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北郊中學(xué)政治教研組學(xué)期工作總結(jié),一、主要成績(jī) 1、教育教學(xué) 2、對(duì)外交流 3、教師成長(zhǎng) 二、反思不足 1、教研組建設(shè) 2、學(xué)科教學(xué) 3、青年教師培養(yǎng),一、主要成績(jī),1、教育教學(xué) 在學(xué)校統(tǒng)一安排下,七、八、九三個(gè)年級(jí)的思想品德教育教學(xué)任務(wù)順利完成,學(xué)生成績(jī)正常。 七、八、九年級(jí)思想品德課程資源庫的建設(shè)基本完成,九年級(jí)思想品德的學(xué)案也已匯編成庫。 政治組李靜娟老師積極參觀學(xué)校“心理成長(zhǎng)營(yíng)”,并擔(dān)任該營(yíng)指導(dǎo)老師。 九年級(jí)備課組經(jīng)常邀請(qǐng)?jiān)?jīng)任教過九年級(jí)畢業(yè)班思想品德課的老師座談自己課堂教學(xué)的一些心得體會(huì),以及對(duì)九年級(jí)總復(fù)習(xí)的意見和建議,很有價(jià)值。,2、對(duì)外交流,(1)開學(xué)初,常州市政治教研活動(dòng)在北郊初中召開。 常州市政治教研員顧潤(rùn)生在分析上學(xué)期期末政治考卷 (2)參加常州市首批職教骨干教師、學(xué)科(專業(yè))帶頭人課堂教學(xué)能力考核的評(píng)委工作。,(3)2009年3月6日下午,在莫曄校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,吳文普、李靜娟等老師到北環(huán)中學(xué)聽取該校陳小平校長(zhǎng)新理念講座。 (4)2009年3月17日下午,在金偉清校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,吳文普等老師到常州實(shí)驗(yàn)初中聆聽該校教科研發(fā)展講座。 (5)2009年3月18日星期三上午,北郊初中政治組九年級(jí)老師一起到北環(huán)中學(xué)聆聽該校蔡軍校長(zhǎng)的放飛理想 立志成才的中考專題復(fù)習(xí)研究課,并進(jìn)行了相應(yīng)的研討活動(dòng)。,3、教師成長(zhǎng),(1)一學(xué)期來,6位政治老師共聽了80幾節(jié)校內(nèi)外公開課,在集體教研組活動(dòng)中還集中進(jìn)行了分析和研討。 (2)曹一美老師連續(xù)兩年在九年級(jí)畢業(yè)班任教,經(jīng)受了學(xué)生和家長(zhǎng)的考驗(yàn),學(xué)科成績(jī)卓著。 (3)李靜娟老師申報(bào)了高級(jí)教師職稱。 (4)莫曄校長(zhǎng)參加了澳門思想品德教材、教學(xué)參考的匯編。 (5)吳文普老師兩次受教育局人事處委托,參加職業(yè)教育類職稱評(píng)定、學(xué)科帶頭人考核評(píng)委工作。,二、反思不足,1、教研組建設(shè) 雖然已經(jīng)有“發(fā)現(xiàn)教育子課題”正在開展,但是真正的課堂教學(xué)科學(xué)研究還遠(yuǎn)沒有落實(shí)。教研組的學(xué)術(shù)交流氛圍有待提高。這可能與教師授課任務(wù)重,平時(shí)聚合時(shí)間太少有關(guān)吧。 2、學(xué)科教學(xué) 思想品德教學(xué)的思想性、趣味性,吸引學(xué)生等等方面還很難真正落實(shí),除了教材的一些弊端外,我們的教師學(xué)科教學(xué)還有待增加生活經(jīng)驗(yàn),還有待增加藝術(shù)性和智慧性。,3、青年教師培養(yǎng),北郊初中政治教研組從職稱上看,實(shí)力很強(qiáng),高級(jí)教師占了三分之二,但在老教師的傳幫帶方面,在年輕教師的培養(yǎng)方面,還有很多工作要做,還有待加強(qiáng)。比如說年輕教師第一年應(yīng)該達(dá)到什么教師專業(yè)水準(zhǔn),第二年應(yīng)該達(dá)到什么樣的專
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