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文檔簡介
熱烈歡迎各位家長!,準(zhǔn)民小二年級(jí)(3)班,一是感謝您能在在百忙之中,來到這里,和老師們一起探討孩子的教育問題. 二是感謝您平時(shí)在工作上對(duì)我們的理解和支持.,感 謝,1.個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正(馬虎,得過且過);,6.下午上課注意力不集中的現(xiàn)象(注意合理安排作息時(shí)間);,5.吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重(少給零花錢);,4.個(gè)別學(xué)生回家作業(yè)不能保質(zhì)保量完成(雙休日更甚);,3.個(gè)別學(xué)生的脾氣比較暴躁(罵人、打人);,2.少數(shù)同學(xué)偏科嚴(yán)重(科學(xué)、英語);,二、存在的問題,班級(jí)情況 學(xué)習(xí)情況 給家長的建議,一、班級(jí)現(xiàn)狀,班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)47人,男生23人,女生24人。 優(yōu)點(diǎn):1、越來越懂事了。 2、學(xué)習(xí)積極性提高了。 3、會(huì)聽講了。 4、有競爭意識(shí)了、也學(xué)會(huì)與人合作了。 這是家校共同努力的成果。 樹立“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),向上”的良好班風(fēng)!,2.班級(jí)特色,圖書角,全面培養(yǎng)每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子在這里發(fā)揮自己的聰明才智。,為了豐富學(xué)生的課余生活,拓寬閱讀視野號(hào)召全班同學(xué)每人帶3-6 本課外書,并設(shè)立班內(nèi)的圖書角。學(xué)生可利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。,3.班級(jí)溫馨提示:,(1)安全問題 校內(nèi):為了確保學(xué)生安全,避免安全事故的發(fā)生。學(xué)校安排了教學(xué)樓樓道巡查老師 每節(jié)課下課后進(jìn)行巡查。 校外:由于上下學(xué)時(shí)需要過馬路,而車流量又大,所以平時(shí)一定要多提醒自己的孩 子走斑馬線,等綠燈亮了再通行。尤其是路遠(yuǎn)的一定要有家長陪同。嚴(yán)禁學(xué)生自己走。 (2)作息時(shí)間安排 執(zhí)行冬季季作息時(shí)間。晨讀7:50,中午11:55放學(xué);下午2:30上課,4:55放學(xué)。一二年 級(jí)適量提前。 (3)值日 學(xué)生分為單雙周值日,每組4-5人。上學(xué)期暫時(shí)還由家長前來幫值日。并提前那好值日 卡,方可進(jìn)校門。 (4)請(qǐng)假制度 凡是有事,不論大事小事,家長一定要和班主任打招呼以及請(qǐng)假。確保學(xué)生安全。,二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,語文學(xué)習(xí),(一)本次期中考試情況介紹 (二)二年級(jí)語文學(xué)什么?怎么學(xué)?,語文:1 、預(yù)習(xí) 2 、生字詞反復(fù)聽寫鞏固。 3 、讀書(課內(nèi) 課外) 4 、作業(yè)(作業(yè)本1號(hào)、2號(hào) 聽寫本、日記),每天的語文預(yù)習(xí)作業(yè): (1)把課文中生字在課文中圈畫出來。并畫出這個(gè)生字所組成的詞。 (2)標(biāo)出課文的自然段,并讀課文3-5遍。 (3)給課后兩類生字標(biāo)出拼音并組詞。 (4)將課文中不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音。 (5)家長確認(rèn)并簽名。,語文學(xué)習(xí),必須樹立“大語文觀”: 簡單說:哪一個(gè)名作家,是僅靠語文課學(xué)出來的? 語文的外延等于生活的外延: 學(xué)生必須參加各種課外生活,放開眼界; 學(xué)生必須大量閱讀,進(jìn)行必要的語言積累。,只有將豐富的語言積累內(nèi)化,成為自己可以活用的語言,閱讀、表達(dá)能力才能進(jìn)一步提高。 新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)將課外閱讀量作為一個(gè)硬指標(biāo)來下達(dá)了。要求九年義務(wù)教育課外閱讀總量不得少于400萬字。 其中,小學(xué)一二年級(jí)要能夠背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于5萬字。 中年級(jí)是40萬字,高年級(jí)是100萬字。 即小學(xué)階段最低課外閱讀量為145萬字。實(shí)際中等程度應(yīng)該能完成200萬字,好的,小學(xué)就可以達(dá)到400萬字。,不僅要讀,最好能背。至少將其中最優(yōu)秀的片段篇章背誦下來。沒有積累,哪來活用? 而中華古詩文是一份多么寶貴的語文學(xué)習(xí)財(cái)富! 背誦是兒童的天性。人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展極快,到13歲達(dá)到最高峰。此后,主要是理解力的增強(qiáng)。