職業(yè)規(guī)劃_職業(yè)發(fā)展方案的設計及其實施技巧

努力了的才叫夢想，不努力的就是空想！如果你一直空想的話，無論看多少正能量語錄，也趕不走滿滿的負能量！你還是原地踏步的你，一直在看別人進步。 職業(yè)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展方案的設計 職業(yè)發(fā)展的途徑 職業(yè)發(fā)展計劃的實施技巧 個人的職業(yè)發(fā)展 管理人員的職業(yè)發(fā)展 婦女的職業(yè)發(fā)展 職業(yè)輔導 在職輔導 職業(yè)輔導的基本原則 每日輔導的技巧 績效改進計劃書 職業(yè)發(fā)展職業(yè)發(fā)展是一個計劃、一個方案、一個過程。它能使員工有機會評估自己的技能、性格潛力和事業(yè)發(fā)展，從而為個人事業(yè)目標的推進擬定具體的步驟。職業(yè)發(fā)展的事實形式包括顧問性的輔導，正式的座談和研討，評鑒技術的運用和診斷，儀器的配合等。職業(yè)發(fā)展的特點有：1、是有計劃的、深思熟慮的。2、是漸進的，按部就班的3、是進取的，向善的，向上的。4、是協(xié)調(diào)的，互惠互利的。5、是動態(tài)的，需要經(jīng)常調(diào)整的。職業(yè)發(fā)展方案的設計（一）前提條件1、企業(yè)規(guī)劃的年度。2、據(jù)定職業(yè)發(fā)展的員工范圍和層數(shù)。3、最高管理層的觀念和決心。4、執(zhí)行人員的了解和支持。5、企業(yè)必須負擔員工學習和發(fā)展的成本。（二）制定職業(yè)發(fā)展制度1、企業(yè)發(fā)展方向和策略的提出。企業(yè)的主要人員要參與制定企業(yè)的發(fā)展方向和策略。被選人參與職業(yè)發(fā)展方案設計的人員應了解企業(yè)的發(fā)展方向和策略。2、組織和工作分析。其內(nèi)容包括：依照年度計劃，畫出不同年度的不同組織結(jié)構(gòu)圖；根據(jù)不同的組織結(jié)構(gòu)圖，做出主要工作崗位的工作分析，工作分析要包括工作范圍、工作重點、工作內(nèi)容、工作權(quán)限，以及制定一份工作概述；根據(jù)工作概述提出安排負責人的建議；做出人員安置的決定，即人員的去留、升降、引進、調(diào)動和培訓。3、個人發(fā)展的需要。要有完備的人力資源資料，資料包括：個人基本資料，如年齡、婚姻等；學術資料，如單位、訓練資料等；經(jīng)驗資料，如總的工作經(jīng)驗和在本企業(yè)的工作經(jīng)驗等；薪金資料，如常年加薪、特別花紅等；升遷、輪調(diào)資料等；個人事業(yè)理想的資料等。要建立良好的員工評估系統(tǒng)。評估分為三個方面：工作能力、工作表現(xiàn)、工作態(tài)度。員工的評估必須定時進行，以便把資料輸入個人檔案。評估最好是公開式的，然后把備在工作能力、工作態(tài)度和工作表現(xiàn)三方面的強弱點記錄下來。以后每年被評估的時候，就看看這些強弱點朝哪一個方向變化以確定個人有沒有經(jīng)部。有可能會有新的強弱點出現(xiàn)，都要一一記錄下來。要建立良好的員工職業(yè)輔導系統(tǒng)。為了配合評估，要為有關人員進行職業(yè)輔導。職業(yè)輔導要員工提出個人需要和專業(yè)發(fā)展計劃，并制定職業(yè)的理想和所要攀登的企業(yè)階梯。職業(yè)發(fā)展的途徑職業(yè)發(fā)展的途徑有以下幾種：1、工種交換和多工種訓練。工種交換的目的是使雇員學到更多的經(jīng)驗。工種交換一般是同級交換，雙方應同意交換，不一定長期交換，也可在休假中交換。多工種訓練是讓雇員盡量學習各種不同技術，以使雇員有更多的發(fā)展機會。2、兼職培養(yǎng)。兼職培養(yǎng)是讓雇員在現(xiàn)有崗位上同時負責上一級的某些工作職責。3、教練制。由上一級經(jīng)理負責教練下一級應是最有效的職業(yè)發(fā)展方式。在教練過程中，經(jīng)理應讓下級主動負責，不應限制太多。有些經(jīng)理怕教練出一個對手，日后對他形成威脅。