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文檔簡介
兒科常見應急預案及處理,目錄,一、患兒高熱驚厥應急預案 二、患兒發(fā)生墜床或跌倒 三、藥物過敏性休克 四、病人發(fā)生誤吸 五、封存病歷,一、患兒高熱驚厥應急預案,(一)值班護士應按要求巡視病房,注意觀察患者的病情變化(特別是高燒患者),及時 采取搶救措施。 (二)發(fā)現(xiàn)有驚厥跡象或正在驚厥的患者時,應立即將患者平臥、頭偏向一側,解開衣 領扣帶,同時請身邊其他患者或家屬幫助呼叫醫(yī)護人員,及時通知醫(yī)生。,(三)將纏有紗布的壓舌板放入上下臼齒之間,以防舌咬傷并便于擦試及抽吸口腔及 氣管內(nèi)分泌物。 (四)給予吸氧、備好吸痰器及急救藥品等,配合醫(yī)生實施搶救措施。因抽搐而憋氣 時可剌激人中、合谷、百會、內(nèi)關穴等。,(五)保持呼吸道通暢,及時吸出嘔吐物及分泌物,以防發(fā)生窒息。 (六)保持靜脈通道通暢,以便迅速給藥,抽搐不止,可給予安定每次0.2-0.3mg/kg, 一次最大量不超過10mg靜脈緩注或肌注(注射后13min發(fā)揮作用),必要時20min重復 一次;10%水合氯醛每次5060mg/kg加等量生理鹽水灌腸或鼻飼、咽飼。,(七)注意安全,防止墜床及碰傷;保持安靜,減少一切不必要的操作及刺激。 (八)伴有高熱者,應采取藥物降溫及物理降溫。 (九)參加搶救的醫(yī)護人員應注意互相密切配合,有條不紊,嚴格查對,及時做好各項 記錄,并認真做好與家屬的溝通、安慰等心理護理工作。 (十)按醫(yī)療事故處理條例規(guī)定,在搶救結束后6h,據(jù)實準確地記錄搶救過程。,二、患兒發(fā)生墜床或跌倒時應急預案,1、立即就地查看病人,了解病人病情 2、報告醫(yī)生協(xié)同處理使對病人的傷害降到最低限度 3、將病人抬上病床,檢查意識、瞳孔、生命體征是否正常,是否有外傷(擦傷、肢體骨折等),4、遵醫(yī)囑以B超CT檢查,確定是否有內(nèi)臟損傷或出血 。 5、病人出現(xiàn)意識、瞳孔、生命體征變化時,立即遵醫(yī)囑予以輸氧、輸液、心肺復蘇等處理 6、做好病人和家屬的安撫工作,消除其恐懼、畏懼心理,8、將事情發(fā)生的經(jīng)過及時如實報告護士長,護士長應立即了解病人病情,做好相應處理,防止事態(tài)擴大,并及時向護理部報告 9、墜床為病人住院期間影響病人身心健康、引發(fā)護理糾紛的不安全因素,嚴重者可加重病人病情甚至危及病人生命,護士應樹立安全防范意識,遵守安全管理制度,對可能發(fā)生墜床的高危人群、危險因素、制定預防及處理措施,杜絕類似事件發(fā)生。,(1)患兒的病床應有護欄,并且有家屬陪伴。 (2)指導家屬正確使用護欄,夜間睡眠時要讓患兒睡于有護欄保護的那側。 (3)加強安全宣教,不要讓患兒單獨在床上玩耍,尤其是不要在床上蹦跳。,預防措施,(4)意識不清或躁動不安的患兒,要24小時有人看護,必要時應用約束帶保護。 (5)發(fā)生墜床時,應立即來患兒身邊,通知醫(yī)生檢查受傷情況,判斷有無危及生命的癥狀或骨折、軟組織損傷等,必要時外科會診。 (6)根據(jù)傷情采取相應的急救措施。 (7)密切觀察病情變化,并準確記錄,認真做好交接班。,病人發(fā)生墜床或跌倒時,評估病人情況,安撫病人,協(xié)助進行各項檢查,如x線、CT等,遵醫(yī)囑搬動病人,報告護士長、科主任,報告醫(yī)療、護理值班,詳細交班、記錄,立即通知值班醫(yī)生,對癥處理,告知病人家屬,評估:神志、瞳孔、 對光反射等神 經(jīng)系統(tǒng)情況以 及生命體征。,三、藥物過敏性休克的應急預案及處理,(一)應急預案 1.用藥前詳細詢問病人藥物過敏史、家族史、用藥史。 2.正確配制藥物皮試液(現(xiàn)配現(xiàn)用),皮試不要在空腹時進行;皮試盤應配備專用搶救盒。,3.病人一旦發(fā)生藥物過敏性休克(呼吸道阻塞癥狀、循環(huán)衰竭癥狀等),立即停止使用引起過敏的藥物,就地搶救,并迅速報告醫(yī)生、護士長、科主任。 4.立即平臥,皮下注射腎上腺素1mg(小兒酌減)。如癥狀不緩解,每隔30min再皮下注射或靜脈注射0.5mg,直至脫離危險期,并注意保暖。,5.改善缺氧癥狀,給予氧氣吸入 。 6.迅速建立靜脈通路,補充血容量(必要時建立兩條靜脈通路)。 7.發(fā)生心臟驟停時應立即進行胸外心臟按壓、人工呼吸等措施。,8.密切觀察病人的意識、體溫、脈搏、呼吸、血壓、尿量及其它臨床變化并記錄(病人未脫離危險前不宜搬動)。 