2020版高考生物復習第8單元第2講通過神經系統(tǒng)的調節(jié)教學案新人教版.docx_第1頁
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第2講通過神經系統(tǒng)的調節(jié)考綱展示1.人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程()2.神經沖動的產生、傳導和傳遞()3.人腦的高級功能()考點一| 反射與反射弧1神經元的結構與功能(1)神經元包括細胞體和突起(樹突和軸突)。(填數(shù)字符號及名稱)(2)功能:接受刺激,產生興奮,傳導興奮。2反射(1)概念:指在中樞神經系統(tǒng)參與下,動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答,是神經調節(jié)的基本方式。(2)類型:條件反射和非條件反射。3反射弧(如圖)反射弧傳導方向的三種判斷方式。例如:有神經節(jié)的為傳入神經。在突觸結構中,興奮只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。脊髓灰質“后、小、入”,灰質狹小端連結的是傳入神經。(1)填充圖中反射弧的組成感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器。(2)圖示可否表示膝跳反射的反射???否;膝跳反射的反射弧中無中間神經元。(3)圖中a、b為靈敏電流計,若刺激,則a、b的指針偏轉情況是a不偏轉,b發(fā)生兩次相反偏轉。(4)由傳出神經末梢和它支配的肌肉或腺體等組成。1判斷正誤(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)刺激傳出神經也可以引起效應器反應,這種反應也能稱為反射。()提示:只有通過整個反射弧引起的反應才能稱為反射。(2)寒冷時骨骼肌戰(zhàn)栗屬于非條件反射。()(3)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌。()提示:酸梅色澤、形狀直接刺激視覺感受器,神經沖動由傳入神經到神經中樞,然后通過傳出神經引起唾液腺分泌。(4)膝跳反射弧中運動神經元的軸突較長。()(5)刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應。()2思考回答(規(guī)范表述)(1)感覺的產生是不是一種反射活動?并說明理由。提示:感覺的產生不是一種反射活動。感覺是由大腦皮層產生的一種“意識”,而不是效應,不需要完整的反射弧。(2)膝跳反射和縮手反射的反射弧所包含的神經元個數(shù)相同嗎?如何證明脊髓是上述兩種反射的神經中樞?提示:膝跳反射的反射弧包含2個神經元,縮手反射的反射弧包含3個神經元;通過實驗破壞脊髓,若膝跳反射和縮手反射不存在,說明脊髓是這兩種反射的神經中樞,反之,則說明脊髓不是這兩種反射的神經中樞。1“三看法”判斷條件反射與非條件反射2反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷(1)根據(jù)是否具有神經節(jié):有神經節(jié)(c)的是傳入神經(b)。(2)根據(jù)突觸結構判斷:圖示中與“”相連的為傳入神經(b),與“”相連的為傳出神經(e)。(3)根據(jù)脊髓灰質結構判斷:與膨大部分相連的為傳出神經,與狹窄部分相連的為傳入神經。(4)切斷實驗法:若切斷某一神經,刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉收縮,則切斷的為傳入神經,反之則為傳出神經??挤?考查反射的類型1(2019株洲市高三質檢)給狗喂食會引起唾液分泌,但鈴聲刺激不會。若每次在鈴聲后即給狗喂食,這樣多次結合后,狗聽到鈴聲就會分泌唾液。下列敘述不正確的是()A食物引起唾液分泌的反射屬于非條件反射B食物引起味覺的反射需要大腦皮層的參與C鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同D鈴聲和喂食反復結合可促進相關的神經元之間建立新的突觸結構B食物引起味覺的產生過程沒有經過完整的反射弧,不屬于反射,B錯誤。考法2反射弧的結構和功能2如圖為某反射弧的部分結構,其中a、b、c表示相關結構。下列敘述正確的是()A從結構a到結構c構成一個完整反射弧B興奮在結構b處的傳遞是雙向的C結構c接受適宜的電刺激,可在結構a上測到電位變化D結構a接受一次有效刺激,興奮在結構c上傳導是單向的D圖中a為傳入神經,b為神經中樞,c為傳出神經,從a到c不能構成一個完整的反射弧,因為其不含感受器和效應器,A錯誤;結構b處形成突觸,興奮在此處的傳遞是單向的,B、C錯誤。