負責教練的經(jīng)理應知道，沒有繼承人，它的提升也會發(fā)生困難，教練制的基礎是信任。4、離職學習。使雇員解除日常工作壓力去學習新的經(jīng)驗，使他能與來自各地的學習者交換思想和經(jīng)驗，這對他日后的工作很有好處。5、提升。提升是將雇員的職位向上提高一級，提升不但給他以職責，而且各他以新的的勞動熱情和再提升的機會。有了正常的提升，對所有的下級都是一個鼓勵，經(jīng)理也會得到下級的信任，整個企業(yè)的勞動效率都會提高。6、張榜招賢。許多公司定期在公告欄內(nèi)張榜招聘人員，榜上提出缺位性質(zhì)，對應聘者的要求條件如技術條件、工作條件、教育程度以及應聘者找誰接洽。張榜招賢常會導致一個部門的人流向另一個部門，好處是大家關心企業(yè)，發(fā)展機會均等。職業(yè)發(fā)展計劃的實施技巧職業(yè)發(fā)展必須建立在“個人對個人”的基礎上。經(jīng)理應分別考慮每個人的動機、能力和興趣來制定和實施職業(yè)發(fā)展計劃。執(zhí)行職業(yè)發(fā)展計劃要考慮以下四個因素：（一）肯定個人能力肯定個人能力的有效方法是不斷的觀察他的日常工作，知道能做出正確判斷為止。觀察的要點是：勞動質(zhì)量（要做的工作必須完滿、正確、利落的完成）、勞動數(shù)量（能完成規(guī)定的目標、定額，而且在一般水平之上）、可靠（在沒有經(jīng)常監(jiān)督的條件下，可靠程度高。對可靠程度的考核包括缺勤和遲到）、判斷力（指在沒有詳細指導下對事物的判斷能力）、合作（指與同級、上級及其他人員在勞動上的和諧程度及效率）、態(tài)度（對職業(yè)及公司的關心程度）和交際能力（禮貌、機警、愉快、愿意幫助他人，有效的表達自己的思想感情）。許多公司都有對員工的評估系統(tǒng)。有的采取五分制，有的采用“優(yōu)、良、中、下”評定制。不論使用哪一種方法，絕不能只重形式，而應注重于判斷雇員的才能。在對雇員能力及其業(yè)績進行評估時，應注意所謂“先圈效應”，即用一個正面或反面的行為或因素來美化或丑化整個行為。由于雇員曾做過錯誤判斷，經(jīng)理就總是責備他；或因未曾一次遲到就認為一切表現(xiàn)都不好。經(jīng)理的偏見或愛好常常形成一個正的或負的光圈，作為評定人物的依據(jù)，這就是“光圈效應”。（二）肯定個人的職業(yè)興趣了解下級對他當前工作和今后工作的想法的唯一正確方式，就是直接詢問下級，找他們交談。交談的要點應是：1、你喜歡你現(xiàn)在的職業(yè)嗎？2、你打算以現(xiàn)在的職業(yè)為事業(yè)嗎？3、你的長遠打算是什么？短期打算又是什么？4、你想通過自學或上夜校來提高自己的業(yè)務能力嗎？5、你打算采取什么措施增加你的業(yè)務知識？（三）考慮個人的能力、興趣與經(jīng)驗背景肯定了雇員的能力和職業(yè)興趣以后，經(jīng)理應進一步考慮他的經(jīng)驗和教育背景?？紤]他的勞動表現(xiàn)中有哪些有助于他的發(fā)展，又有哪些妨礙他的發(fā)展。對那些影響勞動的表現(xiàn)應及時提出。（四）為員工個人確定發(fā)展目標大多數(shù)員工對自己的將來都沒有一定的發(fā)展目標。所以，經(jīng)理應鼓勵每個員工確定自己的目標。開始時，目標可以是簡單的、短期的，然后確立長期目標。確定目標時應考慮員工的興趣、經(jīng)驗和教育背景。確定長期目標應原則一些，短期目標則應具體一些。個人的職業(yè)發(fā)展個人籌劃他們?nèi)松ぷ鞯倪^程被稱之為個人職業(yè)計劃。通過個人職業(yè)計劃，一個人評價他自己的能力和興趣，考慮可選擇的職業(yè)機會，確立職業(yè)目標，籌劃實際的發(fā)展活動。（一）年輕人對個人職業(yè)道路的認識1、承認在你和企業(yè)之間總有一些不可避免的和不可調(diào)和的沖突。在企業(yè)有利的不一定對你有利，而對你有利的不一定對企業(yè)有利。所以，在尋求你的利益時，一定要忠實于企業(yè)。2、承認上級對你的個人的事業(yè)不會關心。你的上級要對他們自己和單位負責。只有負責你的行為能有助于他們目的的實現(xiàn)，他才會幫助你。3、分析確定你的具體奮斗目標。真正的事業(yè)計劃不是一系列的提升計劃，而是有目的的完成事業(yè)的計劃。