人事制度表格_人力資源管理制度大全33

努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負(fù)能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進(jìn)步。人力資源會計制度設(shè)計六問 人力資源會計自60年代提出至今已有幾十年了，而至今仍未形成較為完善的學(xué)科體系，還停留于“紙上談兵”，無法付諸實踐。因此，設(shè)計一套切實可行的人力資源會計制度，使企業(yè)能夠有計劃、有步驟、有重點、有選擇地計實務(wù)中試行推廣顯得尤為重要。企業(yè)在設(shè)計人力資源會計制度時，應(yīng)注意6個方面的問題。我們簡單將這稱為”6W”。1、What：什么是人力資源會計?2、Why ：為什么要建立人力資源會計?3、Who：由誰來開展人力資源會計?4、Which：哪些是人力資源成本?5、wheel：推行人力資源會計的原動力。6、Whim：人力資源會計的奇想、創(chuàng)新。What：什么是人力資源會計與傳統(tǒng)會計相比，人力資源會計的顯著特征是：確認(rèn)人力資源是第一資源（First Resource ），而且是可以用價值計量的資源；人力資源投資是構(gòu)成人力資源資產(chǎn)的主體，是長期創(chuàng)造價值的源泉，因此，凡是用于人力資源的投資不應(yīng)作為當(dāng)期費用報銷而應(yīng)該資本化從而形成人力資本；人力資源的所有者如同物質(zhì)資源的所有者一樣，也應(yīng)該擁有參與分配的權(quán)益。其實，現(xiàn)行傳統(tǒng)會計中有不少內(nèi)容本來應(yīng)該通過人力資源會計核算，只是因為沒有單獨加以核算；而被淹沒了。例如，用于招聘員工的招聘費，用于培訓(xùn)員工的培訓(xùn)費，用于研究與開發(fā)的費用，用于產(chǎn)品生產(chǎn)的人工成本，用于發(fā)放給員工的工資獎金以及支付的福利、保險費等。按照人力資源會計的原理，都應(yīng)該計入人力資源投資，都應(yīng)該資本化。Why：為什么要建立人力資源會計?人力資源是21世紀(jì)的戰(zhàn)略資源。我國的現(xiàn)實情況是：建設(shè)資金嚴(yán)重短缺，物質(zhì)資源相對不足，唯有人力資源數(shù)量豐富而潛力有待開發(fā)。這就構(gòu)成了我國經(jīng)濟建設(shè)人、財、物三大資源的特定格局。這種格局決定了我國的資源開發(fā)既不能以物質(zhì)資源開發(fā)為重心，因為物質(zhì)資源的人均占有量限制了我們；也不能以資金資源的開發(fā)為重心，重蹈亞洲金融風(fēng)暴的覆轍，而只能揚長避短，根據(jù)我國人力資源數(shù)量豐富、開發(fā)潛力巨大的特點，走大力強化人力資源開發(fā)的道路，使巨大的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的資源優(yōu)勢。 從客觀環(huán)境和發(fā)展趨勢看，知識經(jīng)濟、信息時代、高科技產(chǎn)業(yè)，都以人力資源為主題。為此，我們必須對人力資源的價值加以確認(rèn)、計量和反映。于是，人力資源會計應(yīng)運而生。另外，國內(nèi)外許多學(xué)者的研究既對人力資源會計奠定了理論基礎(chǔ)，又提出了研究的課題：確認(rèn)、計量、反映人力資本投資和人力資源價值為此，必須建立新興學(xué)科：人力資源會計。Who：由誰來開展人力資源會計?企業(yè)的經(jīng)營者應(yīng)該具備強烈的戰(zhàn)略管理意識，把人力資源投資作為第一投資，把人力資源價值作為最重要的資產(chǎn)。應(yīng)該組織企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)（包括總會計師、總經(jīng)濟師、總工程師）共同籌劃，組建由人力資源管理部門和財務(wù)會計部門共同參與的人力資源會計。Which：哪些是人力資源成本?人力資源投資形成人力資源成本。人力資源成本是為了獲得企業(yè)的人力資源，而發(fā)生的招聘、錄用、教育、培訓(xùn)、醫(yī)療、保險、福利、使用、管理等的費用或支出。