2020版高中語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷（四）粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》.docx

單元檢測(cè)試卷(四)(時(shí)間：60分鐘滿分：60分)一、選擇題(12分，每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的解釋不完全正確的一項(xiàng)是()A.咫尺的天南地北(距離很近)山市晴嵐(山巒)峰攢雪劍(聚集)B.保重將息(保重)明雨收天霽(雪或雨后放晴)吼飛廉(傳說(shuō)中的風(fēng)神)C.閑人取次展(隨意)布衣中(沒(méi)有官職的人)嫌命窘(困窘無(wú)奈)D.出落著神仙(顯現(xiàn))禾黍高低(農(nóng)作物)睡餛飩(同“混沌”，懵懂)答案A解析嵐：山里的霧氣。2.下列句子解釋有誤的一項(xiàng)是()A.山水萬(wàn)重書(shū)斷絕(相隔千山萬(wàn)水，幾乎讀不到一本書(shū))B.眼閣著別離淚(眼里充滿了因別離而產(chǎn)生的淚水)C.啼鶯舞燕，小橋流水飛紅(鶯兒啼叫燕子飛舞，小橋流水亂花飛舞)D.不讀書(shū)有權(quán)，不識(shí)字有錢(不讀書(shū)反而有權(quán)力，不識(shí)字反而有錢財(cái))答案A解析相隔千山萬(wàn)水，幾乎斷絕書(shū)信來(lái)往，音信杳然。3.下列關(guān)于文章的敘述，不正確的一項(xiàng)是()A.中呂紅繡鞋天臺(tái)瀑布寺贊美了天臺(tái)山瀑布寺的優(yōu)美和壯觀。B.南呂一枝花贈(zèng)朱簾秀一曲抒發(fā)了作者對(duì)朱簾秀的思戀之情。C.馬致遠(yuǎn)的雙調(diào)撥不斷抒發(fā)了作者的憤世嫉俗之情。D.中呂滿庭芳看岳王傳譏時(shí)懷古，是一首詠史曲。答案A解析天臺(tái)瀑布寺借山勢(shì)之險(xiǎn)惡寫人心更險(xiǎn)惡，是作者對(duì)元代世道危艱、人心險(xiǎn)惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的慨嘆與憤懣。4.下列各項(xiàng)中，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.被稱為“元曲四大家”的是關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸、王實(shí)甫。B.元代散曲主要包括套數(shù)和小令兩種形式。C.天凈沙、朝天子、一枝花、水仙子、看岳王傳都是曲牌名。D.元曲有通俗和高雅之分。如白樸的越調(diào)天凈沙春屬于通俗類。答案B解析A項(xiàng)“元曲四大家”是關(guān)漢卿、鄭光祖、馬致遠(yuǎn)、白樸。C項(xiàng)看岳王傳是曲題，不是曲牌名。D項(xiàng)越調(diào)天凈沙春屬高雅類。二、填空題(12分，每空1分)5.(1)元曲是繼唐詩(shī)、宋詞后產(chǎn)生的新詩(shī)體，包括元雜劇和元散曲。(2)元雜劇四大悲劇是指關(guān)漢卿的竇娥冤、馬致遠(yuǎn)的漢宮秋、白樸的梧桐雨、紀(jì)君祥的趙氏孤兒。(3)搖四壁翡翠濃陰，射萬(wàn)瓦琉璃色淺。(關(guān)漢卿贈(zèng)朱簾秀)(4)四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)又添鋪翠。(馬致遠(yuǎn)山市晴嵐)(5)絕頂峰攢雪劍，懸崖水掛冰簾，倚樹(shù)哀猿弄云尖。(張可久天臺(tái)瀑布寺)(6)露華涼，人怯衣單。似白虹飲澗，玉龍下山，晴雪飛灘。(喬吉重觀瀑布)(7)春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。(白樸春)三、閱讀鑒賞題(36分)閱讀下面這首元曲，完成67題。(9分)駐馬聽(tīng)吹白樸裂石穿云，玉管宜橫清更潔。霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜。鳳凰臺(tái)上暮云遮，梅花驚作黃昏雪。人靜也，一聲吹落江樓月。6.下列對(duì)本曲的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“駐馬聽(tīng)”是這首小令的題目，作者白樸與關(guān)漢卿等被譽(yù)為“元曲四大家”。B.起句別致，先以比喻描繪其聲，再言其聲緣于何物，作品的基調(diào)奇特、濃烈。C.以“霜天沙漠，鷓鴣風(fēng)里欲偏斜”比喻樂(lè)聲的意境及其使聞?wù)邉?dòng)情的魅力。D.“一聲吹落江樓月”，以夸張的手法引出想象的世界，曲終而意韻不絕！答案A解析A項(xiàng)“駐馬聽(tīng)”是這首小令的曲牌。7.為什么說(shuō)“梅花驚作黃昏雪”形象地顯現(xiàn)了樂(lè)聲的藝術(shù)魅力？(6分)答：_答案(1)滿樹(shù)的梅花竟然聞笛聲而驚落，飄飄灑灑如黃昏時(shí)的雪花。(2)作者運(yùn)用擬人的手法使梅花有了人的情感，梅花能聞笛“驚落”；另外，通感和比喻的手法的使用使得笛聲更加的具體可感，化無(wú)形為有形，給人以巨大的想象空間。