八(1)期中考試成績(jī)分析班會(huì).ppt

八（1）班期中考試 分析班會(huì),現(xiàn)實(shí)篇,第一篇章,正視現(xiàn)實(shí)篇,語文,數(shù)學(xué),英語,思想品德,歷史,地理,生物,物理,青春無悔榜,青春進(jìn)步榜,學(xué)生代表發(fā)言,無悔榜榜主發(fā)言 進(jìn)步榜代表發(fā)言 潛力榜代表發(fā)言,課任教師點(diǎn)評(píng),第二篇章,反思現(xiàn)實(shí)篇,環(huán)節(jié)一 發(fā)現(xiàn)解決問題,考試考查的對(duì)象是主要是兩方面，即知識(shí)和技能。所謂知識(shí)是我們從課堂上習(xí)得的。掌握程度的好壞取決于我們平時(shí)的努力。所謂技能就是指應(yīng)考能力，它是我們?cè)诳荚囘^程中所體會(huì)到的。利用的好壞取決于考試的積累。這兩點(diǎn)做的好壞直接關(guān)系到成績(jī)的好壞。所以我們盡可以把我們考試中的出現(xiàn)的問題從這兩個(gè)方面進(jìn)行分類。然后才能真正實(shí)現(xiàn)考試的目的和作用，即察漏補(bǔ)缺和積累技能。,影響考試成績(jī)的因素,學(xué)習(xí)水平,競(jìng)技狀態(tài),概念和規(guī)律,思路和方法,具體知識(shí),答題素質(zhì),解題,表達(dá),審題,求解（思路 和方法）,審視答案,身體素質(zhì),心理狀態(tài),在考試時(shí)，考生會(huì)做但沒有得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，一般有以下幾種情況，這些需要我們了解并解決。,1.會(huì)而答錯(cuò)：（技巧問題） 【表現(xiàn)】 明明會(huì)的簡(jiǎn)單題，下筆就錯(cuò)，一錯(cuò)一串； 心知肚明有把握，答題卡殼短路； 確實(shí)會(huì)結(jié)果卻錯(cuò)了； 知識(shí)都會(huì)，思考不周全，缺少步驟，答題不完整。,【原因】 審題錯(cuò)誤； 心急怯場(chǎng)，心態(tài)不穩(wěn)定； 運(yùn)算錯(cuò)誤、抄寫錯(cuò)誤、涂改錯(cuò)誤； 思考不細(xì)，推斷輕率。,【解決方法】 審清題意，已知什么、未知什么、需知什么，確定思路，尋找最優(yōu)方法，下筆解答開始慢點(diǎn)，穩(wěn)定情緒，保證準(zhǔn)確率，逐步加速。 暫時(shí)放棄，等心態(tài)穩(wěn)定再做。 答案確定后，要集中注意力，做到腦想、手寫、眼查三管齊動(dòng)，檢查驗(yàn)證。 答案多思考細(xì)分析，推斷考查什么知識(shí)點(diǎn)，解答要條理清楚，表述完整，詳略得當(dāng)，結(jié)論準(zhǔn)確。,2.會(huì)而不熟（基礎(chǔ)問題） 【表現(xiàn)】 基礎(chǔ)沒記住，判斷出錯(cuò)； 知識(shí)會(huì)，方法不對(duì)，過程繁雜，無法解答； 回答不嚴(yán)密，表達(dá)不完整。,【原因】 記憶不準(zhǔn)，知識(shí)混淆； 缺乏分析，急于出手，方法不當(dāng)，步入歧途； 審題不細(xì)，忽視條件，沒弄清要解答的問題。,【解決方法】 對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比分析，區(qū)分異同，記住不同點(diǎn)。 規(guī)范解題程序： 仔細(xì)審題：已知未知要看清，條件結(jié)論記分明。 分析思路：由未知想需知推向已知； 選擇方法：從思路中選擇最優(yōu)方法； 題目解答：書寫公正、條理清楚、詳略得當(dāng)。,3.會(huì)而沒時(shí)間（技巧問題） 【表現(xiàn)】 部分題目會(huì)做，但沒有時(shí)間做； 考試的時(shí)候沒有思路，一出考場(chǎng)就會(huì)了。,【原因】 對(duì)試卷難度整體把握不準(zhǔn)確； 答題順序、考試時(shí)間安排不合理。,【解決辦法】 統(tǒng)覽全卷，把握試卷整體難度； 根據(jù)自己實(shí)際合理安排答題順序； 敢于舍棄，或暫時(shí)舍棄部分費(fèi)時(shí)、結(jié)果不理想的題目。,有人說，失敗是成功之母。 我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。 怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢? 今天來談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問題。一共有三個(gè)步驟。,環(huán)節(jié)二 學(xué)會(huì)反思總結(jié),一、整體總結(jié) 首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題： 1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑? 2. 如果上升，上升原因是什么？是因?yàn)轭}目適合你，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。 3. 如果下滑，問題又出在哪里。,二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。 