2019年教師個(gè)人述職報(bào)告范文.doc

僅供參考2019年教師個(gè)人述職報(bào)告范文 日期：_ 姓名：_ 單位：_第 1 頁 共 10 頁2019年教師個(gè)人述職報(bào)告范文各位領(lǐng)導(dǎo)：在教育黨工委領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的支持配合下，經(jīng)過努力，已圓滿完成xx年初黨支部制定的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目。在爭創(chuàng)文明單位過程中，我以師德建設(shè)為抓手，提升“三為”活動(dòng)水平，以迎世博講文明來促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，并取得一定成效，現(xiàn)做如下匯報(bào)，請(qǐng)與評(píng)議。一、述學(xué)（理論學(xué)習(xí)）本人重視政治理論學(xué)習(xí)和黨建知識(shí)的學(xué)習(xí)，能自覺堅(jiān)持自學(xué)，持之以恒，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀讀本和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)理論。學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)的若干問題，學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的四個(gè)配套文件，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法和二期課改的理論，學(xué)習(xí)胡錦濤關(guān)于黨建工作有關(guān)理論，學(xué)習(xí)執(zhí)行力、細(xì)節(jié)決定成敗等書，學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范和各類先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性緊迫性有了更清楚的認(rèn)識(shí)，黨情、世情、國情的變化，黨將面臨四大嚴(yán)峻的考驗(yàn)，因此加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，就是當(dāng)前黨的建設(shè)的“重中之重”。要提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵就在于把黨建設(shè)好，作為學(xué)校黨支部書記我要有居安思危、憂黨之心，興黨之責(zé)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和管理水平。本人能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處以黨章的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以崇高的理想信念統(tǒng)帥自己的言行，自覺增強(qiáng)黨性意識(shí)，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀和榮辱觀，為黨員教師做好榜樣，用模范行為體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。二、述職（黨建工作）（1）、抓思想建設(shè)，提高黨員干部理論修養(yǎng)。在黨建工作中本人重視并，堅(jiān)持抓好三個(gè)層面理論學(xué)習(xí)（中心組理論學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教職工政治學(xué)習(xí)），堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)與十一五干訓(xùn)工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)等文件，提高中層干部理論修養(yǎng)，提高黨員的黨性修養(yǎng)，提高教職工的師德修養(yǎng)，引導(dǎo)黨員教師學(xué)為人師、行為世范。（2）、抓組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)1、開展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)。今年3月5月，重點(diǎn)抓了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，為黨員上了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀走可持續(xù)發(fā)展之路的黨課專題輔導(dǎo)，組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀二本書，注重深入調(diào)研，向教工印發(fā)調(diào)研表，主動(dòng)征求意見，清醒的看到了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，撰寫了抓住重點(diǎn)、突破瓶頸，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告。在分析評(píng)議階段黨支部找黨員談心，幫助黨員分析自身存在的問題，召開黨政班子專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并進(jìn)行整改落實(shí)。學(xué)時(shí)活動(dòng)努力做到幾個(gè)結(jié)合，即：自覺把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校教育、教學(xué)、科研、招生等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與開展師德建設(shè)，評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng)結(jié)合起來，與迎世博、學(xué)雙語、環(huán)境整治工作結(jié)合起來，與迎國慶我的祖國讀書活動(dòng)結(jié)合起來，與創(chuàng)建“溫馨教室、溫馨辦公室”結(jié)合起來，與做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育結(jié)合起來，以工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，兩促進(jìn)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員理想信念教育，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)，積極探索新形勢(shì)下黨建工作的機(jī)制創(chuàng)新，在圍繞中心，促進(jìn)中心上下功夫，在促進(jìn)和諧中謀求科學(xué)發(fā)展，自覺為黨旗增輝。3、堅(jiān)持過好組織生活進(jìn)一步加強(qiáng)黨員責(zé)任區(qū)工作，黨員所在的年級(jí)組、教研組就是黨員工作的責(zé)任區(qū)，要求黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)揮好先鋒模范作用，在各種場合言談舉止注重形象，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、起好表率作用。