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僅供參考教研組長個人述職報告材料 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁 共 6 頁教研組長個人述職報告材料勤勉探索追求卓越xx年度個人述職報告材料盧昌福時光荏苒,歲月如歌,不經(jīng)意間xx年已經(jīng)到來?;仡檮倓傔^去的xx年,對于我來說是一如既往的一年,也是不平凡的一年,作為學(xué)校的藝體組長,在工作中,我認真履行崗位職責,注重發(fā)揮表率作用,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人,在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅,在愉悅的工作中展現(xiàn)自身的價值。現(xiàn)總結(jié)如下:一、靜心學(xué)習(xí),夯實理論底蘊作為一名教師,我越來越感覺到學(xué)習(xí)的重要性,而真正的學(xué)習(xí),必須要遠離世事紛擾,摒棄浮躁心理,要靜下心來,沉入書中,慢慢地讀,細細地品,才能真正起到學(xué)有所用。平時能認真學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,積極擁護黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),主動參加學(xué)習(xí)實踐活動,能自覺查找自身不足并提出整改措施,力爭在本職工作爭先創(chuàng)優(yōu),改革創(chuàng)新,使自己具備更高的思想水平和精神境界,不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力。同時利用業(yè)余時間,我盡量地去閱讀一些教育教學(xué)理論雜志和專著,我自己訂閱了教師報、體育教學(xué)及中國學(xué)校體育等等,我是每期必讀。為了提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)知識水平,我還精心研讀了夏山學(xué)校等教育教學(xué)專著,努力提高自身的教育理論素養(yǎng),提高自己的理論水平。利用業(yè)余時間,我還認真研讀了狼圖騰六祖壇經(jīng)等著作,擴大自己的知識面,提升認知水平和思想高度。另外,凡是區(qū)市級其他學(xué)校開展的教研活動,安排到我的我都盡量積極參加,認真地投入學(xué)習(xí),很好地吸納借鑒,珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會,可以說,一次學(xué)習(xí)一次收獲更是一次提高。學(xué)習(xí),已經(jīng)和自己的工作、生活融為一體,也已經(jīng)成為自己的一種工作習(xí)慣,一種生活方式,伴隨其中的是我對新課程理念的深入理解和深層感悟,它必將促使我的教學(xué)研究更有深度,認識更為豐富,生命更加多彩。二、潛心研究,提高科研水平對待教育教學(xué)工作,可以說我是盡心盡力、勤奮踏實地做好,不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)并努力探究、勇于創(chuàng)新。平時我能深入鉆研教材,精心備課,認真準備并努力上好每一節(jié)課。在備課時,不僅備教材,還備學(xué)生,盡量讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。隨著新課程改革的不斷深入,我區(qū)推行高效課堂的模式改革,我也大膽的在課堂中引進新思路新方法,嘗試實行“先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”和“運動訓(xùn)練比賽進課堂”的課堂教學(xué)模式及相應(yīng)的研究,在教育教學(xué)中大膽的探索和實踐,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓興趣成為學(xué)生最好的老師,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,享受快樂學(xué)習(xí)的愉悅境界。為不斷提高教學(xué)研究能力,我重視從教育教學(xué)實踐中挖掘鮮活的實例,總結(jié)提升,深入進行課題研究,每年的個人課題被市區(qū)教科室立項。