2019屆人教版九年級(jí)語文下冊(cè)周周清10

得分_卷后分_評(píng)價(jià)_一、積累與運(yùn)用(21分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.崩殂(c)舂谷(chng)飲歸客(yn)B.夙夜(s) 行陣(hng) 白草折(zh)C.宮闕(qu) 攘除(rng) 冷難著(zhu)D.兜鍪(mu) 臧否(zng) 咨諏善道(zu)2.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.以告先帝之靈(祭告)B.猥自枉屈(猥瑣)C.咨諏善道(詢問)D.則責(zé)攸之、祎、允之慢(怠慢，疏忽)3.下列句子中有通假字的一項(xiàng)是()(3分)A.事無大小，悉以咨之。B.羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。C.必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。D.紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。4.下列詩句中運(yùn)用典故的一項(xiàng)是()(3分)A.舂谷持作飯，采葵持作羹。B.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。C.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。D.天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。5.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.古代制竹簡以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”，后來“汗青”指史冊(cè)，例如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。B.山坡羊潼關(guān)懷古是一首散曲。著名的散曲作家有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、張養(yǎng)浩等。C.戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時(shí)劉向編訂的一部國別體史書。戰(zhàn)國策善于述事明理，富于文采，如南轅北轍、門庭若市、懸梁刺股等成語均出自此書。D.諸葛亮，字孔明，三國政治家、軍事家。他的前后出師表是千古傳誦的名篇，其中后出師表中的名句“鞠躬盡瘁，死而后已”更是家喻戶曉。6.(2019長沙)某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(6分)(1)【古詩分類】班委會(huì)準(zhǔn)備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯，下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是()(2分，只填序號(hào))仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。深林人不知，明月來相照。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。(2)【詩人競猜】班委會(huì)舉行“詩人競猜”的猜謎活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句。(2分)示例：(謎面)最恨凡塵世，一生獨(dú)愛菊。(謎底)陶淵明(謎面)_。(謎底)陸游(3)【新聞撰寫】班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”，下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞，請(qǐng)你為其擬寫一個(gè)標(biāo)題。(2分)為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽，本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)?。這次誦讀比賽，讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩，激發(fā)了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、古詩文閱讀(29分)(一)閱讀下面一首詞，完成78題。(4分)過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。7.詩的第二聯(lián)用“_”和“_”六個(gè)字形象生動(dòng)地揭示出國家和個(gè)人的命運(yùn)。(2分)8.這首詩敘述了詩人什么經(jīng)歷？表達(dá)了詩人怎樣的思想情感？(2分)(二)閱讀下面文言文，完成912題。(11分)曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”9.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.衣食所安安：安身B.小信未孚 孚：信服C.公將馳之 馳：驅(qū)車追趕D.遂逐齊師 遂：于是，就10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)小大之獄，雖不能察，必以情。11.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程，重點(diǎn)是寫曹劌戰(zhàn)前對(duì)作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后對(duì)取勝原因的分析，顯示出他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和在軍事指揮上的杰出謀略。B.“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”是曹劌“請(qǐng)見”的原因，這里面既有對(duì)統(tǒng)治者的蔑視，又顯示出他的自信。C.魯莊公身為魯國國君，在迎戰(zhàn)“齊師”時(shí)，他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的保佑，他急躁冒進(jìn)，他“既克”卻“問其故”，處處顯露出“鄙”。D.全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫，對(duì)曹劌的言論寫得詳備，而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略，這充分表現(xiàn)了左傳善于剪裁、言簡意賅的特點(diǎn)。12.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說說曹劌的“遠(yuǎn)謀”表現(xiàn)在哪些方面。(3分)(三)閱讀下面兩則文言文，完成1317題。(14分)【甲】親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。(選自出師表)【乙】高祖(劉邦)曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房(即張良)；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”(選自史記高祖本紀(jì))13.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)先帝不以臣卑鄙()(2)給饋餉，不絕糧道()14.下列各組句子中加點(diǎn)詞意思不同的兩組是()(3分)當(dāng)世之事百萬之軍決勝于千里之外 不求聞達(dá)于諸侯未知其二 以彰其咎可計(jì)日而待也