人力資源成本是人力資源價值的基礎(chǔ)或?qū)嶓w，人力資源價值是由人力資源成本和人力資源使用中所創(chuàng)造的價值構(gòu)成的，因此，人力資源成本是人力資源價值計量的基礎(chǔ)。人力資源成本，可以按照歷史成本計價原則，伴隨人力資源的獲得、擁有、使用、安置和流動月開發(fā)生的實際費用進(jìn)行記錄和核算。Wheel：人力資源會計的原動力人力資源的價值計算，必須從理論上解決復(fù)雜勞動還原為簡單勞動的問題。探討復(fù)雜勞動的還原問題，具有理論上和實踐上的雙重意義：從理論上說，馬克思主義經(jīng)典作家提出了復(fù)雜勞動是倍加的簡單勞動的科學(xué)結(jié)論和把復(fù)雜勞動還原為簡單勞動的命題。但是，復(fù)雜勞動如何還原成簡單勞動，即復(fù)雜勞動的價值量如何確定，如何實現(xiàn)，則是一個有待深化、發(fā)展和突破的理論難題。從實踐上說，如何確定復(fù)雜勞動者的勞動報酬從而正確體現(xiàn)按勞分配原則，如何消除現(xiàn)實生活中分配不公、腦體倒掛的不合理現(xiàn)象，以及如何對專利、信息、高技術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行計價等一系列問題，均應(yīng)有它們的理論基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上為現(xiàn)實經(jīng)濟生活提供可操作的改革方案。復(fù)雜勞動是由三個因素構(gòu)成的：第一，勞動者為接受專門教育與培訓(xùn)而支付的費用：第二，勞動者接受專門教育與訓(xùn)練的時間：第三，勞動者所創(chuàng)造的物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品的價值。勞動者為接受專門教育與培訓(xùn)而支付的費用，包括兩種形式：一是物化勞動形式，二是活勞動形式。物化勞動形式又分為由國家支付的各種教育經(jīng)費和工作單位以及受教育者個人支付的各種學(xué)習(xí)費用：活勞動形式是指受教育者為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握技術(shù)本領(lǐng)而付出的精力。Whim：人力資源會計的奇想、創(chuàng)新人力資源權(quán)益是人力資源會計的核心。如果離開人力資源權(quán)益，人力資源會計會變得毫無意義而黯然失色。其實，人力資源權(quán)益不僅是人力資源會計的核心，而且是經(jīng)濟學(xué)的重大問題，也可以說是重大發(fā)現(xiàn).。為什么國有企業(yè)嚴(yán)重虧損而且積重難返?大多數(shù)分析家認(rèn)為主要原因是開工不足、經(jīng)營不善、資金不足、人員過剩、社會負(fù)擔(dān)過重、行政干預(yù)過多。其實這些原因只是表面現(xiàn)象，真正深層次的原因根本沒有觸及。我認(rèn)為最根本的原因是企業(yè)經(jīng)營者、管理者、勞動者的動力問題，即權(quán)益問題。人們其實并不關(guān)心企業(yè)是誰所有的，而是關(guān)心企業(yè)能給我?guī)矶嗌倮?。這就是權(quán)益，就是動力!所以，如果一味地在所有制上動腦筋，甚至還在由誰來代表所有者等等，恐怕是隔靴搔癢，無濟于事。唯有人力資源權(quán)益，才能使企業(yè)的經(jīng)營者、管理者、勞動者把自己的利益與企業(yè)的命運緊緊地捆在一起。他們的貢獻(xiàn)完全記在帳上，可與參與企業(yè)的分配。后記著名經(jīng)濟學(xué)家布魯墨特（RLBrumment）曾經(jīng)指出：“在公司年度報告的總經(jīng)理致股東的信函中，通常有這樣一旬老生常談的話：“我們的全體職工是公司最重要和最寶貴的資產(chǎn)”，但是，翻過這一頁信函之后，人們會問：作為公司最重要和最寶貴的人力資源，為什么沒有反映在報表之中，它們究竟是增加了還是減少了?”由此可見，人力資源的價值計量己迫在眉睫。當(dāng)我們的學(xué)校，我們的公司，我們的銀行，我們的研究所，我們的會計師事