20182019學(xué)年人教版高一歷史必修一課時練習(xí)：第24課開創(chuàng)外交新局面

第24課 開創(chuàng)外交新局面一、選擇題1.中國能夠恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位的原因有（）是中國綜合國力上升、國際地位提高的結(jié)果是中國長期堅持和平外交的結(jié)果是20世紀(jì)60年代以來中國開展?fàn)幦　皟蓚€中間地帶”外交活動的結(jié)果是中美建交促成的結(jié)果A. B.C. D.【答案】B【解析】聯(lián)大恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位是1971年，中美建交是1979年，錯誤，可排除A、C、D三項。2美國新聞周刊2019年1月7日一篇文章中提到“加入安理會后的30多年后的今天，中國領(lǐng)導(dǎo)人宣布將增加維和人數(shù)這預(yù)示著北京對國際干預(yù)的新態(tài)度”。對上述說法的理解與事實接近的是A. 支持符合聯(lián)合國憲章宗旨的建設(shè)性工作 B. 中國于上世紀(jì)80年代獲得在安理會的席位C. 宣告著反對霸權(quán)主義的政策出現(xiàn)重大調(diào)整 D. 多極角逐之對抗與平衡的新格局正式形成【答案】A【解析】根據(jù)題干“加入安理會后的30年后的今天，中國領(lǐng)導(dǎo)人宣布將增加維和人數(shù)這預(yù)示著北京對國際干預(yù)的新態(tài)度”可以知道，反映的新中國支持符合聯(lián)合國憲章宗旨的建設(shè)性工作，故A項正確；中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是在1971年，故B項錯誤；反對霸權(quán)主義的政策題干沒有體現(xiàn)，故C項錯誤；當(dāng)今世界格局是多極化趨勢，還沒有正式形成，故D項錯誤。31972年7月，日本成立了以田中角榮為首相的新內(nèi)閣。同月，外務(wù)大臣大平正芳在會見中方代表孫平化等人時表示：“當(dāng)前日本政府首腦訪華、解決邦交正?；臅r機(jī)已經(jīng)成熟?！边@一時機(jī)是指A. 中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位 B. 中美關(guān)系由對抗走向緩和C. 中美蘇三國關(guān)系走向緩和 D. 美國因越戰(zhàn)無力控制日本【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識，中美由對抗走向緩和、中美關(guān)系正?；龠M(jìn)中日關(guān)系的改善，故B正確；1971年中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位，時間不符合題意，排除；C不符合史實；D不符合中日關(guān)系改善的原因，排除。41971年，中國在聯(lián)合國的合法席位得以恢復(fù)的主要國際因素是() A有蘇聯(lián)等社會主義國家的支持 B中日關(guān)系趨向緩和C中美關(guān)系趨向緩和 D廣大發(fā)展中國家力量的增強(qiáng)【答案】D【解析】注意題目的要求是“主要國際因素”，當(dāng)時中蘇關(guān)系惡化，排除A項；B、C兩項發(fā)生于中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位之后，符合題意的只有D項。5周恩來曾向來訪中國的美國客人說：“我們兩國人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，兩國人民之間的來往中斷了二十多年?，F(xiàn)在，經(jīng)過中美雙方的努力，友好往來的大門終于打開了?！薄按蠹叶贾赖脑颉笔? )A社會制度與意識形態(tài)的差異導(dǎo)致兩國相互敵視B中美兩國在朝鮮戰(zhàn)場上對峙C中美兩國相距遙遠(yuǎn)，交通不便D美國曾經(jīng)支持國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)【答案】A【解析】本題主要考查中美斷交的原因。因為社會制度和意識形態(tài)的差異，以美國為首的西方資本主義國家包圍、孤立和封鎖新中國，中美兩國處于敵對的緊張狀態(tài)。61972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華，中美雙方在上海簽署了中美聯(lián)合公報。該公報 ( )A確認(rèn)了只有一個中國的原則 B宣告了中美兩國正式建交C提出了以互信求安全的主張 D促進(jìn)了亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)合作【答案】A【解析】 依據(jù)所學(xué)知識可知，1972年尼克松訪華，標(biāo)志著中美兩國關(guān)系開始正?；?。中美雙方發(fā)表的中美聯(lián)合公報確認(rèn)只有一個中國的原則，有利于亞太地區(qū)的和平與安定，故A項正確，D項錯誤。B項出現(xiàn)于1979年。C項是上海合作組織的主張。7新中國成立以來的外交策略體現(xiàn)了政策性和原則性的靈活結(jié)合。