以案促改警示教育個(gè)人剖析材料3篇

以案促改警示教育個(gè)人剖析材料3篇【篇一】區(qū)紀(jì)委召開(kāi)了全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)以案促改警示教育大會(huì)，深入貫徹省、市紀(jì)委監(jiān)察委以案促改工作會(huì)議精神，對(duì)周口市紀(jì)委原常委孟霞違紀(jì)違法案件警示教育材料進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。作為一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部，不能秉公辦事清正廉潔，反而通風(fēng)報(bào)信，收受賄賂以權(quán)謀私，肆意妄為執(zhí)法犯法、理想信念喪失，辜負(fù)了黨和人民的希望和重托；也給我們紀(jì)檢隊(duì)伍臉上摸了黑。更是給我們敲了個(gè)大警鐘。會(huì)議要求：要以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持政治清醒。開(kāi)展以案促改工作是落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)持標(biāo)本兼治、純潔凈化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)政治生態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要，也是一場(chǎng)敢于正面問(wèn)題的自我革命。著力打造執(zhí)紀(jì)鐵軍，著力解決信仰不堅(jiān)、黨性不強(qiáng)，用權(quán)任性、以案謀私，目無(wú)紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，使全面從嚴(yán)治黨首先在紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，構(gòu)建紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)內(nèi)部風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。通過(guò)本次警示教育學(xué)習(xí)，使全體紀(jì)檢干部再一次受到深刻的警醒和不可觸碰的底線，知道了敬畏，更認(rèn)識(shí)到違紀(jì)違法給黨和人民帶來(lái)的嚴(yán)重危害性。身為一名基層紀(jì)檢干部，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)處處走在前，干在前，做表率。在思想和行動(dòng)上也絕不能放松警惕，對(duì)已要常照鏡，正衣冠，對(duì)身邊人要扯袖、紅臉、出汗。要時(shí)刻對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，不忘初心和使命，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真查找不足，堅(jiān)決從思想上深挖祛毒，從政治上劃清界限，從作風(fēng)上挖根除弊，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。一、個(gè)人存在的問(wèn)題（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時(shí)忙于工作，忙于事務(wù)，真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力較少。理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，有時(shí)側(cè)重了對(duì)上級(jí)的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習(xí)，而忽視了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，只注重掌握一些基本觀點(diǎn)，現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)，缺乏系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。（二）工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)。對(duì)一些具體問(wèn)題，由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)欠缺，尺度把握得不準(zhǔn)，局勢(shì)掌控不太好，工作中不能獨(dú)立大膽，總想去依靠。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的提速，及自信頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔毅力的提高。（三）自我要求及創(chuàng)新不足。有時(shí)滿足于上級(jí)部署什么就干什么，主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠，總想在工作中找捷徑，不花費(fèi)太多的精力和時(shí)間就可以把事情做好，對(duì)工作缺乏深層次的思考。對(duì)待工作不能大膽創(chuàng)新，只滿足于看好門(mén)，不出亂，對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作，往往局限于奉命行事，落實(shí)任務(wù)缺乏一盯到底的功夫。二、今后努力的方向加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì)，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專家。在工作中嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過(guò)的服務(wù)工作者。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來(lái)，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率，正人先正已，打鐵還需自身硬；堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省，堅(jiān)決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動(dòng)。時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的紀(jì)檢人?！