4、分析你的“資產(chǎn)和負債”。要求你去做你的能力所辦不到的事是不現(xiàn)實的，不利用你的現(xiàn)有能力去確定你的目的是愚蠢的，你的事業(yè)決定于最大限度利用你的“資產(chǎn)”，最小限度減少你的“負債”。5、分析你的機會。要達到目的，首先必須利用機會。要冷靜的估計你現(xiàn)有的地位與外界可能給予的機會、建議和有關信息，能幫助你很好的分析機會。6、熟悉公司的辦事規(guī)律，特別是不成文的辦事規(guī)律。7、做好職業(yè)發(fā)展計劃。8、畫出事業(yè)圖表。（二）為實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展計劃必須注意的事項1、業(yè)績出色。業(yè)績是職業(yè)發(fā)展的基礎。有時候，靠手段或關系也可能獲得較好的位置，但這種人一般難以再上升，做不出成績常會使他下不了臺。2、讓人知道。給上級寫個簡短工程進度報告，讓上級或同時對工程作個估價等。3、給人以好印象。4、避開不求上進的人。5、控制資源，特別是信息。6、建立良好的人際關系。7、幫助你的上級在事業(yè)上成功。管理人員的職業(yè)發(fā)展企業(yè)必須有能勝任的經(jīng)理人員來應付日益復雜的各項事務。1、經(jīng)理人員所應具備的能力。確定經(jīng)理職位所需的智力是一項很重要的工作。上級經(jīng)理人員應負起確定這個職位所需智力的責任。當他們進行評比時，他們應關心下級是否有潛力擔任經(jīng)理職位，并鼓勵他們努力爭取。處理直接上司的推薦，組織中的其他人員也有權(quán)評價、提名和負責與員工協(xié)商。2、確定個人發(fā)展需求。各個經(jīng)理的職位要求和執(zhí)行資格不同，沒有兩個經(jīng)理有相同的發(fā)展需求。一個經(jīng)理職位可能要求有書寫能力、交談能力和組織開會能力，而另一個可能要求表達能力等。對于執(zhí)行情況的階段性評價可確定經(jīng)理人員的進步狀況。婦女的職業(yè)發(fā)展1、人事、消除阻礙因素。女性經(jīng)理人員經(jīng)常由于性別而使她的職業(yè)發(fā)展受到阻礙。婦女難以從組織中的上級輔導人員得到引導和幫助，相反的，對于希望得到提升的男性，從上級那里得到的幫助來了解組織中各種復雜的規(guī)定與關系是很平常的事。其原因是由于組織中很少有女性高級人員作為輔導這給那些希望得到提升的女性職員提供幫助。2、婦女關系網(wǎng)的建立。3、消除性別角色的神秘。由于一些陳舊的性別觀念，使女性經(jīng)理人員經(jīng)常受到歧視和輕蔑。這些觀念往往決定了職業(yè)女性的命運?，F(xiàn)在，由于女性本身的努力和男性態(tài)度的改變，這種狀況以及有所改變。4、為女性擔任經(jīng)理人員做準備。（1）女性應提高自信心。使女性發(fā)展成為經(jīng)理人員的方案應強調(diào)女性與男性一樣又成功的需求。（2）女性應學會處理人際關系矛盾的新方法。（3）女性應發(fā)展領導能力與組織技能。（4）要不斷培訓并提高女性的素質(zhì)。（5）通過正式的培訓。（6）通過閱讀達到目的。職業(yè)輔導職業(yè)輔導是幫助個人選擇職業(yè)，準備職業(yè)技能，進入某項職業(yè)，以及在某項職業(yè)上求發(fā)展的過程。因此，職業(yè)輔導是綜合性的激發(fā)個人發(fā)展的一個過程。職業(yè)輔導是職業(yè)發(fā)展的不可缺少的一個元素，有良好的職業(yè)輔導就能夠落實良好的職業(yè)發(fā)展方案。（一）職業(yè)輔導的目的職業(yè)輔導的目的是提供給個人有關職業(yè)的資料，以便于職業(yè)選擇和提高對職業(yè)的適應性。因此，有效的職業(yè)輔導工作能提供給各在工作上得到進步和滿足的機會。同時，職業(yè)輔導工作應該能使學?；蚱渌麢C構(gòu)增加工作效率和發(fā)展工作內(nèi)容。1、協(xié)調(diào)個人作決定。