今年的個人課題小學(xué)高年級段在排球校本課程實施中引用“雛鷹爭章”評價機制的行動研究獲市級立項,所寫論文讓玩進行到底獲省級二等獎;所寫論文武動精彩獲市級三等獎;所寫教學(xué)案例小學(xué)武術(shù)操教學(xué)實錄及反思獲區(qū)級一等獎。三、精心管理,增強工作能力今年我仍然負責學(xué)校體衛(wèi)藝工作。工作中,我能時刻牢記自己肩負的責任,以強烈的事業(yè)心、高度的責任心抓好學(xué)校的藝體教育工作,重過程,開展活動,講究實效,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作落實到位,圓滿完成。今年我校的體衛(wèi)藝工作有了長足的進步,我校傳統(tǒng)特色體育項目獅子舞再次被認定為南京市藝術(shù)活動中心,江寧區(qū)特色才藝大賽我校獅子舞獲一等獎,區(qū)乒乓球團體二等獎、太極拳學(xué)生比賽二等獎、教師個人比賽我取得了三等獎的名次。排球在南京市獲第四名的成績。學(xué)校衛(wèi)生工作在全區(qū)中小學(xué)(包含高中)排名第八,成功代表區(qū)接受了南京市的衛(wèi)生督察。成績的取得與細致的工作是分不開的。四、熱心教研,發(fā)揮示范作用作為學(xué)科帶頭人,作為行政,我知道自己肩負著為其他教師引領(lǐng)的重任,能夠使其他教師獲得專業(yè)成長,取得成功,我責無旁貸,并樂此不疲。力爭通過自己辛勤的付出,充分做好示范帶頭作用,帶動學(xué)校更多的老師充滿熱情地投入到自己的工作,投入到教育教學(xué)研究中去,營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的積極上進的工作氛圍,愛自己的學(xué)生,愛自己的工作,從而促進學(xué)校、學(xué)科各項工作的開展。因此,我積極參加學(xué)校的每一次教研活動,盡量不分學(xué)科,不分年級。每次聽完課(尤其是體育課),我都能及時地和教師溝通交流,說出自己的看法和想法,幫助他們總結(jié)課堂教學(xué)中的得失,促進他們課堂教學(xué)水平的提升,一年來,我深入課堂聽課達37節(jié)。同時我每個學(xué)期都至少上一節(jié)校級公開課,和教師共同探討一些教育教學(xué)話題。對于自己幫帶的年輕教師,我也能經(jīng)常地和他們共同備課,相互聽課,并結(jié)合具體課例深入探討,以求共同提高,共同進步。另外,對于有公開課任務(wù)或賽課任務(wù)的教師,我都能幫助出謀劃策,共同修訂教案,共同研究,反復(fù)試教,反復(fù)磨課,以期取得理想成績,同時促進他們更快更好地發(fā)展。五、存在問題和努力方向:從總結(jié)和反思中,我清醒地看到自己所存在的問題和今后努力的方向:1.管理能力有待提高,要不斷研究和揣摩管理的藝術(shù),特別是體育組老教師多的現(xiàn)象,要深入他們的心靈,加大溝通建立共識。要不斷提高理論素養(yǎng)和管理水平,提高自身綜合素質(zhì),使今后的工作更得心應(yīng)手。2.重視學(xué)校特色建設(shè),尤其是重視對學(xué)?!芭徘颉碧厣汀蔼{子舞”特色的內(nèi)涵再挖掘、再提煉,樹立品牌意識,加大青年教師的培養(yǎng),建議學(xué)校給年輕教師搭建平臺,敢于壓擔子,引領(lǐng)青年教師又快又好的成長,這也是促進學(xué)校發(fā)展的重要舉措。3.在藝體工作思路創(chuàng)新上下功夫,尤其是學(xué)校體育工作要加強。當前的現(xiàn)狀是很多青年教師的火氣都不夠,怎能影響我們的學(xué)生對“陽光”的向往。建議學(xué)校對教師觀念加以革命,建立體育活動、早操是學(xué)校一日之大典的觀念,是學(xué)校精氣神的具體表現(xiàn)。具體可以對早操、陽光活動加以考核,真刀真槍的操作。同時加大學(xué)校陽光體育活動和特色體育訓(xùn)練比賽的研究和開展,讓學(xué)生能夠心理陽光、健康成長,促進學(xué)生發(fā)展。4.進一步加強個人專業(yè)水平的提高,尤其是增強教育教學(xué)理論素養(yǎng),促進自己能再上新臺階,提高自己的科研能力和寫作水平,能夠往更高層次發(fā)展?;仡?9年來的工作,雖沒有取得什么驕人的業(yè)績,但是感到既充實又實在,內(nèi)
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