為適應(yīng)兩極格局下的多極化趨勢，中國政府進(jìn)行的外交活動是 ( )A與蘇聯(lián)建交 B參加日內(nèi)瓦會議C與日本建立外交關(guān)系 D建立上海合作組織【答案】C【解析】本題主要考查對基礎(chǔ)知識的識記能力。兩極格局下的多極化趨勢出現(xiàn)是在20世紀(jì)六七十年代。故選C。820世紀(jì)50年代至70年代，美國對中國的政策經(jīng)歷了由封鎖、威脅、孤立到謀求中美關(guān)系正常化的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致這種轉(zhuǎn)變的根本原因是()A中國國力大為提高 B社會主義和資本主義的矛盾消失C美蘇爭霸中美國處于守勢 D中國推行靈活正確的外交政策【答案】C【解析】20世紀(jì)70年代美國之所以改變對華政策，主要因為美國的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了危機(jī)，霸權(quán)地位動搖，在與蘇聯(lián)的爭霸斗爭中處于下風(fēng)，所以急需要尋找合作伙伴，增強(qiáng)自己的力量，中國就是這樣的一股力量，C項符合題意。10美國前總統(tǒng)卡特在日記中寫道：“在我和鄧小平的筆下，兩國關(guān)系走入了一個嶄新時代。”這里“嶄新”的含義是 ( )A中美打開了交往的大門 B兩國關(guān)系開始走向正?；疌兩國結(jié)束了二十多年的敵對狀態(tài) D中美兩國建立外交關(guān)系【答案】B【解析】1971年中國邀請美國乒乓球隊訪華，打開了中美兩國人民友好交往的大門，故A項不正確；1972年尼克松訪華，中美兩國結(jié)束了二十多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正常化，故B、C兩項不正確；1979年中美兩國正式建立外交關(guān)系，使兩國關(guān)系走入一個嶄新的時代，故選D項。11. 1971年11月1日上午，中華人民共和國的五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起。下列敘述不正確的是（）A.是中國外交的重大勝利 B.是美國孤立中國的外交政策的破產(chǎn)C.有利于中國在國際中發(fā)揮更大的作用 D.是美國調(diào)整對外策略的結(jié)果【答案】D【解析】此題考查理解能力。A、B、C三項都是中國恢復(fù)合法席位的意義。D項表述錯誤。12. 20世紀(jì)70年代，我國取得的外交成就主要有（）恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位 中美建立正式外交關(guān)系周恩來提出和平共處五項原則 中日聯(lián)合聲明發(fā)表A. B.C. D.【答案】D【解析】這道題可用排除法解答，項是在20世紀(jì)50年代提出的，與題干中所要求的時間是不相符的，因此，凡是有的都是錯誤的。13按中國古代常用的干支紀(jì)年法，20世紀(jì)有兩個辛亥年。其中一年發(fā)生了辛亥革命，在另一年里（）A八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā) B中國共產(chǎn)黨誕生C日軍制造南京大屠殺 D中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位【答案】D14. 尼克松在其對外政策報告中說：“中國人是一個博大的生機(jī)勃勃的民族，不應(yīng)該繼續(xù)孤立在國際大家庭之外。從長遠(yuǎn)來說，如果沒有這個擁有7億多人民的國家出力量，要建立穩(wěn)定的持久的國際秩序是不可設(shè)想的?！彼v這番話的主要目的是（）A.歌頌中華民族的偉大 B.說明發(fā)展中美關(guān)系的必要性C.主張建立和平相處的國際關(guān)系 D.闡明中國對穩(wěn)定國際秩序的重要性【答案】B【解析】A項是尼克松的表面意思，并不是他所要表達(dá)的目的，他的真正目的是要與中國接觸，來抗衡蘇聯(lián)。C、D兩項表述的側(cè)重點都不是中美雙方的關(guān)系。15.尼克松在回憶錄中說：“宣讀公告只用了三分半鐘，但卻成了本世紀(jì)最出人意料的外交新聞之一?！边@里宣讀的公告是（）A.美國總統(tǒng)密使訪華的公告 B.尼克松將要訪華的公告C.中美聯(lián)合公報 D.中美建交公報【答案】C【解析】中美聯(lián)合公報的發(fā)表，標(biāo)志著中美關(guān)系的重大突破，是以上公告中最具有歷史意義的。16. 1972年，中日建交的直接促進(jìn)因素是（）A.中國國際地位的提高 B.中國綜合國力的提高C.中美外交關(guān)系的改善 D.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的推動【答案】C【解析】首先，明確“直接促進(jìn)因素”與“根本因素”的區(qū)別；其次，聯(lián)系二戰(zhàn)后日本追隨美國，卻在中美關(guān)系正常化過程中被拋棄的現(xiàn)狀，從而選出正確答案。17在中美關(guān)系的發(fā)展中，臺灣問題是一大障礙。在掃除這一障礙的過程中，取得突破性進(jìn)展的事件包括（）中國恢復(fù)聯(lián)合國席位尼克松總統(tǒng)訪華中美兩國正式建交鄧小平訪問美國A BC D【答案】C18鄧小平說：“過去有一段時間，針對蘇聯(lián)霸權(quán)主義的威脅，我們搞了一條線戰(zhàn)略，就是從日本到歐洲一直到美國這樣的一條線?