酒吭谌薪逃到y(tǒng)自上而下組織開(kāi)展的以案促改活動(dòng)中，我嚴(yán)格按照活動(dòng)要求和日程安排，深入剖析近年來(lái)教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例，分析案發(fā)原因，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作生活認(rèn)真進(jìn)行查擺，不斷加強(qiáng)師德教育，時(shí)時(shí)警示自己，努力做一名“忠誠(chéng)堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、遵紀(jì)守法、清正廉潔”的好教師，為山區(qū)的教育事業(yè)而努力工作。為了將活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，讓自己的心靈得到震撼，時(shí)時(shí)警示自己牢記初心、不忘使命，特查擺剖析如下：1、師德學(xué)習(xí)還不夠深入。自己雖能按時(shí)參加學(xué)校組織開(kāi)展的師德學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，但在工作之余，能積極主動(dòng)搜集一些先進(jìn)模范人物的事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，對(duì)一些違紀(jì)違法的典型案例學(xué)習(xí)不夠深入，理解還比較片面，存在自己不會(huì)違反這些事情的僥幸麻痹心理。2、對(duì)學(xué)生耐心還不夠。在平時(shí)的教學(xué)工作中，對(duì)一些調(diào)皮搗亂、總不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，缺乏耐心，沒(méi)有進(jìn)行個(gè)例分析，挖挖深層原因，進(jìn)行針對(duì)性的說(shuō)服教育，而是以一頓簡(jiǎn)單粗暴的大聲訓(xùn)斥為了事。3、在工作中犯急躁情緒。由于自己承擔(dān)著學(xué)校的學(xué)生政教管理工作，學(xué)生年齡小，活潑好動(dòng)，常常干出一些令人啼笑皆非的事情，對(duì)布置下去的工作，覺(jué)得班主任及科任教師有時(shí)落實(shí)不到位，不能按自己的要求來(lái)，在工作中缺乏藝術(shù)性和耐心，有時(shí)說(shuō)話生硬，不夠委婉藝術(shù)，批評(píng)的多，表?yè)P(yáng)的少，容易產(chǎn)生抵觸情緒，不利于工作。4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠好。由于承擔(dān)的學(xué)校管理工作頭緒多、事務(wù)繁雜，加上一天上三四節(jié)主課，一天總是處于繁忙之中，以至于能夠靜下心來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高成了一種奢談，一忙起來(lái)，常把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在了一邊。5、自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，事事能提前進(jìn)行規(guī)劃，在工作中能積極主動(dòng)承擔(dān)大量工作事務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)，沒(méi)有徇私舞弊的現(xiàn)象，不存在參與校外輔導(dǎo)班經(jīng)營(yíng)、上課、收費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生等違反師德行為，唯一一點(diǎn)性子急躁，遇到事情后不能沉穩(wěn)進(jìn)行，總想一下子把事情做完，有時(shí)難免就犯急躁情緒?！酒恳?、存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)不深入?？偸且怨ぷ髅橛?，缺少中國(guó)特色社會(huì)主義的理想、信念的學(xué)習(xí)，缺少系統(tǒng)的黨的理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。2.深入一線教學(xué)工作不夠。進(jìn)班聽(tīng)課少，找老師、學(xué)生談話少，進(jìn)班和學(xué)生溝通交流少。3.工作魄力不強(qiáng)，有“老好人”思想?？傆X(jué)得怕老師辛苦，缺少嚴(yán)厲的批評(píng)教育，有怕得罪人的思想。二、整改措施1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)思想理論，以案為鑒，構(gòu)建拒腐防變的思想防線。牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持為家長(zhǎng)、老師、學(xué)生解決困難。提高自我約束能力，提高自警能力，過(guò)好金錢(qián)關(guān)，權(quán)力觀、人情關(guān)。從反面案例中汲取教訓(xùn)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己。2.廉潔自律，以身作則。遵守黨的紀(jì)律。古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。工作中做到公正、公平、公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。主動(dòng)深入一線，征求老師意見(jiàn)，不斷反思整改。3.增強(qiáng)執(zhí)行力，工作落實(shí)到位。樹(shù)立一切為了工作，一切干好工作，從嚴(yán)要求自己，要求別人。工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率。對(duì)不按要求做的老師要大膽管理，克服當(dāng)老好人的思想，推進(jìn)學(xué)校工作的開(kāi)展。4.從細(xì)節(jié)做起，抓好作風(fēng)建設(shè)。作風(fēng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，凡是要考慮周全，多做工作預(yù)案，從細(xì)小問(wèn)題入手。無(wú)論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長(zhǎng)，嚴(yán)格要求，時(shí)刻以典型案例為借鑒，管好自己。時(shí)時(shí)處處警惕，不給別有用心的人留下可乘之機(jī)，在思想作風(fēng)上過(guò)得硬，永遠(yuǎn)保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)