公文寫作_寫作培訓(xùn)資材大全35

保持黨員先進(jìn)性要做到“四先”徐發(fā)春在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨的發(fā)展史上的一個(gè)創(chuàng)舉。充分認(rèn)識其重大意義，將直接關(guān)系到整個(gè)活動的成功與否。共產(chǎn)黨員只有具備和保持先進(jìn)性，才能始終充滿蓬勃生機(jī)和旺盛的活力，才能得到最廣大人民的擁護(hù)，才能在歷史的舞臺上有所作為。黨的先進(jìn)性關(guān)系到黨的執(zhí)政地位。中國共產(chǎn)黨是由千千萬萬個(gè)黨員組成，黨的主張要靠這千千萬萬個(gè)黨員實(shí)施，每個(gè)黨員的素質(zhì)關(guān)系到黨的整體素質(zhì)，每個(gè)黨員的言行影響著黨的整體形象。 我們的黨能不能保持先進(jìn)性，有無吸引力、凝聚力，能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位，就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的，黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。通過開展先進(jìn)性教育活動，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢，組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。我作為一名普通黨員，通過對這次活動材料的學(xué)習(xí)和活動精神的理解，談一下自己對開展黨員先進(jìn)性教育活動重大意義的一些認(rèn)識。黨員作為黨的先進(jìn)性教育的主體，必須要明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，踐行先進(jìn)性要求，樹立先進(jìn)性形象，充分展示共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的時(shí)代風(fēng)貌。用普通老百姓眼光看黨員先進(jìn)性，就是平時(shí)在眾人堆里能看出來，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前能挺身站出來，在生與死的考驗(yàn)面前能豁得出來。筆者認(rèn)為，具體表現(xiàn)在以下幾“先”上： 一是要“先天下之憂而憂”?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，是古人思想道德修養(yǎng)的最高境界，也是古今為官之道經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)。做為執(zhí)政黨黨員，思想道德修養(yǎng)和境界理應(yīng)比古人更高些。這就在客觀上要求每位黨員要始終牢記黨的目標(biāo)、宗旨和義務(wù)，把全心全意為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”要求做為人生最大的追求，正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)、奉獻(xiàn)與索取、先富與后富、為官與做人、民利與政績的關(guān)系，始終堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，自覺做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。 二是要敢于先吃“螃蟹”。建設(shè)中國特色社會主義，是一項(xiàng)前無古人的事業(yè)，把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，既是黨的要求，也是歷史的必然。做為黨員必須要適應(yīng)形勢發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，按照“三個(gè)代表”重要思想中“三個(gè)解放出來”的要求，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，做到敢闖、敢試、敢冒，敢于走前人沒有走過的路，敢于闖前人末能闖過的“禁區(qū)”，敢于突破一些陳舊的條條框框和清規(guī)戒律，以改革創(chuàng)新的優(yōu)異成果，為全面建設(shè)小康社會助力加油。 三是要先人后己。當(dāng)前國家正處于社會轉(zhuǎn)形期，各種利益矛盾十分突出。每個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要站在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度上思考和處理問題，優(yōu)做到先人后己。要堅(jiān)持高風(fēng)亮節(jié)，切不可見利益就搶，見好處就上，要講大局、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)，以共產(chǎn)黨人的沖鋒在前，享受在后的模范之舉，帶動廣大人民群眾為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期的莊嚴(yán)歷史使命而奮斗。 四是要敢開風(fēng)氣之先河。提高抵風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力，是黨在新的時(shí)期面臨的兩大歷史性課題。每個(gè)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都承擔(dān)著破解課題的重任。在當(dāng)前黨風(fēng)和社會風(fēng)氣沒有根本好轉(zhuǎn)，腐敗現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識的魄力，在各種不良社會風(fēng)氣面前，敢開“頂風(fēng)船”，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，為端正社會風(fēng)氣做好樣子。作為教育系統(tǒng)的一名黨員，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是修養(yǎng)的前提。學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。中國古代思想家也早就提出，“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”，這里的學(xué)、問、思、辯是“行”的前提，只有通過學(xué)習(xí)思考，才能提高辨別是非善惡的能力，才能使修養(yǎng)不迷失方向。提高自己的師德意識，引導(dǎo)自己自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，明確自己應(yīng)履行的義務(wù)，增強(qiáng)法制意識，樹立依法執(zhí)教的觀念。樹立“育人為本”的教育觀；樹立“人才多樣化、人人能成才”的人才觀；樹立“德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀。樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價(jià)值觀。只有真正確立這些正確的教育觀念，真正懂得了教師人生的價(jià)值，明確自己對人民所負(fù)有的使命，其行為活動才能與人類社會的實(shí)踐活動融為一體，始終把自己所從事的工作與祖國的繁榮、人民的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，才能對教育事業(yè)具有強(qiáng)