(3)這一句立體地再現(xiàn)了悠揚(yáng)清雅的笛曲，形象地顯現(xiàn)了樂(lè)聲的藝術(shù)魅力。閱讀下面這首元曲，完成89題。(9分)雙調(diào)水仙子西湖廢圃張可久夕陽(yáng)芳草廢歌臺(tái)，老樹(shù)寒鴉靜御街，神仙環(huán)珮注今何在？荒基生暮靄，嘆英雄白骨蒼苔?；ㄒ扬h零去，山曾富貴來(lái)，俯仰傷懷。注神仙環(huán)珮：泛指西湖繁盛時(shí)的迷人風(fēng)物。8.下列對(duì)本曲的前兩句的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.這兩句各連用三個(gè)名詞，分別點(diǎn)出三種景、物：“夕陽(yáng)”、“芳草”、“歌臺(tái)”，“老村”、“寒鴉”、“御街”。B.連用名詞，自然地組成意象群，勾勒了一幅清新、寂然的圖景。C.景中寓情，“廢”、“靜”二字意蘊(yùn)深厚，奠定了全曲傷感的基調(diào)。D.特定的名詞銜接在一起，構(gòu)成了特定的意象，加上“廢”“靜”二字，就構(gòu)成了一幅蕭疏寂寥的畫面。答案B解析B項(xiàng)應(yīng)為“死寂、蕭疏的圖景”。9.“神仙環(huán)珮今何在”這句話起著重要的作用，使得全曲意脈貫通，渾然天成。請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析。(6分)答：_答案由這個(gè)問(wèn)句開(kāi)始，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，便由廢圃擴(kuò)及整個(gè)西湖，拓展到天下興亡、人世滄桑，抒寫了對(duì)昔盛今衰、世事無(wú)常的慨嘆。閱讀下面這首元曲，完成1011題。(9分)雙調(diào)殿前歡觀音山眠松徐再思老蒼龍，避乖高臥此山中。歲寒心不肯為棟梁，翠蜿蜓俯仰相從。秦皇舊日封，靖節(jié)何年種？丁固當(dāng)時(shí)夢(mèng)。半溪明月，一枕清風(fēng)。注觀音山：南京觀音門外的觀音山。避乖：遠(yuǎn)離塵世。乖，抵觸。秦皇舊日封：秦始皇曾登泰山，在松下避雨，封其樹(shù)為五大夫。丁固：三國(guó)吳人，任尚書(shū)時(shí)曾夢(mèng)到松樹(shù)生其腹上，語(yǔ)人云：“松字十八公也，后十八歲，吾其為公乎！”后封大司徒。10.下列對(duì)本曲的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“眠松”指睡臥狀的松樹(shù)，而“老蒼龍”指古老的蒼松。有文曰“松樹(shù)皮極之粗厚，望之如龍鱗”。B.松、竹、梅被稱為歲寒三友，常以喻在困頓中保持高尚的節(jié)操。而“歲寒心”，指作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，年年感到心寒，不肯為國(guó)效力。C.“靖節(jié)何年種”中的“靖節(jié)”指陶淵明，世稱靖節(jié)先生。其歸去來(lái)兮辭中有“三徑就荒，松菊猶存”“撫孤松而盤桓”等語(yǔ)句。D.末句“一枕清風(fēng)”的“枕”字用得很特別，突出了“眠松”的形象，照應(yīng)題目，這株蒼松，眠臥山間，看明月，聽(tīng)清風(fēng)。答案B解析“年年感到心寒，不肯為國(guó)效力”錯(cuò)。11.詩(shī)言志，該元曲主要是通過(guò)什么表現(xiàn)手法表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)聯(lián)系全曲概括并分析。(6分)答：_答案借物喻人(象征、托物言志)。贊頌隱士不與世俗同流合污的高潔情操和淡泊情懷。(聯(lián)系全曲分析略)閱讀下面這首元曲，完成1213題。(9分)山坡羊西湖雜詠春薛昂夫山光如淀，湖光如練，一步一個(gè)生綃注面。叩逋仙，訪坡仙，揀西湖好處都游遍，管甚月明歸路遠(yuǎn)。船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺。注生綃：沒(méi)經(jīng)過(guò)漂煮的絲織品，可以作畫。12.下列對(duì)本曲的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.“山坡羊”是曲調(diào)；“西湖雜詠”是曲牌名；“春”是題目，與曲子內(nèi)容相關(guān)。B.“逋仙”指林逋，“坡仙”指蘇東坡，作者將兩人稱為“仙”，表現(xiàn)了對(duì)二人的崇拜。C.“叩逋仙，訪坡仙”，寫作者想要游遍西湖的迫切心情，也體現(xiàn)了西湖豐富的文化底蘊(yùn)。D.該曲表達(dá)了作者貪戀西湖美景，不管天色已晚、歸途尚遠(yuǎn)也要游遍西湖。答案A解析“山坡羊”是曲牌名，“西湖雜詠”是題目，“春”表示這是“雜詠”中詠“春”的一篇。13.請(qǐng)從情感的角度分析曲中“船，休放轉(zhuǎn)；杯，休放淺”與唐代白居易錢塘湖春行中的“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白