3為探討反射弧的完整性與反射活動的關系,以損毀腦的蛙為實驗材料,依次進行了如下實驗:刺激前的處理用硫酸刺激的部位實驗結果實驗一環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚左后肢中趾左后肢不能運動實驗二不做處理右后肢中趾右后肢能運動實驗三與右后肢肌肉相連的坐骨神經滴加麻醉劑(一次)右后肢中趾(每隔1 min刺激一次)右后肢能運動,但3 min后不能運動實驗四實驗三后立即實驗右側背部(每隔1 min刺激一次)右后肢能運動,但5 min后不能運動 回答下列問題:(1)該實驗過程中,控制后肢運動的神經中樞位于_;實驗時,損毀蛙腦的目的是_。(2)實驗一與實驗二的結果不同,表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于_。(3)坐骨神經中既有傳入神經又有傳出神經,因二者分布的位置存在差異,被麻醉的先后順序不同。綜合分析實驗三和實驗四,結果表明坐骨神經中的_(填“傳入神經”或“傳出神經”)先被麻醉劑徹底麻醉。解析:(1)蛙腦已經損毀,故該實驗過程中,控制后肢運動的神經中樞位于脊髓;實驗時,損毀蛙腦的目的是:排除腦對脊髓反射活動的影響。(2)實驗一與實驗二的自變量為是否環(huán)切掉蛙左后肢腳趾上的皮膚,由此導致實驗結果不同,這表明蛙趾部硫酸刺激的感受器位于皮膚內。 (3)在實驗三、四中與右后肢肌肉相連的坐骨神經滴加麻醉劑(一次)。 實驗三用硫酸刺激右后肢中趾即刺激的是感受器,右后肢在3 min后不能運動,說明從滴加麻醉劑開始到傳入神經被徹底麻醉所需時間約為3 min;實驗四用硫酸刺激右側背部即刺激的是傳出神經,右后肢在5 min后不能運動,說明從滴加麻醉劑開始到傳出神經被徹底麻醉所需時間大于5 min。綜上分析,坐骨神經中的傳入神經先被麻醉劑徹底麻醉。答案:(1)脊髓排除腦對脊髓反射活動的影響(2)皮膚內(3)傳入神經考點二| 興奮的傳導與傳遞1興奮的產生與傳導(1)興奮:指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。(2)興奮在神經纖維上的傳導傳導形式:電信號(或局部電流),也稱神經沖動。傳導過程傳導特點:雙向傳導,即圖中abc。興奮在神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系(如圖):a在膜外,局部電流方向與興奮傳導方向相反。b在膜內,局部電流方向與興奮傳導方向相同。2興奮在神經元之間的傳遞(1)突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。(填數(shù)字及名稱)(2)突觸小體是指一個神經元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體。(3)圖乙中突觸類型為軸突樹突型:B;軸突胞體型:A。(4)興奮在神經元之間單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上。(5)神經遞質的作用:引起下一個神經元興奮或抑制。(6)神經遞質的合成和儲存場所:突觸小體、突觸小泡。1判斷正誤(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)K在細胞外的濃度高于細胞內的濃度,所以在靜息電位形成過程中K運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸。()提示:K在細胞外的濃度低于細胞內的濃度,所以在靜息電位形成過程中K運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散。(2)興奮傳遞過程中,突觸小體處發(fā)生的信號轉換是電信號化學信號電信號。()提示:興奮傳遞過程中,突觸小體處發(fā)生的信號轉換是電信號化學信號。(3)神經纖維膜上動作電位的峰值隨刺激強度的增大而增大。()提示:受到閾值以上刺激產生動作電位后不隨刺激強度的增大而增大。(4)神經遞質與突觸后膜上的受體結合,也可能抑制下一神經元。()(5)神經遞質的釋放與高爾基體、線粒體密切相關。()2思考回答(規(guī)范表述)(1)某些交感神經元釋放的神經遞質去甲腎上腺素能促進胰島A細胞的分泌,但抑制胰島B細胞的分泌,以細胞結構分析,原因是什么?提示:胰島A細胞、胰島B細胞與去甲腎上腺素結合的受體不同。(2)作為神經遞質,一般需要符合哪些條件?(至少答兩點)提示:突觸小體內合成并儲存于突觸小泡中。神經遞質能與突觸后膜受體結合,使突觸后膜興奮或抑制。神經遞質能被相關的酶分解而失活或被突觸前膜回收等。1膜電位變化曲線分析2離體和生物體內神經纖維上興奮傳導不同(1)離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的;(2)在生物體內,神經纖維上的神經沖動只能來自感受器,因此,在生物體內,興奮在神經纖維上是單向傳導的。