2019年高考復(fù)習(xí)資料固體廢棄物污染

第二章第二節(jié) 固體廢棄物污染及其危害導(dǎo)學(xué)案班級_ 姓名_ 學(xué)號_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解城市垃圾的三大特點(diǎn)，說明固體廢棄物的危害 ，說出固體廢棄物防治的主要措施。2、樹立圈層的思維方式，能按邏輯順序來分析垃圾的危害和防治措施。3、養(yǎng)成節(jié)約、循環(huán)利用資源和垃圾分類處理的意識和習(xí)慣【教學(xué)重點(diǎn)】固體廢棄物污染的危害及防治措施；培養(yǎng)圈層思維、邏輯思維。【教學(xué)難點(diǎn)】固體廢棄物的危害和防治措施；如何將學(xué)生的知識轉(zhuǎn)化為日常的行為?！净顒?dòng)一】自主預(yù)習(xí)、聯(lián)系生活-了解城市垃圾的概念、特點(diǎn)1.固體廢棄物的概念：2.固體廢棄物的特點(diǎn)：3.固體廢棄物的來源：4.列舉你及家人每天產(chǎn)生的垃圾種類，把列舉出的垃圾分類，并說出分類的依據(jù)。5.訪問周圍的老人，了解不同時(shí)代家庭生活垃圾組成的變化。【活動(dòng)二】結(jié)合材料，分組活動(dòng)-理解當(dāng)代垃圾產(chǎn)生的環(huán)境問題材料：許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)。有機(jī)質(zhì)含量比較高的餐廚垃圾，易被微生物分解，釋放出有害氣體，產(chǎn)生毒氣或惡臭，造成大氣污染，在填埋過程中，會逸出沼氣。 廢舊電池、藥品等有害垃圾，處理難度大，露天堆放或簡單填埋，經(jīng)雨水的淋溶和本身的分解，產(chǎn)生含有害物質(zhì)的滲濾液，污染地表水和地下水，并殺害土壤中的微生物，不利于腐殖質(zhì)的分解，從而影響土壤肥力，若在動(dòng)植物體內(nèi)蓄積，還會危害人類健康。 廢舊塑料在常溫常濕的自然條件下降解，大約需要200年，進(jìn)入土壤后它會阻礙農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，若被焚燒，將產(chǎn)生大量二惡英等有害氣體，嚴(yán)重污染大氣。 建筑垃圾中的細(xì)微顆粒隨風(fēng)飄逸，污染大氣。 這些垃圾若直接傾倒進(jìn)河流、湖泊和海洋，使水體受到污染，還會縮減江河湖泊的面積，使調(diào)蓄功能降低。垃圾對每個(gè)圈層產(chǎn)生的危害各寫一例（獨(dú)立寫），然后前后四人交流,組長整理一份全面、完整的答案（小組議）對大氣圈的影響： 對水圈的影響：對巖石圈（土壤）的影響：對生物圈的影響：【活動(dòng)三】分組討論-固體廢棄物防治措施【知識拓展】城市垃圾的常用處理方法：處理方法優(yōu)勢缺點(diǎn)填埋法投資少，處理量大，技術(shù)要求不高永久性占地面積大，造成二次污染堆肥法通過微生物發(fā)酵，可將病原菌殺死，使垃圾變成有機(jī)肥無法處理不可分解垃圾，露天堆積造成大氣污染、水污染焚燒法回收熱能和垃圾減量最徹底，消滅各種病原菌體耗資巨大，焚燒后所剩10%的灰燼是難以處理的部分；大氣污染嚴(yán)重【習(xí)題反饋】閱讀材料，回答問題。（10分）材料一固體廢棄物是指人類在生產(chǎn)、消費(fèi)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物質(zhì)。目前，固體廢棄物中的廢棄塑料袋污染是我們面臨的最嚴(yán)峻的環(huán)境問題之一。我國從2019年6月1日開始實(shí)行塑料袋有償使用。材料二固體廢棄物在環(huán)境中轉(zhuǎn)移示意圖。分析廢棄塑料袋對環(huán)境造成的危害并提出相應(yīng)的解決措施?！就卣寡由臁克伎迹?、大氣污染的危害 2、大氣污染的防治措施3.3 可再生資源的合理利用與保護(hù)（第一課時(shí)） 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 了解世界淡水資源緊缺的原因和解決對策。2. 了解中國水資源現(xiàn)狀，列舉生產(chǎn)生活中的一些節(jié)水措施。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1. 世界、中國淡水緊缺的解決對策?！菊n前預(yù)習(xí)】一、水資源的合理利用與保護(hù)(一)世界淡水緊缺解決對策1世界淡水緊缺原因：_、_ _，水需求量不斷增加。2 解決對策(1)開源：a.修筑水庫、_。b.合理開發(fā)與提取_。c.廢水_再利用。d.海水_。e.人工降雨等。(2)節(jié)流a農(nóng)業(yè)改進(jìn) _，采取噴灌、滴灌的方式降低灌水_ _。b工業(yè)提高用水效率，提高水的_利用率，實(shí)行污水_等。(二)中國水資源供需平衡對策(1)開發(fā)水源：科學(xué)地修壩蓄水，_，在保持地下水位不下降的前提下，合理開發(fā)與利用_。(2)進(jìn)行生態(tài)環(huán)境建設(shè)：為恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的_，提高環(huán)境對水的_能力，要因地制宜地退田還湖、退耕還林、退牧還草，全面改變江河_、湖泊_ _、濕地干涸的現(xiàn)象。(3)采取全面節(jié)水措施：推行_，提高灌溉效率；推行_生產(chǎn)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)_，提高用水效率；倡導(dǎo)公民遵守水法，保護(hù)水資源；提高全社會的_意識，在社區(qū)、學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)改變?nèi)粘Ｓ盟甠方式，節(jié)約生活用水?！咎骄炕顒?dòng)一】認(rèn)真閱讀案例3，思考以下問題1、 請說出中東地區(qū)的主要?dú)夂蝾愋筒⒎治銎涑梢?。2、 為什么中東地區(qū)可以有不少國家可以建立實(shí)用性海水淡化廠？我國能否大規(guī)模推向海水淡化？說明什么道理？ 【探究活動(dòng)二】聯(lián)系生活實(shí)際，試列舉本地的灌溉方式有哪些？ 其效率高不高?【探究活動(dòng)三】1、試著總結(jié)學(xué)校的主要用水項(xiàng)目及存在的主要問題。2、以“從我做起，從現(xiàn)在做起”為主題進(jìn)行討論，生活中我們可以采取哪些節(jié)水措施？（不少于四條）課后練習(xí)1、近幾年來世界上感到水資源不足的國家明顯增多，其主要原因可能是：A溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖，蒸發(fā)加劇 B 森林被大量砍伐，森林調(diào)節(jié)氣候的作用減弱C 人口增加，工農(nóng)業(yè)發(fā)展，需水量大增。D 水資源的數(shù)量是有限的，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)2、下列解決缺水問題的措施中既屬于“開源”又屬