蘇教版語文四年級上習(xí)作5ppt.pptVIP

習(xí)作 5,讀懂例文小鬧鐘和小溪流的自述中的片斷，從中學(xué)到利用擬人化手法來介紹生活中常見事物的方法，并領(lǐng)悟到這樣寫的好處。 領(lǐng)會本次習(xí)作的要求，采用“XX的自述”的形式，用擬人的手法來寫熟悉的事物，并且能抓住事物的特點，展開豐富的想象，寫得具體、生動。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,小鬧鐘,外形和構(gòu)造：大小、顏色、各部件的位置、功能。 作用：1、整點報時；2、定時鬧鈴。,小溪流的自述,小溪流的自述,先寫小溪流生活得很快樂； 后寫小溪流的孤獨(dú)、難過，從而表達(dá)了對任意破壞環(huán)境的人的不滿。,寫 法：,讓被介紹的事物開口說話，自己介紹自己。 用自述的形式來介紹小鬧鐘、小溪流，好像它們也有了生命，使讀者感到生動、有趣。 確定寫作素材，抓住它的特點，展開想象開始寫作。,寫作方法,利用擬人化手法來介紹生活中常見的事物,一盞臺燈,嗨，大家好，我是小主人家房間里的一盞臺燈。我有著銀白色的身體，燈座上是一個可以調(diào)節(jié)亮度的旋鈕，還有一個可以四處伸展的脖子哩！ 我的作用可大啦！每天晚上，小主人都會坐在桌前，打開我，用我來看書、畫畫、寫作業(yè)。有時，他的媽媽用我來打毛衣，他的爸爸用我來批改作業(yè)。 小主人十分愛護(hù)我，每過一星期就把我“擦洗”一遍，使我變得十分干凈、光亮。我也十分地盡力，從來沒有過賭氣“罷工”，即使偶而有些小毛病影響我工作，但小主人也會用他那雙巧手把我“治”好的。 可是，也有很多人不那么愛護(hù)我，像小主人的弟弟，經(jīng)常把顏色涂到我的臉上。每當(dāng)這時，鐘表大哥就會過來安慰我，說：“老弟，別傷心了，小主人會把你洗干凈的?！毕氲竭@兒，我就覺得我是世上最幸福的臺燈。 各位臺燈朋友，你們幸福嗎？,其實小鬧鐘、小溪流還有很多很多的伙伴，他們就生活在我們的身邊，在你的生活中，你最熟悉誰？你最喜歡誰？你想為誰傾訴心聲？,我是一只小狗,我是一只小狗，自從一個小主人收留了我，我就過上了幸福的日。 我叫小汪，出生在一個角落里。爸爸媽媽生下了我，我卻從來沒見過他們的樣子。 有一天，我非常冷，冷得直打哆嗦。有一個小孩走了過來，我還以為它會傷害我?？墒?，只見他輕輕地把我抱起，直往一所房子奔去。他把我放進(jìn)了一個紙箱子里，又給我蓋上了一件衣服。從此以后，我就生活在了這個溫暖的家。,我是來自大海的鯨,大家好！，我是來自大海的鯨。我們是哺乳類動物，有人說是魚類，那是錯的，因為我們是跟牛羊一樣是用肺呼吸的，而且我們還是胎生的。 我的體重很重，有3萬公斤重，14米長，我屬于須鯨，主要吃小魚和小蝦，但我的同胞兄弟齒鯨不一樣，它們主要吃大魚和海獸，有時還會吃我們呢！,我們呼吸時最漂亮了，我的鼻子長在頭頂上，過一會兒就要呼氣，我們呼氣時，形成了一股水柱，是垂直的，又細(xì)又高，像花園里的噴泉一樣，我們最多能噴到15米那么高，但我兄弟卻截然不同，他們噴的水柱是傾斜的，又粗又矮，他們的水柱比我們矮多了，所以有經(jīng)驗的漁民能根據(jù)我們水柱的大小來判斷我們的種類和大小。,睡覺是我們的必修課，我們總是幾頭聚在一塊，頭朝里，尾巴朝外，像圓圈似的浮在水面上，這樣既有利于我們逃生，又利于我們呼吸。 其實我們的性情是很溫和的，我們不會主動去攻擊人類，我們很想與人類交朋友的，如果你愿意，可以去大?；蛘吆Ｑ蟛┪镳^。 由于我們的營養(yǎng)價值很高，所以捕獵者瘋狂的捕殺我們，現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少，我也咬死了幾個捕獵者，因為我認(rèn)為這是對的。 呀！捕獵者來了，我要走了，拜拜。,水的自述,大家好，。在全國各地的溪流、江河、海洋都可以見到我的兄弟姐妹。我們是最簡單的氫氧化合物，無色無味是我們的特點。我們在常溫下為液體，0時會結(jié)冰，100時沸騰，4時密度最大。 我們的用途可大了，我們可以變成無數(shù)的雨滴從天而降，灌溉莊稼、滋潤農(nóng)田。如果沒有我們，莊稼、農(nóng)田都會干枯，更別說人類了。人類生活離不開我們，我們的存在給人類的生活帶來了方便。我們可以給人類做許多事情：洗菜、洗手、做飯動植物也一樣，我們天天給它們足夠的“能量”。所以只要是生物都離不開我們水家族。,隨著科技的發(fā)展，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品?，F(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電，比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn)，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊，工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長江里；人類也常常向江里扔垃圾，,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。因為人類破壞環(huán)境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實并不是我們水家族無情，而是因為人類的破壞引起的。所以怨我們也沒辦法。 我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。,原來在你的生活中，有這么多的好朋友。假如你現(xiàn)在就是你喜歡的事物，你能用今天學(xué)習(xí)的習(xí)作方法和其它的好方法來介紹自己嗎？和你周圍的同學(xué)說說吧。,自述事物時要從多方面、多角度描寫具體；要運(yùn)用比喻、擬人等多種手法把文章寫生動。,要寫喜愛的事物 。,選材要廣泛，大到地球、江河湖海，小到書本、橡皮，生活要做有心人啦！,習(xí)作指導(dǎo)：,題目：自述 外形、構(gòu)造、作用 寫得具體 說心里話 運(yùn)用擬人、比喻寫生動 ,擬題：,書包的自述 校服的自述 我是一個可憐的文具盒,寫法： 1、讓它開口說話； 2、抓住它的形狀、大小、顏色、構(gòu)造以及作用來寫。 3、也可以想象它有什么愿望，令文章更生動。,建議認(rèn)真修改,俗話說