4、開展黨員義工獻(xiàn)愛心活動(dòng)積極動(dòng)員7位黨員參加區(qū)愛心假日學(xué)校義工服務(wù)，為家庭貧困孩子奉獻(xiàn)愛心，其中有四位黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨員義工，在黨員義工的帶動(dòng)下，學(xué)校其他教師也紛紛放棄休息時(shí)間為本校家境困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)差補(bǔ)缺，受到家長好評(píng)，對(duì)行為偏差學(xué)生充滿愛心、耐心，主動(dòng)家訪，經(jīng)常與家長溝通，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化，在幫教結(jié)對(duì)中，突顯黨員教師的師德、師風(fēng)、師魂。5、繼續(xù)鞏固黨員先進(jìn)性教育建立的長效機(jī)制抓好黨群結(jié)對(duì)工作（黨員與中青年教師結(jié)對(duì)，黨員與退休老教師結(jié)對(duì)，黨支部與敬老院結(jié)對(duì)），由黨員敬老服務(wù)隊(duì)到真如敬老院為老人服務(wù)。黨員堅(jiān)持“冬送暖，夏送涼”活動(dòng)，關(guān)心群眾生活，了解群眾需求，解決群眾困難（幫助群眾排憂解難）為孤老辦好事、辦實(shí)事。6、注重積極分子培養(yǎng)。修定完善黨支部規(guī)章制度，加強(qiáng)黨員自身建設(shè)，責(zé)任區(qū)建設(shè)，注重制度建設(shè)，積極分子培養(yǎng)教育、考察，做好新黨員發(fā)展工作，今年上半年發(fā)展了兩位積極分子入黨成為預(yù)備黨員（金賢、彭翠紅）為黨組織增添了新鮮血液。7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高依法辦學(xué)自覺性，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)區(qū)、?！叭匾淮蟆敝贫鹊膶?shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校重大改革事項(xiàng)預(yù)告制、page涉及職工切身利益重大方案表決制，教代會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制等三項(xiàng)制度的落實(shí)。牢固樹立正確的權(quán)力觀，政績觀、利益觀和社會(huì)主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，廉潔從政。8、努力保障黨員民主權(quán)利，尊重黨員主體地位，保障黨員合法權(quán)利，進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開，學(xué)校重大事項(xiàng)、重大決策讓黨員先知道、先討論、先行動(dòng)，為黨的工作注入生機(jī)和活力。9、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校積極開展“遠(yuǎn)學(xué)區(qū)里標(biāo)兵，近學(xué)身邊典型”的雙學(xué)活動(dòng)，遠(yuǎn)學(xué)區(qū)里標(biāo)兵就是以榜樣激勵(lì)教師，組織學(xué)習(xí)啟星學(xué)校先進(jìn)集體事跡等，組織教師學(xué)習(xí)教育前輩陶行知“愛滿天下”的教育思想，學(xué)習(xí)周小燕、于漪老師愛崗敬業(yè)的師德品質(zhì)，開展網(wǎng)上師德論壇等活動(dòng)，在師德建設(shè)中產(chǎn)生了積極的影響。近學(xué)身邊典型，就是弘揚(yáng)教師閃光點(diǎn)，我們還開展了“心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，區(qū)園丁評(píng)選活動(dòng)，十佳黨員義工評(píng)選活動(dòng)，注重發(fā)揚(yáng)身邊的典型，利用政治學(xué)習(xí)、宣傳激勵(lì)教師，愛生奉獻(xiàn)，如對(duì)6：00鐘后還在為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺義務(wù)奉獻(xiàn)的教師名單記在值勤本上，匯總后進(jìn)行大會(huì)表揚(yáng)，引導(dǎo)教師愛生奉獻(xiàn)。三、抓好文明單位創(chuàng)建工作，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)第十五屆文明單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建和諧校園的重要意義，切實(shí)提高創(chuàng)建工作水平，提高創(chuàng)建工作的知曉率、參與率和滿意率。2、開展創(chuàng)建溫馨教室、溫馨辦公室活動(dòng)，開展衛(wèi)生優(yōu)秀辦公室評(píng)比活動(dòng)，形成一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍，團(tuán)結(jié)合作的人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)向上的班集體，讓校園成為全體師生共同成長的精神家園。3、抓住建國60周年契機(jī)，開展我的祖國讀書征文、演講、參觀、走訪、考察活動(dòng)，以及主題升旗儀式，請(qǐng)老干部徐念奎進(jìn)行熱愛祖國升旗儀式專題講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列愛國主義教育。4、積極落實(shí)迎世博講文明，樹新風(fēng)600天行動(dòng)計(jì)劃，圍繞“迎世博文明禮儀伴我行”開展形式多樣、內(nèi)容豐富的迎世博主題班會(huì)系列活動(dòng)，向全體師生介紹世博知識(shí)，觀看世博錄像片，組織參觀世博展覽，和世博知識(shí)競賽，使廣大師生了解世博知識(shí)。積極開展迎世博征文讀書活動(dòng)，禮儀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)雙語活動(dòng)，學(xué)校全體教師都通過了迎世博學(xué)雙語的考核，其中外語老師全部獲得優(yōu)秀，其他老師全部合格。積極開展迎世博環(huán)境整治活動(dòng)，交通文明志愿者服務(wù)隊(duì)協(xié)助交警宣傳交通安全，自覺踐行精彩世博，文明先行的要求，通過各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓師生在服務(wù)他人過程中，提升禮儀修養(yǎng)和文明水準(zhǔn)。四、抓好工會(huì)、德育、退管工作。1、抓好工會(huì)等群眾組織，發(fā)揮橋梁紐帶作用。本人重視工會(huì)工作，積極支持工會(huì)開展溫馨辦公室創(chuàng)建、衛(wèi)生優(yōu)秀辦公室、文明組室評(píng)比等工作，積極支持工會(huì)并帶頭參加區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，支持工會(huì)開展“歡樂月末”活動(dòng)，豐富教工的娛樂生活，組織教工積極參加“愛心一日捐”及各類捐款捐物捐書活動(dòng)，幫助災(zāi)區(qū)共度難關(guān)。帶領(lǐng)教師到大劇院欣賞精典芭蕾，提高教師人文素養(yǎng)，超額完成獻(xiàn)血指標(biāo)。2、認(rèn)真抓好退管會(huì)工作。