3突觸影響神經沖動傳遞情況的判斷與分析(1)突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制的原因:若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活,則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。(2)藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動傳遞的三大原因藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放;藥物或有毒有害物質使神經遞質失活;突觸后膜上受體位置與某種有毒有害物質結合,使神經遞質不能與后膜上的受體結合??挤?靜息電位和動作電位的特點及成因分析1(2018全國卷)神經細胞處于靜息狀態(tài)時,細胞內外K和Na的分布特征是()A細胞外K和Na濃度均高于細胞內B細胞外K和Na濃度均低于細胞內C細胞外K濃度高于細胞內,Na相反D細胞外K濃度低于細胞內,Na相反D靜息狀態(tài)時,神經細胞膜兩側電位為外正內負,此時細胞膜內鉀離子濃度比膜外高很多倍,而鈉離子濃度的分布與鉀離子相反,因此A、B、C錯誤,D正確。2(2018淄博市高三二模)如圖中a、b、c三個神經元構成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經元c上的電位變化。下列敘述正確的是()A甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給cB乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的C乙也可表示只刺激b時,a神經元的電位變化D丙表明b神經元能釋放抑制性神經遞質Da的軸突與c的胞體構成突觸1,甲表明刺激a時興奮以電信號化學信號電信號的形式傳遞給c,A錯誤;分別刺激a、b,可通過b、a的電位變化表明興奮在突觸間的單向傳遞,B錯誤;刺激b時,釋放的抑制性遞質會使a的靜息電位的絕對值增大,與圖乙不同,C錯誤;甲、丙曲線對比可知,b神經元能釋放抑制性神經遞質,D正確。3(2019棗莊市高三期末)神經細胞膜上的一些載體,在靜息電位的維持、動作電位的產生和傳遞過程中起重要作用。(1)靜息電位的產生和維持,首先與細胞膜上的載體B有關,它不斷向細胞內運輸K,向細胞外運輸Na,這樣就會產生濃度差,該過程的運輸方式是_,其次A一直處于開放狀態(tài),K通過A不斷流失到細胞外,K能通過A,不能通過C,說明載體具有_。(2)載體C只有在神經元相應部位受到刺激時,才會開放引起動作電位,此時Na通過C的運動方向是_(用“甲”、“乙”和“”表示)。(3)興奮在神經元之間的傳遞,體現(xiàn)了細胞膜的_功能,細胞膜的這一功能對于多細胞生物體的意義是_。解析:(1)讀題圖知,載體B不斷向細胞內運輸K,向細胞外運輸Na,這種逆濃度梯度的運輸方式是主動運輸;K能通過A不斷流失到細胞外,不能通過C,說明載體具有特異(專一)性。(2)載體C應該是Na內流的通道。結合第(1)小題可知甲為細胞外側,乙為細胞內側。因此,Na通過C的運動方向是甲乙。(3)興奮在神經元之間的傳遞,是通過突觸前膜釋放的神經遞質與突觸后膜上的受體結合完成的,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能;細胞膜的這一功能可以保證多細胞生物體細胞間功能的協(xié)調,使其作為一個整體完成生命活動。答案:(1)主動運輸特異性(專一性)(2)甲乙(3)信息交流保證多細胞生物體細胞間功能的協(xié)調,使其作為一個整體完成生命活動考法2興奮在神經元之間傳遞過程分析4(2019深圳市高三期末)氨基丁酸(GABA)是中樞神經系統(tǒng)中的抑制性神經遞質,它是一種天然存在的非蛋白組成的氨基酸。具有改善睡眠、調節(jié)血壓、抗疲勞等功效,其作用機理如圖所示。下列對此相關的敘述中,正確的是()AGABA釋放至突觸間隙時細胞內ATP含量迅速減少B突觸小體內發(fā)生“電信號化學信號”的變化C釋放的GABA可在體內持續(xù)發(fā)揮作用DGABA與突觸前膜上的受體結合后導致陰離子內流而抑制興奮B細胞內ATP與ADP相互轉化處于動態(tài)平衡,因此在GABA釋放至突觸間隙時細胞內ATP含量變化很小,A錯誤;GABA與突觸后膜上的受體結合后會被降解,不會持續(xù)發(fā)揮作用,C、D錯誤。5(2016全國卷)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質,其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:(1)圖中AC表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質是_(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經遞質。