2016年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 11 2016 年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 2016 年秋季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強(qiáng)校、文化潤(rùn)?！钡霓k學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動(dòng)力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強(qiáng)基固本提內(nèi)涵，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。 二、總體目標(biāo) 堅(jiān)持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個(gè)關(guān)注點(diǎn)：師資隊(duì)伍建設(shè) ;信息化基礎(chǔ)能力建 設(shè) ;質(zhì)量評(píng)估體系建設(shè) ;服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè) ;專業(yè)建設(shè) ;校園文化建設(shè)。 三、重點(diǎn)目標(biāo) 開展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)為抓手，以黨員干部為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。 項(xiàng)規(guī)范”管理。加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實(shí)提升學(xué)校綜合管理水平，同時(shí)注重重點(diǎn)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。 一步深化課程改革，全力推進(jìn)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 11 專業(yè)課理實(shí)一體化教學(xué)，堅(jiān)持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率 ;提高技能教學(xué)水平，全力 做好 2015 級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。技能考核中級(jí)工獲證率 90%以上，高級(jí)工 60%以上 ;加強(qiáng)綜合高中管理工作，采取切實(shí)舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢(shì)突破。 織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升 ;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵(lì)青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強(qiáng)教科研工作，鼓勵(lì)教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎(jiǎng)市級(jí)論文 100 篇以上，已申報(bào)省、市級(jí)課題形成階段成果。 分調(diào)研 市場(chǎng)專業(yè)發(fā)展方向，全面實(shí)施“ +”、“ +”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實(shí)施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個(gè)學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭(zhēng)市技能大賽“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破。 分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地功能，大力開展社會(huì)培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn) 2500 人次以上。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 11 展厲行節(jié)約活動(dòng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理，制 度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。 四、主要措施 強(qiáng)基固本，提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校基礎(chǔ)性工作，要強(qiáng)夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實(shí)可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動(dòng) ;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理 ;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實(shí)績(jī)。 業(yè)課程全面實(shí)施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點(diǎn)通”任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，實(shí)習(xí)課程注重“演練 互動(dòng)”教學(xué)法，堅(jiān)持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做 ;優(yōu) 化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運(yùn)用信息資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。 強(qiáng)教研組建設(shè)，教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng) ,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力?；罨萄谢顒?dòng)形式，堅(jiān)持形式多樣化，通過競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等活動(dòng)，防止教研活動(dòng)走過場(chǎng)。教研活動(dòng)要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 11 是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督 察網(wǎng)絡(luò)，著重對(duì)省“三項(xiàng)管理規(guī)范”中突出問題的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn)，全力做好 2015 級(jí)學(xué)生技能水平抽測(cè)的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭(zhēng)測(cè)試成績(jī)?cè)谌⊥悓W(xué)校中名列前茅。 是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)2015 年對(duì)口單招新形勢(shì)，從政策支持中看到更多希望，從學(xué)長(zhǎng)的輝煌成績(jī)中積聚更強(qiáng)信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅(jiān)持“重點(diǎn)突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路，以明確的目 標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時(shí)的改評(píng)，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)督促考核，量化對(duì)口單招各項(xiàng)指標(biāo)，并把各項(xiàng)指標(biāo)、責(zé)任落實(shí)到班級(jí)和個(gè)人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點(diǎn)，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測(cè)，找出不足，制定預(yù)案。 