




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
僅供參考2019年12月信息技術(shù)教師述職報(bào)告 日期:_ 姓名:_ 單位:_第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)2019年12月信息技術(shù)教師述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!我叫xx,xx年畢業(yè)于xx,于xx年9月參加工作,在這一年的時(shí)間里一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。我自參加工作以來(lái),思想上積極進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作中兢兢業(yè)業(yè),積極進(jìn)取,為人師表,以黨的教育方針為指導(dǎo),以努力提高學(xué)生素質(zhì)為己任,以“一切為了學(xué)生”為宗旨,以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為基點(diǎn),給予學(xué)生真誠(chéng)的關(guān)懷,熱愛(ài)學(xué)生,使他們不斷進(jìn)步。同時(shí)以用心鉆研、不斷創(chuàng)新的理念,發(fā)揮自己的能動(dòng)作用,思考工作的改進(jìn)點(diǎn),積極投身學(xué)校的教學(xué)科研工作以及認(rèn)真配合完成學(xué)校各項(xiàng)工作。我將從以下幾點(diǎn)做一總結(jié):一、思想方面。教師是塑造他人靈魂的人,要塑造別人,自己首先要有高尚的道德情操。作為教師,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn),當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是我工作的座右銘。為此,一年來(lái),本人一直嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,做到以身作則,為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師。二、在個(gè)人作風(fēng)方面。堅(jiān)信“德高為師,身正為范”的理想信念,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,同時(shí)對(duì)不足的地方加以改正,不段學(xué)習(xí),不段進(jìn)步,時(shí)時(shí)刻刻牢記自己的一名人民教師,是社會(huì)的典范和表率。同時(shí)更要遵守社會(huì)公德,社會(huì)道德,和家庭美德。教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學(xué)習(xí),誠(chéng)心待人。與人為善,助人為樂(lè),互相理解,誠(chéng)心誠(chéng)意幫助同志解決生活、工作中的問(wèn)題,不給別人設(shè)置障礙。教師無(wú)小節(jié),處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展各項(xiàng)工作,培育創(chuàng)造性人才。三、教育教學(xué)方面。俗話說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”。一年來(lái),在教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教材教法,研究學(xué)生,認(rèn)真參加教改實(shí)踐活動(dòng)。再一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續(xù)教育課程資源。認(rèn)真記錄心得筆記,用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)為了提高自己教育教學(xué)水平,先后參加了全區(qū)教師培訓(xùn)和學(xué)科教師培訓(xùn)以及繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。四、在信息技術(shù)教學(xué)方面。在教學(xué)中我認(rèn)真組備好織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái),積極與外界聯(lián)系,拓展視野,利用先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng),充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個(gè)學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展高質(zhì)量學(xué)習(xí)。并在去年的信息技術(shù)中考中取得理想成績(jī)。在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持。對(duì)我信任,給了我良好的展示機(jī)會(huì)。在今后工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),研究教材,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。以全新的教學(xué)理念,投入教學(xué)中,轉(zhuǎn)變角色,做學(xué)生的合作伙伴,引導(dǎo)者和促進(jìn)者??偨Y(jié)積累經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)科研論文,在課改實(shí)踐中捕捉案例,教學(xué)反思,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步,大膽實(shí)踐,鍛煉自己、完善自己,使自己成為一名學(xué)科
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 油脂加工機(jī)械液壓系統(tǒng)批發(fā)考核試卷
- 生產(chǎn)過(guò)程節(jié)能改造項(xiàng)目評(píng)估考核試卷
- 太平金科面試題及答案
- 車(chē)間統(tǒng)計(jì)考試題及答案
- 信用服務(wù)在汽車(chē)金融租賃市場(chǎng)的創(chuàng)新應(yīng)用考核試卷
- 電路方面試題及答案
- 宣教信息面試題及答案
- 藥師人衛(wèi)資格考試試題及答案
- 房地產(chǎn)采購(gòu)合同模板
- 構(gòu)建校園安全教育主題體驗(yàn)方案強(qiáng)
- 數(shù)學(xué) 2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試測(cè)試卷
- 貴州省貴陽(yáng)市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高二下冊(cè)期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(附答案)
- 2025至2030中國(guó)二手車(chē)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 《機(jī)床電氣與PLC控制技術(shù)》課件 2 S7-1200PLC數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)及訪問(wèn)
- 多模態(tài)人機(jī)交互優(yōu)化-洞察闡釋
- T/CAR 7-2021綠色高效自攜式商用冷藏陳列柜技術(shù)要求和評(píng)價(jià)方法
- 合作賬號(hào)合伙協(xié)議書(shū)
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末必考應(yīng)用題母題
- 山東省濟(jì)南市2025屆高三三模生物試卷(含答案)
- 2025-2030中國(guó)濕紙巾行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論