，F(xiàn)在我們改變了這個戰(zhàn)略，這是一個很大的轉(zhuǎn)變?！毕铝信c這一時期中國外交戰(zhàn)略的“轉(zhuǎn)變”相關(guān)的外交政策是（）A反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治以維護(hù)世界和平B推行不結(jié)盟的和平外交政策C積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好合作關(guān)系D堅持長期實行對外開放政策【答案】B19有西方學(xué)者認(rèn)為，上海合作組織是前蘇聯(lián)國家和中國對抗美國與西方的一個形式。而俄羅斯有學(xué)者則呼吁建立一個以上海合作組織為代表的“新華約”之類的某種“反北約”的組織。下列對這兩種觀點的評述，最準(zhǔn)確的是( )A. 對世界政治局勢有清楚認(rèn)識 B. 沒有認(rèn)清上合組織的新特點C. 表達(dá)了對美俄爭奪中國的擔(dān)心 D. 國際局勢既趨向緩和又表現(xiàn)出緊張對抗【答案】B【解析】本題考查了中國新時期外交政策的調(diào)整。上海合作組織是一個以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域合作組織，不是軍事同盟性質(zhì)的政治軍事集團(tuán)。202019年，中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦六國元首相聚上海，共同簽署上海合作組織成立宣言。這一外交實踐() A形成了以聯(lián)合國為中心的多邊外交模式B開創(chuàng)了發(fā)達(dá)國家加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作的新模式C確立了處理國家與國家之間問題的基本準(zhǔn)則D豐富了結(jié)伴而不結(jié)盟為核心新型關(guān)系【答案】D【解析】A項“以聯(lián)合國為中心”錯誤，B項“發(fā)達(dá)國家”錯誤，C項應(yīng)是和平共處五項原則提出的意義，錯誤，因此D項正確。二，非選擇題21. 閱讀下列材料：材料一 中華人民共和國成立以來，形成了1949年、1972年和1992年三次與外國建交的高峰。材料二 新中國成立后，我國一直奉行和平外交政策，但在不同時期其內(nèi)容和側(cè)重點有所變化：在20世紀(jì)50年代是向蘇聯(lián)“一邊倒”。這是維護(hù)自身主要利益，維護(hù)世界和平的正確選擇。進(jìn)入20世紀(jì)60年代，國際形勢的特點是大動蕩、大分化、大改組。為捍衛(wèi)國家利益和世界和平，中國反對美蘇兩個超級大國，實行的是“兩只拳頭回?fù)簟薄５搅?0世紀(jì)70年代，我國的政策表現(xiàn)為“一條線、一大片”。在20世紀(jì)80年代，我國奉行“無敵國外交”，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界兩大主題。（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出促使三次建交高峰出現(xiàn)的國內(nèi)外因素。（2）根據(jù)材料二，分析影響我國外交政策變化的因素有哪些？【答案】（1）第一次：新中國成立之初，帝國主義對中國封鎖和孤立，中國實行“一邊倒”方針，與蘇聯(lián)等17個國家建立外交關(guān)系。第二次：美國在與蘇聯(lián)爭霸中處于守勢，謀求同中國改善關(guān)系，中國在聯(lián)合國合法席位恢復(fù)，國際地位提高，中美關(guān)系開始正?；l(fā)建交熱潮。第三次：兩極格局結(jié)束，一批新獨(dú)立國家與中國建交，中國在新時期奉行獨(dú)立、自主、不結(jié)盟的和平外交政策，發(fā)展多邊外交。（2）國家利益是我國外交政策的根本出發(fā)點。國家實力、國際地位的變化影響外交政策。國際格局、國際形勢的變化影響外交政策。22. 閱讀下列材料：材料 近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)實力增強(qiáng)、政治影響力擴(kuò)大和對外開放水平提高，我國與外部世界的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動明顯加強(qiáng)，與發(fā)展中國家關(guān)系也步入一個新階段。當(dāng)前，國際政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生深刻變化，注重經(jīng)濟(jì)外交成為各國的共同選擇。在變革中，發(fā)展中國家整體實力有所增強(qiáng)，國際影響力不斷加大，對建立國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序抱有強(qiáng)烈愿望。發(fā)展中國家人口眾多，發(fā)展?jié)摿薮?，與我國的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)，與我國發(fā)展經(jīng)貿(mào)合作的要求十分迫切。作為發(fā)展中大國，我國與發(fā)展中國家沒有根本利害沖突。 人