(2)當興奮傳到神經末梢時,圖中突觸小泡內的AC通過_這一跨膜運輸方式釋放到_,再到達突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)_。解析:(1)分析圖示,AC(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙發(fā)揮作用后,可在D酶的催化下分解為A和C,其中C能被突觸前神經元重新吸收用來合成AC。神經遞質除乙酰膽堿外,還有多巴胺、一氧化氮、去甲腎上腺素等。(2)突觸小泡中的神經遞質通過突觸前膜以胞吐的方式釋放到突觸間隙,再與突觸后膜上的相應受體結合。(3)若由于某種原因使D酶失活,則興奮性神經遞質發(fā)揮作用后不能被分解,會持續(xù)發(fā)揮作用,使突觸后神經元持續(xù)興奮。答案:(1)C能(2)胞吐突觸間隙(3)興奮考法3反射弧中興奮傳導、傳遞特點的實驗探究解題指導探究興奮在反射弧中傳導特點時常根據(jù)如圖所示來設計實驗方案。1探究興奮在神經纖維上的傳導2探究興奮在神經元之間的傳遞6如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是()A不放藥物時,刺激B處,觀察現(xiàn)象B藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象C藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象D藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象C興奮在神經元之間的傳遞是單向的,在神經纖維上的傳導是雙向的,若要驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導,操作時將藥物放在B處或不放藥物,刺激C處,觀察2處都會有反應,故不需要做。7如圖為縮手反射弧結構以及痛覺信息的流向部分示意圖,A、B為反射弧上位點。請據(jù)圖回答以下問題:(1)刺激圖中位點A,該處細胞膜內電位變化情況是_,這種變化主要與_離子的跨膜運輸有關,所產生的興奮傳遞到肌肉,致使肌肉收縮,該過程_(填“能”或“不能”)稱為反射活動。(2)假如要通過刺激位點A和B及測量兩位點電位變化情況,驗證興奮在突觸處傳遞的特點,請簡要說明操作流程及測量結果和結論:_。(3)縮手反射弧的神經中樞位于_,產生痛覺的神經中樞為_。無意間,某同學被釘扎時有縮手反應,而醫(yī)生在給他打破傷風針前做皮試時,他并沒有把手縮回去,這說明縮手反射受_的調控。解析:(1)神經纖維受刺激后,細胞膜的電位變化情況是由外正內負變?yōu)橥庳搩日?,這種變化與鈉離子大量內流有關。刺激A點,雖然效應器產生了相應反應,但反射弧不完整,故不能稱為反射活動。(3)從圖中信息可知,縮手反射弧的神經中樞位于脊髓。高級中樞對低級中樞有調控作用。答案:(1)由負變正鈉不能(2)刺激A點,測量B點有電位變化;再刺激B點,測量A點沒有電位變化,說明興奮在突觸處的傳遞具有單向性,即只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜(3)脊髓大腦皮層大腦皮層或高級中樞考點三| 神經系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦的高級功能1神經系統(tǒng)各級中樞及功能2神經系統(tǒng)的分級調節(jié)(1)大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞。(2)位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控。(3)神經中樞之間相互聯(lián)系,相互調控。3人腦的高級功能(1)對外部世界的感知。(2)控制機體的反射活動。(3)具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能。4大腦皮層言語區(qū)及損傷癥5學習和記憶(1)學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。(2)短期記憶主要與神經元的活動及神經元之間的聯(lián)系有關,尤其是與大腦皮層下的一個形狀像海馬的腦區(qū)有關。(3)長期記憶可能與新突觸的建立有關。1判斷正誤(正確的打“”,錯誤的打“”)(1)分泌促甲狀腺激素不是哺乳動物下丘腦的功能。()(2)腦干中有許多維持生命活動的必要中樞,如水鹽平衡中樞。()提示:水鹽平衡中樞位于下丘腦中。(3)“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發(fā)揮調控作用。