抓住根本，培養(yǎng)合格人才 學(xué)校的教育工作是以學(xué)生為本，以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn)，以提升學(xué)生可持續(xù)發(fā)展力為參考點(diǎn)。 立人人都是德育工作者的理念，努力構(gòu)建全體教職工共同參與的德育工作體系。全體教師要充分利用學(xué)科中的各種德育資源，注重 在學(xué)科教學(xué)中的精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 11 有機(jī)滲透，把思想道德教育納入學(xué)校管理和教育全過程，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。同時(shí)鼓勵(lì)蹲點(diǎn)干部多深入班級(jí)，持之以恒關(guān)注學(xué)生發(fā)展。 一步完善由校領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)工處主任、系部主任、蹲點(diǎn)干部和班主任組成的德育工作隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，認(rèn)真抓好班主任傳、幫、帶工作，以老帶新，相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)班主任的成長(zhǎng) ,定期安排班主任到企業(yè)參觀考察，了解企業(yè)的生產(chǎn)情況和企業(yè)文化，了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要求，提高班主任工作的針對(duì)性 ;二是實(shí)施班主任培養(yǎng)工程。以江蘇 省首屆職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽為契機(jī)，組織開展班主任專業(yè)能力大賽，培養(yǎng)造就一批班主任工作帶頭人。三是鼓勵(lì)班主任學(xué)會(huì)研究、善于反思、敢于創(chuàng)新、不斷積累，努力做一個(gè)科研型、創(chuàng)新型班主任。 突出抓好陽(yáng)光教育，感恩教育，勵(lì)志教育的三大主題教育活動(dòng)，借助秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)、特色社團(tuán)等平臺(tái)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我，展示自我，欣賞自我 ;同時(shí)在開展社團(tuán)活動(dòng)中，力爭(zhēng)將社團(tuán)做活、做優(yōu)，真正讓學(xué)生在自我感悟中發(fā)展和提高。 內(nèi)緊外促，提升業(yè)務(wù)水平 教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校的“頭號(hào)工 程”，一支愛崗敬業(yè)的高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是學(xué)校安身立命的關(guān)鍵。新學(xué)期精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 11 學(xué)校一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)，起好“助推器”作用，通過“壓擔(dān)子”、“拔尖子”，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，另一方面要求教師自身不斷修身固體，夯實(shí)根基，扎好馬步。 升自身業(yè)務(wù)。以技能大賽、創(chuàng)新大賽、“兩課”評(píng)比為切入口，開展教學(xué)比武活動(dòng)，扎實(shí)提升教師業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處認(rèn)真組織選手多摘省“兩課”評(píng)比入場(chǎng)券，力爭(zhēng)省賽再出金牌。實(shí)訓(xùn)處統(tǒng)籌謀劃全力備戰(zhàn)市技能大賽，優(yōu)化組隊(duì)和集訓(xùn)，力爭(zhēng)“一等獎(jiǎng)總量、獎(jiǎng)牌總量、省參賽資格總量”均有突破 。同時(shí)加強(qiáng)教師基本功考核，扎實(shí)推進(jìn)公開課活動(dòng)，建立聽評(píng)課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。 升教學(xué)素養(yǎng)。鼓勵(lì)青年教師，骨干教師攻讀研究生、考取相關(guān)資格證書，改善教師的學(xué)位學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高研究生學(xué)歷和雙師型教師的比例。 離婚起訴書 光緒皇帝簡(jiǎn)介 人最清醒的時(shí)候 ,是在一無所有的時(shí)候 進(jìn)專業(yè)知識(shí)。一是牢牢確立“科研興教”、“科研強(qiáng)?！彼枷?，增強(qiáng)教研意識(shí)，形成“人人參與其中、個(gè)個(gè)取得成 效”的教學(xué)科研生動(dòng)局面。積極組織申報(bào)課題研究，力爭(zhēng)有 1 2 個(gè)市級(jí)課題立項(xiàng)。二是引導(dǎo)教師將精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 11 教學(xué)科研跟平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐更加緊密結(jié)合，充分發(fā)揮其促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的運(yùn)用作用。 臺(tái)履職細(xì)則。充分發(fā)揮高級(jí)教師的帶頭示范作用，制定履職考核細(xì)則，加強(qiáng)教學(xué)過程檢查，通過“六個(gè)一”活動(dòng)，明確高級(jí)教師當(dāng)年內(nèi)完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思總結(jié)、開設(shè)一節(jié)系部公開課、主持或主研一項(xiàng)校級(jí)課題、撰寫一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、幫扶一名青年教師、指導(dǎo)青年教師參加一項(xiàng)大賽，并掛靠年度績(jī)效考核，對(duì)當(dāng)年考核排名靠后者，責(zé)令限 期整改。 深度合作，提升服務(wù)能力 據(jù) 2015 屆學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)需求，遴選并約請(qǐng)實(shí)習(xí)就業(yè)單位，完善學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，大力提升高端、高薪就業(yè)，提高就業(yè)對(duì)口率、滿意度、就業(yè)質(zhì)量，做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤、繼續(xù)教育、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選宣傳工作。同時(shí)召開校園專場(chǎng)招聘會(huì)，努力提高學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置質(zhì)量。變松散實(shí)習(xí)為集中實(shí)習(xí)，定期召開實(shí)習(xí)班主任例會(huì)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生細(xì)致化跟蹤管理，竭力提高學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)定率。制定學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)意外事故處理辦法，明確實(shí)習(xí)單位管理責(zé)任，保證實(shí)習(xí)安全。 創(chuàng)業(yè)教育。