9.準確、及時記錄各種藥物治療、搶救措施。,患者發(fā)生藥物過敏,立即停藥,使患者平臥,報告醫(yī)生,一般性過敏反應, 對癥處理,過敏性休克者就地搶救處理,呼吸心跳驟停者立即行心肺復蘇術,密切觀察病情,記錄患者生命體征、 一般情況及搶救過程,記錄發(fā)生過敏反應的藥物名稱、批號 報告藥劑科并保留藥品,密切觀察病情 詳細記錄,發(fā)生藥物過敏反應的護理應急預案,四、住院病人發(fā)生誤吸應急預案與處理程序,(一)應急預案 1.病人發(fā)生誤吸時,護士應根據(jù)病人具體情況立即采取搶救措施。 2.立即清除病人口腔內(nèi)的殘留異物,用壓舌板、棉簽或手指刺激病人咽喉部,誘發(fā)嘔吐。,3病人能站立時,讓病人彎腰身體全傾,護士站立于病人左側,左手緊貼病人上腹部,右手在病人肩胛骨之間快速連續(xù)拍擊,使殘渣排出;或站立于病人身后,雙手臂繞過病人胸廓,十指交叉于劍突下,對胸部橫面施加向上的沖擊力,以排出阻塞物。,4病人不能站立時,病人取俯臥頭低位,護士自下往上扣拍病人背部,以排出阻塞物;或病人取仰臥頭偏于一側位,護士邊向上按壓腹部邊用吸引器抽吸,以排出氣道阻塞物。,5其他醫(yī)護人員迅速備好負壓吸引用物,如負壓吸引器、吸痰管、開口器、舌鉗、生理鹽水等,協(xié)助病人平臥、頭偏向一側,行負壓吸引,快速吸出口鼻及呼吸道內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢。,6. 病人出現(xiàn)嗆咳時,應使其身體前傾,腰、頸彎曲,下頜抵向前胸,以防止殘渣再次進入氣管。 7.立即吸氧。呼吸困難者應立即行氣管內(nèi)插管或氣管切開術,必要時呼吸機輔助呼吸。,8.監(jiān)測生命體征的變化,必要時做心腦肺的復蘇。 9.做好記錄及基礎護理。 10.詳細交接班,密切注意病人病情及心理變化。 11.詳細了解發(fā)生誤吸的原因,針對不同的原因做好相關健康宣教,并制定有效的預防措施,以預防再次發(fā)生誤吸或窒息。,12.發(fā)生誤吸的高危病人。 (1)意識障礙者。 (2)吞咽、咳嗽反射障礙者。 (3)嘔吐時嘔吐物不能及時有效排出者。 (4)鼻飼管脫出或食物返流者。 (5)小兒、年老、體弱及進食速度過快者。,13.誤吸的預防措施。 (1) 護士應了解誤吸的高危病人。 (2) 意識、吞咽、咳嗽障礙的病人,不可直接經(jīng)口進食,應留置胃管,管飼流汁飲食。 (3) 妥善固定胃管,防止其移位、脫出,鼻飼時,嚴格遵守操作規(guī)程。 (4) 病人嘔吐時應彎腰低頭或頭偏一側,及時清理嘔吐物,保持口腔清潔。 (5) 不能自行排痰的病人,及時抽吸口鼻、氣道分泌物和痰液,并防止食物返流。 (6) 指導病人及家屬進食時食物體積宜小,進食速度宜慢,進食過程中避免談笑、責罵、哭泣等情緒波動。,報告值班醫(yī)生或經(jīng)管醫(yī)生,配合搶救,詳細交班、嚴密觀察并準確記錄,協(xié)助醫(yī)生通知家屬,并告知病情,清理口腔內(nèi)痰液、嘔吐物等異物,扣背、促使吸入物排出,病人發(fā)生誤吸時,協(xié)助病人取俯臥位、頭低腳高,五、關于封存患兒病歷及反應實物的應急預案及程序,(一)封存患兒病歷的應急預案及程序 1.發(fā)生醫(yī)療事故爭議時,家屬及其人,提出封存病歷申請。 2.科室向醫(yī)務科報告。,3.醫(yī)務科與患兒家屬共同在場的情況下封存患兒的病歷。 4.封存的病歷由醫(yī)務科保管。 5.如為搶救患兒,病歷應在搶救結束后6小時內(nèi)據(jù)實補齊。,封存病歷的程序: 患兒家屬要求封存病歷保管好病歷整 齊病歷資料迅速與醫(yī)務科聯(lián)系,(二)封存反應物的應急預案及程序 1.患兒在治療用藥或輸血時發(fā)生不良后果,要立即將實物保存,注明日期、時間、藥物名稱,給藥途 2.疑似輸液、輸血、藥物等引起不良后果時,科室要向感染科、醫(yī)務科報告,同時由護士長報告護理部。,3.醫(yī)患雙方在場的情況下對現(xiàn)場實物進行封存。 4.封存實物需在封口處蓋醫(yī)務科的圖章,同時注明封存的日期 、時間。,5.封存的實物由感染科保管。 6.需實物檢驗,應由醫(yī)患雙方共同指定的具有檢驗資格的機構進行檢驗。 7.雙方無法共同指定檢驗機構時,由上一級衛(wèi)生行政部門指定。,8.對封存標本進行開啟時,應由雙方當事人共同在場。 9.疑似輸血引起不良后果,科室要對血液立即封存保留,并向感染科、醫(yī)務科匯報,同時通
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