兒童神經(jīng)系統(tǒng).ppt

八、神經(jīng)系統(tǒng),（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成及主要功能,（二）神經(jīng)系統(tǒng)活動的方式,（三）小兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點,（四）小兒神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點,（一）神經(jīng)系統(tǒng)的組成及主要功能,神經(jīng)元：神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結構和功能單位,1、中樞神經(jīng)系統(tǒng),脊髓橫切,腦,大腦皮質重要中樞,運動區(qū),感覺區(qū),行為及情感區(qū),語言區(qū),聽覺區(qū),信息處理區(qū),視覺區(qū),話語區(qū),味覺區(qū),平衡區(qū),脊髓,小腦,小腦,大腦,腦干,2、周圍神經(jīng)系統(tǒng),周圍神經(jīng),腦神經(jīng)（12對）,脊神經(jīng)（31對）,自主神經(jīng),交感神經(jīng),副交感神經(jīng)（迷走神經(jīng)）,脊神經(jīng)31對,脊神經(jīng)節(jié),灰質,白質,后根,前根,前正中裂,（二）神經(jīng)系統(tǒng)的活動方式,1）神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式反射,2）高級神經(jīng)(大腦皮質)活動的方式條件反射,1）神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式反射,反射：神經(jīng)活動的基本方式是反射。,反射?。和瓿煞瓷浠顒拥纳窠?jīng)結構是反射弧。,反射?。?感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應器,（三）學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點,1）腦量增長迅速,2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育順序 ：先皮下，后皮質。,3）高級神經(jīng)活動的特點,4）腦細胞的耗氧量大,5）可利用的能量來源單一,1）腦量增長迅速,不同年齡腦量的變化,2）中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育順序 先皮下，后皮質,1、新生兒出生時，脊髓和延髓的發(fā)育已基本成熟。,2、新生兒小腦發(fā)育很差,3、大腦皮質的發(fā)育隨年齡的增長而發(fā)育成熟,3）高級神經(jīng)活動的特點,1、興奮過程占優(yōu)勢,易疲勞，加之易興奮，抑制過程發(fā)育不完善，所以注意力很難持久，需要較長的睡眠時間進行休整。,不同年齡所需要的睡眠時間,2、條件反射建立少,3、第一信號系統(tǒng)發(fā)育早于第二信號系統(tǒng),4）腦細胞的耗氧量大,神經(jīng)系統(tǒng)的耗氧量較其他系統(tǒng)高。,幼兒腦的耗氧量為全身耗氧量的50%左右 而成人則為20%。,學前兒童腦的血流量占心排血量的比較較成人大。,學前兒童腦組織對缺氧十分敏感，對缺氧的耐受力也較差。,5）可利用的能量來源單一,有關研究表明，大腦活動所需要的能量只有糖提供，所以小兒膳食中要攝入足量的糖類（炭水化合物）。,（四）學前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點,1）注意用腦衛(wèi)生,2）保證充足的睡眠,3）保持室內空氣新鮮,4）提供合理的營養(yǎng),5）積極開展體育鍛煉,幼兒智力開發(fā)？,一些父母自己非常聰明、能干，然而他們的孩子卻在同齡人中顯得默默無聞，有時在學習一些新知識、新技能的時候，非但沒能體現(xiàn)出過目不忘和快人一步的能力，有時學習速度甚至比其他孩子還要慢。于是，這些父母們會非常失望，感覺孩子沒遺傳到自己的優(yōu)良因子。,其實，先天遺傳因素固然重要，但它卻不是培養(yǎng)聰明寶寶的關鍵。專家認為，孩子的智商不但受到遺傳基因的影響，周圍環(huán)境也起著至關重要的作用，而關愛加教育才是使寶寶得到高智商的關鍵所在。