某區(qū)提升學(xué)前教育質(zhì)量交流材料：創(chuàng)新機制補供給 以點帶面提質(zhì)量

某區(qū)提升學(xué)前教育質(zhì)量交流材料：創(chuàng)新機制補供給 以點帶面提質(zhì)量創(chuàng)新機制補供給 以點帶面提質(zhì)量為深入貫徹國家幼兒園教育指導(dǎo)綱要 、 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 ，落實市教委關(guān)于實施 xx 市第二期學(xué)前教育三年行動計劃的意見 ，xxx 區(qū)針對幼兒園辦園水平參差不齊、城鄉(xiāng)差距大，幼兒教師學(xué)歷偏低、新聘教師數(shù)量多（04 年教齡占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的 50%以上） ，部分民辦幼兒園園本教研活動流于形式等問題，積極破解學(xué)前教育教研力量薄弱的難題，增加區(qū)域教研指導(dǎo)供給，于2015 年 5 月依托 xx 市示范園xxx 幼兒園成立了“xxx區(qū)學(xué)前教育發(fā)展指導(dǎo)中心” （以下簡稱“指導(dǎo)中心” ） ，并依托指導(dǎo)中心加強對全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的整體規(guī)劃、過程管理和教研指導(dǎo)，積極破解學(xué)前教育教研力量薄弱的難題，增加區(qū)域教研指導(dǎo)供給，并依托指導(dǎo)中心加強對全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的整體規(guī)劃、過程管理和教研指導(dǎo)，推進我區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、健康發(fā)展，促進區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量整體提升。推進我區(qū)學(xué)前教育規(guī)范、健康發(fā)展，促進區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量整體提升。主要做法和經(jīng)驗有：一、搭平臺，完善體系強組織指導(dǎo)中心分設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由區(qū)教委分管主任擔(dān)任組長，區(qū)教師進修學(xué)校校長擔(dān)任副組長，市教科院、有關(guān)高校知名幼教專家擔(dān)任顧問，區(qū)教委業(yè)務(wù)科室負責(zé)人、區(qū)教師進修學(xué)校教研員和示范園園長擔(dān)任組員，全面負責(zé)指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。指導(dǎo)中心在區(qū)幼兒園設(shè)立辦公室并下設(shè)工作小組，由示范園園長和進修學(xué)校教研員擔(dān)任工作小組組長。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立了由主管副區(qū)長任組長的學(xué)前教 育改革與發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)學(xué)前教育工作；建立了由 區(qū)教育、發(fā)改、財政、規(guī)劃等部門參加的聯(lián)席會議制度，定期研 究解決學(xué)前教育改革與發(fā)展的重大問題。同時，在區(qū)教育局成立 了學(xué)前教育改革與創(chuàng)新攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)前教育辦公室，具體負 責(zé)全區(qū)學(xué)前教育的規(guī)劃布局、教育教學(xué)、日常管理等工作，為推 動學(xué)前教育的發(fā)展奠定了組織基礎(chǔ)。 二是制定規(guī)劃。 按照全市的統(tǒng)一要求和安排， 結(jié)合山城實際， 制定了 xx 區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃 ，一方面，立足老區(qū)實 際，利用棚戶區(qū)改造政策，在新建和改造小區(qū)配套建設(shè)高標準幼 兒園，采取形式多樣、機制靈活的辦園模式，宜公則公，宜私則 私，宜助則助，宜補則補，突出公益性和普惠性。另一方面，深 挖潛力，充分利用現(xiàn)有教育資源改建附屬幼兒園，使公辦園占比 逐年提高（三年分別達到 20%、37%、44% ） ，到 2013 年，學(xué)前一 年毛入學(xué)率達到 90%，學(xué)前三年毛入學(xué)率達到 72%。同時，加大 專任幼兒教師培訓(xùn)力度，使其 50%達到幼教專科以上學(xué)歷， 10% 達到本科以上，專業(yè)合格率達到 95%以上，公辦園園長本科學(xué)歷 達到 50%以上。 三是穩(wěn)步推進。按照我區(qū)與市政府簽訂的學(xué)前教育三年行 動計劃目標責(zé)任書要求，我們緊緊圍繞今年“在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少 建設(shè) 1-2 所標準較高的中心幼兒園”的目標，多方協(xié)調(diào)，多措 籌資，強化措施、加快推進，積極探索學(xué)前教育發(fā)展的新路子并 取得明顯成效。