設(shè)計(jì)泵體零件機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備-中期報(bào)告

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期匯報(bào)表 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化 系 所 姓 名 指導(dǎo)教師 論文（設(shè)計(jì)）題目 設(shè)計(jì)泵體零件機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作小結(jié) 在開(kāi)題以后的一段時(shí)間，我查閱各種資料，對(duì)所加工的泵體零件有了一定的了解，并且所需要的機(jī)床有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。另外，現(xiàn) 在 得 網(wǎng)絡(luò) 非常發(fā)達(dá)，我在網(wǎng)上知到了許多關(guān)于泵體的用途 ，這樣更有利于我對(duì)泵體零件 結(jié)構(gòu)和加工工藝及夾具等知識(shí)的理解。 根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求，分 析泵體 零件的結(jié)構(gòu)工藝性，分析其 形狀 特點(diǎn)、尺寸大小、精度要求及所用材料是否符合工藝要求。在分析泵體 零件的工藝性之后，通?？梢粤谐鰩追N不同的工序 方案，進(jìn)行 綜合分析、比較，然后確定合適于工廠具體生產(chǎn)條件的最經(jīng)濟(jì)的工藝方案。確定毛坯形狀、尺寸和下料方式。確定夾具類型及結(jié)構(gòu)型式。根據(jù)所確定的工序方案和夾具的形狀特點(diǎn)、精度要求、生產(chǎn)批量條件等要求，選擇合理的夾具，繪制夾具結(jié)構(gòu)草圖。進(jìn)行必要的 工藝計(jì)算，首先繪制零件圖及毛配圖，再繪制夾具體和夾具裝配圖，在進(jìn)行上述工作的同時(shí)進(jìn)行 說(shuō)明書 計(jì)算 。 在陳老師的指導(dǎo)下，我明白了許多問(wèn) 題，論文的格式方面的問(wèn)題以及裝配圖方面的問(wèn)題。然后接下來(lái)的時(shí)間里，我在老師的建議下做了大量的修改，并對(duì)論文加以完善。在以后的設(shè)計(jì)中我還要和老師及我的同組同學(xué)多交流早日完成論文。 畢業(yè)設(shè)計(jì)也進(jìn)行了一段時(shí)間了，在段時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)有些問(wèn)題不是 我想的那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有一個(gè)步驟能投機(jī)取巧，它都需要你認(rèn)認(rèn)真真的，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)指導(dǎo)書完成。當(dāng)然了，我也受益匪淺，我不僅加深了對(duì)夾具和工藝知識(shí)的理解，而且更會(huì)利用各種學(xué)習(xí)工具和各種資源，例如：網(wǎng)絡(luò)資源，圖書館的書籍等。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期匯報(bào)表 填表日期： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前期工作小結(jié) 指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽名： 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表（教師用） 專 業(yè) 系 所 指導(dǎo)教師 檢查人數(shù) 工作進(jìn)度情況（對(duì)照學(xué)生的計(jì)劃進(jìn)程表和任務(wù)書）： 工作態(tài)度情況（學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況；指導(dǎo)教師具體