《放下你的鞭子》PPT課件.pptVIP

我的家在東北松花江上 那里有森林煤礦 還有那漫山遍野的大豆高粱 我的家在東北松花江上 那里有我的同胞 還有那衰老的爹娘 九一八 九一八 從那個悲慘的時候 脫離了我的家鄉(xiāng) 拋棄那無盡的寶藏 流浪 流浪 整日夾在關(guān)內(nèi)流浪 哪年 哪月 才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng) 哪年 哪月 才能夠收回那無盡的寶藏 爹娘啊 爹娘啊 什么時候才能歡聚一堂?!,觀察油畫放下你的鞭子，談?wù)剬@幅畫的感受。,激趣導(dǎo)入,畫中是一對貧困的父女，他們蜷縮在一旁，眼中盡是茫然和無助，未來毫無希望。本課放下你的鞭子是一部街頭劇的劇本，陳鯉庭既是導(dǎo)演又是編劇，它講述了賣藝父女二人，因家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng)而離鄉(xiāng)背井的痛苦經(jīng)歷。,街頭劇 放下你的鞭子,陳鯉庭，曾用名陳思白。上海人。導(dǎo)演，理論家。歷任上海救亡演劇隊隊長，全國文聯(lián)委員，中國戲劇協(xié)會理事。,抗戰(zhàn)初期很多文學(xué)作品都起到了很好的宣傳作用，其中街頭劇因其強烈的政治性、鼓動性、時效性、通俗性影響最大最為活躍。 放下你的鞭子即時其中的代表，它與三江好最后一計簡稱為“好一計鞭子”。,街頭劇反映時事新聞的短小活潑的戲劇樣 式，因常在街頭演出得名。,現(xiàn)代戲劇,寫作背景,1931年9月18日，日本駐在中國東北境內(nèi)的關(guān)東軍突然炮擊沈陽，同時在吉林、黑龍江發(fā)動進攻。蔣介石卻集中力量進行反人民的內(nèi)戰(zhàn)，對日軍采取了賣國政策，命令東北軍“絕對不得抵抗”，并撤至山海關(guān)內(nèi)。日軍在19日侵占沈陽，接著分兵侵占吉、黑等省，至1932年1月東北全境淪陷。放下你的鞭子是一部具有鮮明時代特色的街頭劇劇本。,作揖 騷動 糟蹋 俏皮,qio,南腔北調(diào): 生吞活剝: 魯莽: 騷動: 作揖: 糟蹋:,侮辱、蹂躪。,字詞積累,y,so,t,形容口音不純，攙雜方言。,比喻生硬地接受或搬用 。,粗魯、輕率。,秩序紊亂；紛擾。,拱手。,整體感知,它講述了賣藝父女二人，因家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng)而離鄉(xiāng)背井的痛苦經(jīng)歷。,1.用一句話說說這出街頭劇的內(nèi)容 2.復(fù)述故事情節(jié)。理清開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局,東北地區(qū)淪陷后，人民群眾流離失所，無以為生；掙扎在饑餓與死亡線上的父女倆到處流浪，賣藝為生。當(dāng)女兒無力進行演出時，其父手持皮鞭痛打女兒，于是義憤填膺的群眾紛紛譴責(zé)老漢：“為何鞭打自己的女兒？放下你的鞭子！”由老漢鞭打女兒，青工及眾人認識到父女悲慘的流落根源，萌發(fā)了一股反日熱情。,開端：演出打人 發(fā)展：制止控訴,2、結(jié)構(gòu)分析,放下你的鞭子,高潮：指出原因 結(jié)局：一同戰(zhàn)斗,3.分角色朗讀，體會人物對話，分析人物性格。,文中香姐自己已向眾人解釋了父親這個反常理的舉動?！翱蓱z的爸爸，為饑餓所迫時常暴躁使氣,可是在從前，他是我慈愛的爸爸呀！我一點怨恨他的心也沒有，因為我懂得挨餓是怎么一回事,我感到他的痛苦比鞭子打在我的身上更難過?！?、漢子和香姐街頭賣藝，為什么他要鞭打自己的親生女兒？合乎情理嗎？,思考分析,他們認為一切都是命，是天意。,、漢子和香姐最初認為是什么讓他們經(jīng)歷苦難的？他們這種思想觀念最后有什么改變沒有？在 文中找出相關(guān)語句。,、說說哪一個角色給你的印象最深？為什么？請談?wù)勛约旱目捶ā?思考分析,結(jié)合課文分析人物形象,流亡關(guān)內(nèi)賣藝為生的東北難民,潦倒饑餓使他暴躁,保持愛國之心,香 姐,身份定位,個性,漢子,青工,沾染江湖習(xí)氣,善良聰明乖巧懂事,意義,凄慘的命運激起人們無限的同情和民族義憤,有愛國主義思想、高度覺悟，是正義和民族精神的化身,見義勇為，對貧苦人民深表同情,個性,個性,身份定位,文章主旨,戲劇通過賣藝父女因家鄉(xiāng)被日寇占領(lǐng)，離鄉(xiāng)背井、街頭賣藝的痛苦經(jīng)歷，揭示了日本帝國主義和賣國漢奸才是人們生活貧困的根源，告誡人們要團結(jié)起來奮力反抗。 （團結(jié)起來，抵抗侵略。）,課堂練筆,設(shè)想你是劇中的香姐，當(dāng)父親用鞭子打你時，你怎樣想？根據(jù)劇情，用一段文字把你當(dāng)時復(fù)雜的心理活動寫出來。,小結(jié),多么乖巧懂事的香姐啊，香姐的命運激起了人們無限的同情，據(jù)說在當(dāng)時演出時有不少群眾把這當(dāng)成了真實的事件。它不