趁記憶力最好的時(shí)段,多背點(diǎn)經(jīng)典,不求甚解,但求熟背,是做一種終生可以去消化、理解、受益的文化準(zhǔn)備。,需要注意的是: 要重視,不是可有可無。特別說明的,既然是“課外閱讀”,就主要是“課外”做;這就既不能都推給老師,也不會(huì)都推給家長。 不要攀比,別太功利化。每個(gè)孩子自身情況不同,強(qiáng)弱項(xiàng)不同,因此記憶能力肯定有高下。要積極引導(dǎo),又要量力而行。別操之過急,讓孩子畏懼、厭煩。,三、給您的建議,家長要配合做到的: 1、全方位關(guān)心孩子在校情況,各項(xiàng)作業(yè)簽字。 2、每天孩子語數(shù)外的各項(xiàng)作業(yè)要認(rèn)真檢查并督促改錯(cuò)。 3、 監(jiān)督孩子準(zhǔn)備好各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具。,希望家長能督促孩子完成作業(yè): 1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對(duì)錯(cuò)。 2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。 3.實(shí)在不會(huì)的家長請(qǐng)看看孩子的書寫是否端正。 (作業(yè)一定要簽名),關(guān)于孩子的學(xué)具 鉛筆,橡皮,尺子,數(shù)學(xué)學(xué)具盒,水彩筆,轉(zhuǎn)筆刀,墊板,本子,預(yù)防近視 : (長時(shí)間近距離用眼是造成近視的主要原因): 讀書寫字時(shí)應(yīng)自覺做到三個(gè)一。眼離書本一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。 讀書寫作業(yè)40分鐘后一定要休息片刻,遠(yuǎn)眺或做眼保健操,緩解眼睛的疲勞。 以上,學(xué)校里教師負(fù)責(zé);在家里,家長朋友負(fù)責(zé)。 一次使用電腦,連續(xù)看電視的時(shí)間不要超過40分鐘,距離電腦60厘米,距離電視3米遠(yuǎn)。,希望引導(dǎo)孩子獨(dú)立做事,要培養(yǎng)孩子的自理能力,做些家務(wù)活,培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理能力。 自己整理書包,不丟三落四,讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。 書包多準(zhǔn)備一兩本練習(xí)本(拼音田字本、數(shù)學(xué)本)。 每天穿校服,戴紅領(lǐng)巾,可以準(zhǔn)備兩塊紅領(lǐng)巾,一塊放在書包備用。,對(duì)孩子的教育,友情提示: 1、優(yōu)點(diǎn)不說跑不了,缺點(diǎn)不說不得了。 2、習(xí)慣是養(yǎng)成的,毛病是慣成的。 3、平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字 4、鼓勵(lì)孩子不懂就問。 5、讓學(xué)生正確對(duì)待競爭與合作。 6、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境,一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。 二、不要溺愛孩子。要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。 三、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。 四、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。 五、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵。這樣會(huì)使孩子養(yǎng)成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯?、殘暴、說謊離家出走等異常行為。,六、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性。 七、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子。這樣會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理,損害孩子的自尊心。 八、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績,略表贊許即可,過分夸贊會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。 九、不要對(duì)孩子喜怒無常。這樣會(huì)使孩子敏感多疑、情緒不穩(wěn)、膽小畏縮。 十、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。,爸爸媽媽我想對(duì)您說,理想的家長八條做法: 1 .老師家長要以身作則,為孩子做出表率 2 .創(chuàng)造良好的家庭氛圍。 3 .要允許孩子出錯(cuò)。 4 .放手讓孩子做他想做又能做的事。 5 .幫助孩子建立廣闊的智力背景。 6 .讓孩子學(xué)會(huì)自己去判斷是非。 7 .不要和別的孩子攀比 8 .有時(shí)間的話讀一點(diǎn)家庭教育方面的書籍,您對(duì)學(xué)?;蚶蠋熡惺裁春玫囊?
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