2、提供個人了解自己的服務；3、提供職業(yè)材料；4、提供就業(yè)機會；5、解釋各項資料-個人的或職業(yè)上的資料；6、協(xié)助教師有效的擔負起教學責任，改進教學方法；7、協(xié)助學校改進課程和活動；8、協(xié)助和鼓勵教學人員對學生和活動的研究；9、提供學校在教育活動、行政監(jiān)督和有關學生的資料；10、增進個人、學校和社會的福利和發(fā)展。職業(yè)輔導最初的目的是幫助個人，最終目的是使社會進步和繁榮。（二）職業(yè)輔導在整個職業(yè)發(fā)展計劃中的作用1、在職業(yè)發(fā)展計劃制定之前。此時，職業(yè)輔導的主要工作是幫助員工了解企業(yè)的發(fā)展方向；了解企業(yè)未來的組織結(jié)構(gòu)和工作需要；收集參與職業(yè)發(fā)展方案的員工的有關資料。2、在制定職業(yè)發(fā)展方案時。此時，職業(yè)輔導主要是參與安排工作與安置人員的計劃；和個別員工詳談以確定不同員工的不同職業(yè)發(fā)展方向，同時制定下年度的計劃，把個別員工的職業(yè)發(fā)展方案記錄下來。3、在職業(yè)發(fā)展方案制定之后。此時，職業(yè)輔導的主要作用是：（1）跟進的作用；（2）輔導的作用；（3）評估的作用；（4）協(xié)助的作用；（5）協(xié)調(diào)的作用；（6）修正的作用。在職輔導在職輔導，其主要目的是把一群人納入一個有效的團隊共同來完成任務，同時也要輔助成員達到他們的目標。因此，主管人員必須激勵部屬盡最大的努力，做出最好的表現(xiàn)，而且為了部屬的利益，也為了公司的利益，主管必須一直不斷的幫助他們改進工作。（一）有效輔導的要點有效的輔導并不是由主管針對部屬行為制定一套詳盡的訓示，也不是為模糊不清的目標所制定的一套工作標準，更不是什么行動或什么政策。它注重于對部屬前瞻性的計劃和目標，運用智慧尋求解決問題的方法，使部屬不斷經(jīng)歷新的考驗。要使在職輔導有效，主管及其部屬應該共同把握以下幾個要點：1、通常由主管帶頭討論；2、列入經(jīng)常性工作；3、以工作為中心；4、積極的、有改進作用，著重于主管的叮嚀、訓練、教導；5、主管時常給予具體的忠告，告訴員工要做什么、如何做；6、目的在于改進部屬的績效，把員工視為個體，同時也要視為團體的一員。（二）有效輔導的途徑在職輔導通常經(jīng)由兩條途徑來改進員工績效：1、每日輔導。每日輔導是指在日常生活工作中，一有需要便給予輔導。此方式可促進主管和部署間的關系。如果部屬犯錯，主管必須幫忙糾正，如果部屬表現(xiàn)的特別好，主管要表揚他。2、績效改進輔導。即主管協(xié)助部屬完成績效改進計劃，作為考績作業(yè)的一部分。主管應定期察看進展的情形，并適時提供幫助，寓輔導于計劃之中，促使部屬完成計劃。職業(yè)輔導的基本原則1、職業(yè)輔導是協(xié)助個人發(fā)展能力，以適應不斷變化的社會。職業(yè)輔導重視個人的發(fā)展，承認個別差異，注意個人的興趣、能力、性向和價值的全面發(fā)展。職業(yè)輔導必須注意學生個人在發(fā)展上的問題，使學生明確自己的需要和了解需要。如果個人能夠全面充分的發(fā)展，社會才有創(chuàng)造力。2、個人的發(fā)展是從小到大收到身心的成熟和環(huán)境的影響，不斷的養(yǎng)成職業(yè)觀念。輔導時應注意個人在各階段的發(fā)展中的機會和影響因素，提供不同的資料和經(jīng)驗，以配合個人的希望制定職業(yè)發(fā)展計劃。3、成功的職業(yè)選擇，在于完成自我的觀念。所謂自我觀念，是個人所擁有的對自己所要求的理想、希望、目標和價值。與自我觀念有密切關系的是個人的職業(yè)目標。個人求生存乃是通過職業(yè)的選擇以及實現(xiàn)個人的希望，尋求理想的人生目標。探求個人人格及其對職業(yè)選擇的影響，才是職業(yè)輔導的重點。而提供信息、建議或指示僅是與輔導相關的活動。4、咨詢師傅到工作的中心。職業(yè)輔導最有價值的地方，在于幫助學生了解他與職業(yè)的關系，而刺激他去尋求職業(yè)的發(fā)展。如何使他適合自己的能力，做有意義的職業(yè)活動，則有賴于咨詢工作。咨詢工作不一定是最后的輔導工作，但它確是每件工作的開始，而且是最重要的過程。5、職業(yè)輔導是一種服務。學生式服務對象，故一切服務必須以學生為出發(fā)點，以學生的發(fā)