認(rèn)真組織落實(shí)退休教師一年三次回娘家的活動(dòng)，元旦迎新、新春路回娘家活動(dòng)和第十八屆老年人活動(dòng)，組織區(qū)退管中心20多位老同志來校舉行情系普陀教育，晚霞別樣紅-重陽主題生旗儀式，組織退休教師撰寫改革開放30周年征文，其中施亦林寫的“變與不變”獲優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)，刊登在退教通訊上。堅(jiān)持“冬送暖夏送涼”黨員上門慰問80歲以上老教師活動(dòng)，凡是老教師生病住院我都抽空主動(dòng)探望，把黨的溫暖送到老同志心坎上。3、抓好德育，貫徹兩綱開展民族精神教育。（1）支部重視德育工作，貫徹兩綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育和生命教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、榮辱觀，開展我的祖國讀書征文活動(dòng)、開展“四心”教育（即誠信、愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心）主題德育教育活動(dòng)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，紅五月革命歌曲傳唱活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生愛國情懷、弘揚(yáng)和培育了民族精神。（2）開展迎世博智力競賽活動(dòng)，“迎世博講文明禮儀伴我行”主題班會(huì)教育等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心世博，了解世博，參與世博，為世博作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（3）、結(jié)合“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)），認(rèn)真抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，從基礎(chǔ)文明抓起，注重禮貌、禮儀、禮節(jié)教育，繼續(xù)抓好行為規(guī)范，常規(guī)評(píng)比，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成，爭創(chuàng)行為規(guī)范優(yōu)秀校。多次請(qǐng)工讀學(xué)校老師來校進(jìn)行心理健康教育。（4）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，自培和區(qū)培相結(jié)合，組織班主任專題學(xué)習(xí)和交流，強(qiáng)化班主任責(zé)任心、師表性，提高育德能力，進(jìn)一步完善班主任工作考核機(jī)制，鼓勵(lì)班主任搞好學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作，關(guān)注每一位學(xué)生健康成長。充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支具有愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、無私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。（5）、重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要與培養(yǎng)創(chuàng)新型人才結(jié)合起來，繼續(xù)抓好初二學(xué)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和雛鷹假日中、小隊(duì)活動(dòng)，春秋游實(shí)踐活動(dòng)。迎世博社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長才干，體驗(yàn)生活，提高能力。五、遵紀(jì)守法，廉政自律（勤、廉）本人能自覺遵守黨紀(jì)國法、廉政自律。愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，雙休日義務(wù)加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，全年出滿勤，從不遲到、不早退。生活作風(fēng)正派，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，八小時(shí)以外也能以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，從不越雷池一步。1、能認(rèn)真貫徹區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持依法辦學(xué)，杜絕亂收費(fèi)。2、堅(jiān)持支委會(huì)、校務(wù)會(huì)制度，落實(shí)“三重一大”實(shí)施方案。實(shí)行校務(wù)公開制度。如區(qū)特殊津貼評(píng)選和各類先進(jìn)、干部選拔、年終考核、績效工資等。做到公平、公正、公示，充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理作用。3、能認(rèn)真遵守黨員干部廉政條例，自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，包括執(zhí)行區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于校長職級(jí)制度的有關(guān)規(guī)定。正確處理公與私、個(gè)人與集體的關(guān)系，不計(jì)時(shí)間、報(bào)酬和得失，嚴(yán)于律己、寬以待人，全心全意為教職工服務(wù)。在民主評(píng)議中，能實(shí)事求是剖析自己，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。六、克服困難、打造隊(duì)伍、為籌建二實(shí)驗(yàn)輸送優(yōu)秀教師本學(xué)期，根據(jù)區(qū)政府對(duì)教育的要求，教育要成為大區(qū)、強(qiáng)區(qū)，實(shí)施圈、鏈、點(diǎn)戰(zhàn)略，讓優(yōu)質(zhì)教育資源輻射全區(qū)，辦普陀人民滿意的教育。在普陀區(qū)中部地區(qū)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校既：上師大第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校。曹楊五中暑期中搬遷到真如中學(xué)過渡,對(duì)外是曹楊五中，對(duì)內(nèi)是真如中學(xué)初中部。對(duì)我而言生源一個(gè)沒有少、基礎(chǔ)也沒有變，而干部卻減半了，二線教輔人員一個(gè)也沒有留，環(huán)境的變化對(duì)我來說工作上的困難就更大了，開學(xué)以來各方面要盡快適應(yīng)真如中學(xué)的管理模式和規(guī)章制度,教學(xué)任務(wù)又是那么的繁重，這對(duì)每位教師都是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。由于教師今后工作去向不明，有些教師思想波動(dòng)較大，不穩(wěn)定的情緒時(shí)常會(huì)流露，怎么辦？只有加強(qiáng)思想政治工作，溝通、理解、關(guān)心、幫助教師解