截至目前，我區(qū)規(guī)劃建設(shè)的福盛幼兒園、福祥幼 兒園已建設(shè)完工，投入使用；石林鎮(zhèn)好孩子幼兒園、小太陽幼兒 園和鹿樓鄉(xiāng)鹿樓中心幼兒園、故縣中心幼兒園經(jīng)改建提升，已具 備較好的辦園條件。 四是規(guī)范管理。一是把幼兒教師培訓(xùn)工作納入中小學(xué)繼續(xù)教 育規(guī)劃之中，201x 年共培訓(xùn)園長 xx 人，教師 xx 人，評選省、 市級骨干教師 xx 人，通過培訓(xùn)和評選，全面提高了幼兒教師的 整體素質(zhì)。二是嚴把學(xué)前教育準入關(guān)，201x 年共審批備案 x 所幼 兒園，其中有好孩子幼兒園等兩家農(nóng)村幼兒園，同時依法取締了 教育質(zhì)量低劣的非法民辦幼兒園，凈化民辦幼兒園市場秩序，保 障學(xué)前教育健康發(fā)展。三是成立學(xué)前教育評估考核小組 ,堅持每 年對所有幼兒園進行年檢和復(fù)查評估 , 督導(dǎo)落實幼兒園教師的 各項合法權(quán)益，督促各幼兒園與教師簽訂勞動合同并繳納社會保 險，保證教師的福利待遇，穩(wěn)定教師隊伍，不斷推進幼兒園管理 走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。 二、201x 年工作打算 201x 年，是我區(qū)加快學(xué)前教育發(fā)展的攻堅年，也是事關(guān)三年 行動計劃如期完成的關(guān)鍵年。我區(qū)將把加快學(xué)前教育發(fā)展作為夯 實教育基礎(chǔ)、提升教育形象的重要工作，放在突出位置來抓，著 重做好以下六方面工作： （一）加大投入。積極向上爭取學(xué)前教育建設(shè)項目及資金， 認真落實財政支持政策，加大財政支持力度，做到預(yù)算有科目、 增長有傾斜、投入有比例、撥款有標準、資助有制度，努力做到 年財政性學(xué)前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費的比例逐年提高。 對達到辦園標準、面向大眾、收費適中的普惠性民辦幼兒園，區(qū) 政府通過多種方式給與表揚和獎勵。 （二）加快建設(shè)改造工作。201x 年，我區(qū)將首先重點抓好鄉(xiāng) 鎮(zhèn)中心公辦幼兒園建設(shè)，以中心公辦幼兒園為龍頭和示范 ,帶動 農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展; 其次是充分利用城區(qū)現(xiàn)有教育資源和中小學(xué) 布局調(diào)整后富余校舍優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育 ;其三是在棚戶區(qū)改造建 設(shè)時，規(guī)劃建設(shè)好與居住地人口相適應(yīng)的配套幼兒園，確保與其 他配套設(shè)施同步設(shè)計、同步建造、同步驗收、同步交付使用。目 前擬改擴建的實驗小學(xué)附屬幼兒園、第一小學(xué)附屬幼兒園、石林 鎮(zhèn)中心幼兒園正在規(guī)劃設(shè)計中，智坊苑幼兒園、龍騰時代幼兒園 已規(guī)劃設(shè)計完畢，有望明年開工建設(shè)。并根據(jù)石林新城及城區(qū)改 造的調(diào)整，積極跟進規(guī)劃學(xué)前教育布局。 （三）優(yōu)化教育教學(xué)工作。組織加強教育教學(xué)研究，開展多 層次、多形式的教研活動，積極組織開展全區(qū)性各類幼兒活動和 幼兒教師業(yè)務(wù)比賽， 促進學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展， 提高學(xué)前教育質(zhì)量。 同時，督促指導(dǎo)各幼兒園必須根據(jù)兒童的成長規(guī)律和身心特點， 合理確定適合幼兒的教學(xué)內(nèi)容和方法，防止和糾正“小學(xué)化” 、 “保姆式”的教學(xué)行為。 （四）加強安全管理工作。全面加強幼兒園的交通、食品、消防、衛(wèi)生和幼兒活動等方面的安全工作。對存在隱患的幼兒園 要予以整改，難以整改到位的堅決停辦。要根據(jù)在園兒童數(shù)量， 配備專兼職衛(wèi)生保健人員。經(jīng)常組織開展安全教育和演練，教給 師生員工必要的安全防護知識和逃生方法。 （五）加強幼教隊伍建設(shè)。一要把幼兒教師培訓(xùn)納入中小學(xué) 繼續(xù)教育規(guī)劃，加大投入，加強對學(xué)前教育人員的專業(yè)培訓(xùn)，到 201x 年全部培訓(xùn)一遍，幼兒教師學(xué)歷全部達標。實施園長交流制 度，開展教師 “結(jié)對”幫扶活動，全面提高幼兒教師整體素質(zhì)， 力爭到 201x 年底， 全區(qū)幼兒園專任教師大專及以上學(xué)歷達到 xx% 以上，公辦園園長本科學(xué)歷達到 xx%以上。通過公開招聘、轉(zhuǎn)崗 培訓(xùn)等多種形式解決幼兒教師不足問題，逐步壯大公辦幼兒教師 隊伍。二要保障待遇。提高教職工工資福利待遇，依法為教職員 工繳納養(yǎng)老、醫(yī)療、女工生育等社會保障費用。 （六）健全機制體制。進一步完善聯(lián)席會議檢查、督導(dǎo)制度， 實施教育部門對學(xué)前教育歸口管理，實行幼兒園等級動態(tài)管理， 規(guī)范辦園行為，建立公辦園與民辦園對口支援制度，進一步完善 質(zhì)量評估體系，樹立表彰一批先進典型，確保辦園質(zhì)量，加強周 邊