縣三滿意活動(dòng)情況匯報(bào)材料范文.doc

縣三滿意活動(dòng)情況匯報(bào)材料范文依據(jù)縣局關(guān)于開展“爭當(dāng)人民滿意教師，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦好人民滿意教育”活動(dòng)的意見精神，根據(jù)中心初中辦公室的部署，我校圍繞打造“高品味的教師，有品質(zhì)的學(xué)校，成品牌的教育”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，開展了“三滿意”系列活動(dòng)，現(xiàn)將前階段的工作情況小結(jié)如下：1、進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛心責(zé)任奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神，組織教師學(xué)習(xí)全教會(huì)精神，認(rèn)識(shí)教育發(fā)展形勢，明確自己肩負(fù)的歷史使命，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃，明晰自己的工作職責(zé)，與學(xué)校簽訂目標(biāo)責(zé)任書，并對社會(huì)公開承諾。2、開展教師讀書活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期初學(xué)校為每位教師購買了兩本書，引導(dǎo)教師廣泛閱讀，并結(jié)合教師節(jié)舉辦讀書心得體會(huì)頒獎(jiǎng)活動(dòng)。十月份我們又為教師訂閱一份教育教學(xué)類報(bào)刊，將讀書活動(dòng)不斷引向深入，平時(shí)每周推薦一篇美文供教師閱讀體悟，進(jìn)行思想引領(lǐng)，提升人生境界。開展“三爭當(dāng)三滿意”活動(dòng)，引導(dǎo)教師爭當(dāng)愛生模范讓學(xué)生滿意;爭當(dāng)教改模范，讓家長滿意;爭當(dāng)敬業(yè)模范，讓社會(huì)滿意，圍繞修德強(qiáng)能，將造就高品味教師落到實(shí)處。3、開展三訪活動(dòng)，學(xué)期初校長室成員與中層干部進(jìn)行訪談，談工作，談學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，談?chuàng)?dāng)實(shí)干;每個(gè)中層干部與教師訪談，談學(xué)校的傳統(tǒng)，談?dòng)眯淖鍪?，高效做事，談?dòng)行Ы虒W(xué)，談質(zhì)量立校;教師與家長訪談，談學(xué)生的成長，談學(xué)生的學(xué)情，談家校配合，談現(xiàn)代孩子的心理特征。通過不同層次的訪談溝通，已逐步形成了校內(nèi)，校外的和諧發(fā)展環(huán)境。4、重陽節(jié)邀請老教師進(jìn)校園，共話教育共謀發(fā)展，座談會(huì)上我們向老同志介紹教育的新形勢、新要求，介紹學(xué)校近年來的發(fā)展情況，觀看省實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建的專題片，通過他們向社會(huì)、家長宣傳推介學(xué)校，增進(jìn)學(xué)校與社會(huì)的溝通聯(lián)系，進(jìn)一步提高學(xué)校的美譽(yù)度。5、扎實(shí)開展有效教學(xué)研究，宣傳質(zhì)量立校的思想，教育質(zhì)量是“三滿意”活動(dòng)的核心，而質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂在教師，為此我們一方面通過推門聽課加強(qiáng)對日常課的監(jiān)控，提高常態(tài)課的效益，另一方面不斷改進(jìn)完善靜校教研的方式，本著從教師實(shí)際出發(fā)，抓好聽評課環(huán)節(jié)，引導(dǎo)教師反思，抓好骨干教師的示范、講座環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮榜樣作用，引領(lǐng)教師不斷改進(jìn)自己的教學(xué)。“三滿意”活動(dòng)正處于深入推進(jìn)階段，需要黨員干部率先垂范，做好組織者、促進(jìn)者、示范者，也需要全體教師增強(qiáng)責(zé)任感與使命感，不斷學(xué)習(xí)提高。我們將堅(jiān)持用心