根據(jù) 職業(yè)學(xué)校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐三年行動(dòng)計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定校本創(chuàng)業(yè)教育實(shí)施方案，從師資建設(shè)、課程建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等方面精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 11 制定切實(shí)可行的措施，營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)氛圍，全面提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)氛圍和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 緊圍繞專業(yè)建設(shè)需要，立足微觀，多角度強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)調(diào)研論證，并形成有價(jià)值的調(diào)研論證報(bào)告，為學(xué)校專業(yè)建設(shè)提供決策依據(jù)。同時(shí)精心組織“全民終身學(xué)習(xí)周”啟動(dòng)儀式。根據(jù)市、縣教育主管部門要求，協(xié)調(diào)各方力量積極參與，精心組織全市“全民終身學(xué)習(xí)周”啟動(dòng)儀式。 升服務(wù)能力。一是開放大學(xué)、奧鵬教育要從學(xué)歷提升、保證效果等方面，進(jìn)企入社，廣泛宣傳，努力提高辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)效益。二是招就處、職教處要充分發(fā)掘短期培訓(xùn)項(xiàng)目，從宣傳推廣、培訓(xùn)質(zhì)量等環(huán)節(jié)一著不讓，全力以赴，積極開發(fā)市場(chǎng)前景好，技術(shù)含量高的培訓(xùn)項(xiàng)目，打造對(duì)接社會(huì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、服務(wù)勞動(dòng)者技能提升的金字招牌。三是拓展合作渠道。招就處、研究所、照明辦要充分利用周遍資源和聯(lián)辦學(xué)校的技術(shù)項(xiàng)目，實(shí)行合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)合作共贏。四是搭建學(xué)校與產(chǎn)業(yè)的對(duì)話協(xié)作平臺(tái)，制定校企合作的一系列協(xié)議制度，吸引企業(yè)全程參與專業(yè)人才培養(yǎng) ，促進(jìn)企業(yè)文化進(jìn)校園，企業(yè)文化進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)生品德修養(yǎng)與技術(shù)技能的雙提升，促使產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、雙向培訓(xùn)等工作落到實(shí)處。 集約高效，提高管理效能 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 11 是強(qiáng)化建章立制，加壓推進(jìn)，與部門簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，同時(shí)建立一系列規(guī)范模板。二是進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)二級(jí)管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，教務(wù)處、督導(dǎo)室、系部定期開展教學(xué)檢查工作，溝通信息，督促解決教學(xué)過程中的存在問題。三是加強(qiáng)常態(tài)化的檢查監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)，各時(shí)段的檢查、督促和指導(dǎo)。堅(jiān)持全程管理、精細(xì)管理，做到目標(biāo)到位、要求到位、檢查到位。 四是堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查即時(shí)通報(bào)制，進(jìn)一步提高解決問題的針對(duì)性，為形成更好的教學(xué)管理、取得更好的工作效果打下扎實(shí)基礎(chǔ)。 一步加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化 ;加強(qiáng)學(xué)生班級(jí)管理，增強(qiáng)班集體凝聚力，創(chuàng)新班級(jí)特色文化建設(shè)，創(chuàng)建文明積極向上的班集體 ;加強(qiáng)實(shí)習(xí)課管理，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課一定要規(guī)范，要具有科學(xué)性和實(shí)用性，著重實(shí)訓(xùn)操作過程，注意學(xué)生動(dòng)手實(shí)習(xí)訓(xùn)練的細(xì)節(jié)，注意安全防范 ;加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，嚴(yán)肅請(qǐng)假制度，嚴(yán)格請(qǐng)、銷假手續(xù)。 風(fēng)建設(shè)。在建立師德考評(píng)機(jī)制的基礎(chǔ)上，嚴(yán)明工作紀(jì)律，加強(qiáng)師德監(jiān)督力度，健全師德“一票否決制”等制度 ;加大先進(jìn)典型的宣傳力度，總結(jié)先進(jìn)教育思想、方法，充分利用榜樣示范引領(lǐng)作用，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)。 實(shí)加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，倡精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 11 導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、清正廉潔之風(fēng)、真誠(chéng)服務(wù)之風(fēng)、弘揚(yáng)正氣之風(fēng)，強(qiáng)化主動(dòng)作為的意識(shí)，倡導(dǎo)勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膹恼返?。結(jié)合群眾落線實(shí)踐教育活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，形成關(guān)鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關(guān)有黨員的局面。 是工會(huì)要進(jìn)一步牢記職責(zé)，適時(shí)召開教師教代會(huì)，開展重陽(yáng)節(jié)、冬季長(zhǎng)跑、球類等活動(dòng)，在維護(hù)師生權(quán)益、凝聚師生人心、促進(jìn)民主管理、助推學(xué)校穩(wěn)步和諧發(fā)展方面發(fā)揮更大作用。二是團(tuán)委要體現(xiàn)群體性與先進(jìn)性原則，緊跟學(xué)校發(fā)展形勢(shì)，緊貼學(xué)生成才需要，通過生動(dòng)多樣的主題活動(dòng)，營(yíng)造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 服務(wù)育人，提高后勤保障 格執(zhí)行支領(lǐng)手續(xù)，實(shí)行學(xué)校公物管理責(zé)任制，公物定期檢查制，損壞公物賠償制。注重實(shí)習(xí)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，責(zé)任落實(shí)到人。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，購(gòu)置物品先預(yù)算審批，未經(jīng)審批不予報(bào)銷。購(gòu)置物品必須入庫(kù)登記，不入庫(kù)不報(bào)銷。 化培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起 ;實(shí)習(xí)課實(shí)習(xí)材料要精打細(xì)算，重復(fù)利用 ;公務(wù)用車要擬好計(jì)劃，盡可能多辦事，少跑空，降低養(yǎng)車成本 ;提倡無紙化辦公，充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、校訊通平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和日常辦公。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 11 能部門在開學(xué)初就要