()(4)學習和記憶是人腦特有的高級功能。()提示:語言是人腦特有的高級功能。(5)人憋尿的現(xiàn)象說明,高級神經中樞可以控制低級神經中樞控制的反射。()2思考回答(規(guī)范表述)(1)聾啞人表演“千手觀音”舞蹈時,主要有哪些神經中樞參與?提示:大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)、軀體運動中樞等。(2)膝跳反射為非條件反射。實驗表明,當受試者有意識控制下肢時,膝跳反射不能發(fā)生,這說明_。提示:低級中樞的活動受高級中樞的控制。考法1神經系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦的高級功能1(2017海南高考)下列關于人體中樞神經系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A小腦損傷可導致身體平衡失調B人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓C大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運動區(qū)D下丘腦參與神經調節(jié)而不參與體液調節(jié)D下丘腦某些細胞可分泌激素,參與體液調節(jié),D項錯誤。2(2018肇慶市高三二模)下列關于神經系統(tǒng)及其調節(jié)的敘述,正確的是()A切除下丘腦的動物喪失血糖調節(jié)能力B調節(jié)人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦C機體對刺激作出迅速反應的調節(jié)屬于神經調節(jié)D先天性行為與神經系統(tǒng)的調節(jié)作用無直接聯(lián)系C血糖調節(jié)有神經調節(jié)和神經體液調節(jié)兩種途徑,因此切除下丘腦的動物不會完全喪失血糖調節(jié)能力,A錯誤;調節(jié)人體生理活動的高級中樞是大腦皮層,B錯誤;先天性行為是非條件反射,與神經系統(tǒng)的調節(jié)作用有直接聯(lián)系,D錯誤。真題體驗| 感悟高考淬煉考能1(2016全國卷)下列與神經細胞有關的敘述,錯誤的是()AATP能在神經元線粒體的內膜上產生B神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATPB神經元線粒體的內膜上進行有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸的第三階段是H和氧結合形成水,同時生成大量的ATP,故A項正確;神經遞質在突觸間隙中的移動屬于擴散,不消耗ATP,故B項錯誤;蛋白質的合成都需要消耗ATP,故C項正確;神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)時,將Na排出細胞,是主動運輸?shù)倪^程,需要消耗ATP,故D項正確。2(2016海南高考)下列與動物體內K、Na等有關的敘述,錯誤的是()ANaCl中Na參與血漿滲透壓形成而Cl不參與B產生和維持神經細胞靜息電位主要與K有關C興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na大量內流DNa從紅細胞外運入紅細胞內的過程屬于被動運輸A血漿滲透壓與血漿蛋白和無機鹽離子(Cl、Na等)有關,A錯誤。3(2014海南高考)當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關敘述,錯誤的是()A感受器位于骨骼肌中Bd處位于傳出神經上C從a到d構成一個完整的反射弧D牽拉骨骼肌時,c處可檢測到神經遞質C由圖中突觸的結構和神經節(jié)所在的位置可知,b為傳入神經,當快速牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化,感受器位于骨骼肌中,A正確;d處位于傳出神經上,B正確;從a到d沒有效應器,不能構成一個完整的反射弧,C錯誤;牽拉骨骼肌時,會在d處記錄到電位變化過程,說明有神經興奮的傳遞,c處可檢測到神經遞質,D正確。4(2018海南高考)為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎,某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現(xiàn)屈肌反射(縮腿),之后用清水洗凈、擦干?;卮鹣铝袉栴}:(1)剝去甲的左后趾皮膚,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,

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