,不同階段，寶寶智力開發(fā)方式也不同日常生活中父母和孩子之間的互動對開發(fā)智力起著至關重要的作用。美國的教育專家建議對于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動方式：,新生兒 與新生兒進行面對面游戲，邊微笑邊緩慢地將臉轉向右側或左側，讓孩子的視線隨著你移動，至少停留幾秒鐘。 目的：幫助孩子對周圍的世界有所意識，培養(yǎng)他的好奇心。,2-4個月 用語言或有趣的表情引導孩子做出反映。 目的：創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛和信任，這是智力開發(fā)的基礎。,3-10個月 記錄下孩子表達自己不同情感的聲音和表情，比如高興、生氣以及驚奇等，然后以玩耍的方式模仿給孩子。 目的：鼓勵孩子的進行交流，增強他的自信。學習社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。,12個月 了解孩子最喜歡的玩具，為孩子制造人為的障礙，讓他學會通過尋求幫助來解決問題，例如將熊寶寶放到衣柜頂端，這樣孩子就會向你示意，要你把他抱起來，以便能夠得到玩具。,九、 感覺器官-眼,眉,上眼瞼,睫毛,瞳孔,下眼瞼,淚腺,虹膜,（一）、眼球的結構和功能,（一）、眼球的結構和功能,眼球,眼球壁,內容物,外膜,中膜,內膜：,鞏膜：白色，堅固，保護眼球的內部結構,角膜：無色，透明，可以透過光線,虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔,睫狀體：調節(jié)晶狀體,脈絡膜：營養(yǎng)眼球,視網(wǎng)膜：含有許多對光線敏感的細胞，能感受光的刺激,房 水：透明,晶狀體：透明，有彈性，像凸透鏡，能折射光線,玻璃體：透明膠狀物質,（二）視覺的生成,（四）小兒眼球的特點,1.眼球的前后距離較短,2.晶狀體的彈性較大,（五）小兒眼的保育要點,1.教育小兒養(yǎng)成良好的用眼習慣,2.為學前兒童提供良好的采光環(huán)境、適宜的讀物和教具,3.注意眼的安全和衛(wèi)生,4.定期檢查學前兒童的視力,5.培養(yǎng)和發(fā)展學前兒童的辨色力,6.供給足夠的營養(yǎng),同時，重醫(yī)兒童醫(yī)院兒童保健科的6位教授對我市3所中學1008名初中生進行了視力狀況調查，結果令人吃驚，近視率竟然高達49.5%?！叭绻ㄓ嬎?，學齡兒童近視率已接近40%。”眼科專家稱，在小學一二年級中，戴500度以上眼鏡的孩子并不為怪。 調查發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生近視的因素很多，除父母高度近視有遺傳外，在這些近視患兒中，不良的閱讀習慣對兒童視力的影響很大，有的學生走路看書、乘車看書、躺著看書和長時間看書，最終導致視力水平迅速下降。,40%學齡兒童近視,同時，深受網(wǎng)絡、電視等影響，不少孩子因沉迷網(wǎng)絡游戲或電視劇等，過度使用眼睛，也是造成兒童視力下降的重要原因。 因此，專家提醒家長，保護孩子的眼睛，除了要求孩子每天定時做眼保健操，還應該想法糾正孩子閱讀習慣，不要過度接觸網(wǎng)絡、電視等。,40%學齡兒童近視,弱視？,眼球沒有器質性病變，以功能性因素為主所引起的遠視力低于0.9，而且矯正視力又達不到正常；或者有器質性改變及屈光異常，但與其病變不相適應的視力低下和不能矯正的稱為弱視。弱視按程度分為輕度弱視（視力0.80.6）、中度弱視（視力0.50.2）、重度弱視（視力低于或等于0.1）。弱視在視覺發(fā)育期間均可發(fā)生，多在12歲就開始。弱視發(fā)病愈早，其程度就越重。,如何早期發(fā)現(xiàn)弱視？,學齡前體檢：一般的兒童尤其是幼兒園長大的兒童，3歲時經(jīng)過簡單的視力教認，絕大多數(shù)都會認視力表。有條件的幼兒園要對孩子視力每年進行一次普查篩選，家長也可自購一張標準視力表，掛在光線充足的墻上，在5m遠處讓孩子識別。檢查時一定要分別遮眼檢查，不可雙眼同時看，防止單眼弱視被漏檢，反復認真檢查幾次，若一眼視力多次檢查均低于0.8，則需帶孩子到醫(yī)院作進一步檢查。一般認為檢查最好不晚于4歲。,耳和聽覺,耳朵的結構,聽覺是怎樣形成的呢？,聽覺形成的過程,聲音外耳中耳耳蝸聽覺感受器聽神經(jīng)腦內聽覺傳導通路大腦皮層聽覺中樞在此形成聽覺意識,保護耳和聽力,1、減少和消除噪聲 2、不用尖銳的東西挖耳