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文檔簡介

15 爭 吵,作者：亞米契斯,（1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字查字典或者拼生字旁邊的拼音，難讀的地方反復(fù)讀。 （2）標(biāo)出自然段序號；畫出生字詞，拼拼音讀詞語，識記字形，聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗,理解重點詞語的意思。 （3）從課文中你讀懂了什么？寫下自己的感受。 （4）不理解的地方作上記號 。,石匠 抄寫 墨水 故意 報復(fù) 畢竟 縮回 承認(rèn) 緣故 防御 原諒 高尚 憤怒 獨自 戒尺 不料 既然 嫉妒 替換 叫罵 服侍 肩膀 誠心誠意 克萊諦 安利柯 瞟一眼,學(xué)習(xí)第一部分（14）,1、“我”和克萊諦因為什么事而爭吵？,克萊諦把“我”的筆記本弄臟了，“我”也弄臟了他的本子。,2、克萊諦把“我”的筆記本弄臟，是故意的嗎？從哪兒可以看出來？,他只是微笑著說：“我不是故意的”。,3、“我” 弄臟他的本子是為了什么？ 從哪兒可以看出來？,我本來會相信他的?？墒撬男ψ屛液懿桓吲d。我心想：“哼，得了獎，有什么了不起！”于是我想報復(fù)他。,4、當(dāng)“我”故意把克萊諦的本子弄臟后，他是怎樣表現(xiàn)的？為什么會這樣？,從爭吵的過程可以看出， “我”和克萊蒂各是怎樣的人？ 克萊蒂 寬待他人 “我” 嫉妒心強,爭吵后的克萊諦又是什么表現(xiàn)？用“”畫出相關(guān)句子。想想你感受到了什么？,父親知道這件事情后,是怎么做的呢?,父親把臉一沉,說:“既然你錯了,就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒,更不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!”說著從我手里奪過尺子,折成兩段,向墻角扔去.,說說你是怎樣理解的。,一個人不但要能認(rèn)識到自己的錯誤，而且還要敢于承認(rèn)錯誤，求得別人的諒解。,同學(xué)們,學(xué)了這篇課文,你認(rèn)為這個故事要告訴我們一個什么道理？,這個故事告訴我們：要知錯就改，朋友之間要相互諒解、彼此寬容。,1 、以不給別人帶來麻煩為原則。 2 凡事先從自己身上找原因。 3 己所不欲，勿施于人。 4 珍惜友誼，學(xué)會寬容。,請珍視同學(xué)之間的友情，讓友誼之樹長青！,替,罵,匠,墨,抄,縮,工匠 獨具匠心,縮小 壓縮,抄寫 抄襲,罵人 打罵,代替 替身,墨水 墨黑,肩,憤

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