首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題，還包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。 其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。 所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。,三、考試技巧總結(jié) 考試技巧的總結(jié)上，請(qǐng)同學(xué)也問自己幾個(gè)問題。 1.這次考試你的策略是什么?答卷時(shí)，時(shí)間安排是否合理? 2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有，怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”? 3.具體到每門學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。 通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。,抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,從多拿一分做起,重在平時(shí)、重在細(xì)節(jié)、重在積累、強(qiáng)化“多拿一分、多對(duì)一題”意識(shí),歷次考試試卷對(duì)比分析 深挖試卷背后深層次的原因（智力與非智力因素） 找出快速得分的“點(diǎn)” （最不該丟的510分，是最該得的，找出來很必要）,以上是對(duì)考試中出現(xiàn)問題簡(jiǎn)單總結(jié)。雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)單粗暴，但還是很實(shí)用的。 其實(shí)還有一個(gè)問題就是心態(tài)問題。現(xiàn)在仍有一些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁來，仍然把學(xué)習(xí)當(dāng)作父母或老師的任務(wù)。課上和課下完全不一個(gè)狀態(tài)，學(xué)校和在家又完全不一個(gè)狀態(tài)。課下生龍活虎，在家聽話乖順，課上神不守舍，學(xué)校恣意放縱。 下面一些話算是給這些學(xué)生打一針強(qiáng)心劑，能不能起效看你的良心吧。,吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿！任何人要掌握自己的命運(yùn)，不能依賴別人。你要學(xué)會(huì)自立，你的榮耀要靠自己去爭(zhēng)取，你的成功要靠自己創(chuàng)造。任何人要想實(shí)現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。當(dāng)代一位教育家陶行知曾經(jīng)說過：“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！”,有的同學(xué)可能會(huì)說，我爸很有錢，我為什么要努力學(xué)習(xí)？我要告訴你，如果你老爸是貪官，這錢遲早會(huì)用命去還；如果你老爸不是貪官，那也是他們辛苦錢。你現(xiàn)在可以花他們的錢，因?yàn)槟阄闯赡?，這是他們的義務(wù)；你上了大學(xué)可以花他們的錢，因?yàn)槟銊偝赡?。這是他們的寬容；你畢業(yè)之后花他們的錢，你就是不要臉，這是你的恥辱。你大了，就應(yīng)當(dāng)回報(bào)父母恩。你卻學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。結(jié)果，你只會(huì)要，而不會(huì)給。我就要“恭喜”你，經(jīng)過多年的“努力”，你具備了和乞丐一樣的能力和厚臉皮。你這種人，不管你家里有多少錢，有錢也會(huì)讓你糟蹋光，一輩子不可能有出息。,不要當(dāng)趴在窗戶上的蒼蠅只有光明沒有前途！有的同學(xué)可能想，我現(xiàn)在還很小，這叫前途無量。我想說，因?yàn)槟隳贻p，所以你還有光明，但不能保證你有前途。如果你做不到全力以赴，你只有光明，沒有前途，說白了叫前途不“亮”。,包子理論,吃了第一個(gè)包子，沒飽； 吃了第二個(gè)包子，還沒有飽； 吃了第三個(gè)包子，飽了。 由此下結(jié)論，只要吃第三個(gè)包子就可以了。 其實(shí)，沒有第一、第二兩個(gè)包子的基礎(chǔ)，哪有第三個(gè)包子的效果？,基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過程。,臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功 養(yǎng)兵千日 , 用兵一時(shí),重積累,3,暢想篇,青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中，奮斗！只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。 馬克思 同學(xué)們，看看你的手，它里面握著你們的未來，只要你想，你就可以用它去把理想變成現(xiàn)實(shí)！下面就讓我們暢想一下你的未來吧。,未來你的辦公室,未來你的辦公室,未來你的住宅,未來你的車,未來你的生活,未來你的孩子教育,未來你的收入,未來你的品位,未來