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,寫(xiě)熟悉的人的一件事,三 年 級(jí),作文教學(xué),本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:,第一、要求寫(xiě)自己熟悉的人。 第二、要寫(xiě)清楚自己所熟悉的人的一件事。 第三、要寫(xiě)的事必須是值得寫(xiě)的,并從這件事上能看出熟悉的人的品質(zhì)。,確定自己要寫(xiě)的內(nèi)容,所謂“熟悉的人”就是平時(shí)與自己經(jīng)常打交道的人,比如: 在學(xué)校里,我們和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,和老師朝夕相處。那么“熟悉的人”有小伙伴、老師等; 在家里,和爸爸媽媽或姐姐妹妹、哥哥弟弟生活在一起。那么“熟悉的人”有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、外公、外婆等; 在其他場(chǎng)合,我們還會(huì)和親戚、鄰居打交道。那么“熟悉的人”也可以是姑父、姑媽、舅舅、舅媽、鄰居等。,思考:,1、你準(zhǔn)備選擇哪一個(gè)人來(lái)寫(xiě)呢? 2、寫(xiě)他(她)的什么事才能表現(xiàn)出他(她)的好品質(zhì)?,“值得寫(xiě)”的事就是自己熟悉的事情,所謂熟悉的事,就是指親身經(jīng)歷的、認(rèn)真觀察過(guò)的、感興趣的、有感受的事,也就是給人留下深刻印象的事,使人難以忘懷的事,而且還要注意是寫(xiě)“一件事”,不是兩件、三件。 比如:有一年的冬天我生病在家特別孤單。這時(shí),小朋友們都陸續(xù)地來(lái)看我了,今天這個(gè)小伙伴帶著水果來(lái)看我,明天那個(gè)小伙伴帶著圖書(shū)來(lái)看我,還有的小伙伴帶著玩具來(lái)看我我們家在我生病期間成了歡樂(lè)的地方,這件事情讓我一輩子都難以忘記,而且我也不會(huì)忘記小伙伴們對(duì)我的關(guān)心。這樣的事情就是“熟悉的事”、“難忘的事”。,注意寫(xiě)作順序,內(nèi)容要具體,記事文章要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。在寫(xiě)作的過(guò)程中,可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心,也可以用準(zhǔn)確,形象化的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。,例文:愛(ài)的奉獻(xiàn),開(kāi)頭: 用概括的語(yǔ)言,介紹熟悉人的大致情況。 “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí),便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 中間:按照記事文章的要領(lǐng)把事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)寫(xiě)清楚。 在寫(xiě)作過(guò)程中加入語(yǔ)言、動(dòng)作和心理的描寫(xiě)。 記得那是一次考試前夕(交代時(shí)間),王老師(交代人物)嗓子發(fā)炎,幾乎說(shuō)不出話來(lái),但她還是堅(jiān)持到校給同學(xué)們上課(地點(diǎn)),只是講課聲音很?。ń淮虑槠鹨颍M瑢W(xué)們有些奇怪與擔(dān)心。正在這時(shí),教導(dǎo)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái),勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑,說(shuō):“沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。”隨后把教導(dǎo)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適(事情經(jīng)過(guò))。終于,同學(xué)們考完試了,王老師隨之也病臥床上好幾天(事情結(jié)果)。 結(jié)尾: 對(duì)全文總結(jié),特別是對(duì)你要寫(xiě)的人物的高尚品質(zhì)做一總結(jié),以突出你要寫(xiě)這篇文章的中心。 王老師不正是在用自己的全部心血,譜寫(xiě)著一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎?,怎么列提綱?,寫(xiě)熟悉的人的一件事(提綱) 開(kāi)頭:介紹熟悉的人的大致情況 中間:重點(diǎn)是典型的一件事 1交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 2寫(xiě)作過(guò)程(抓人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)、動(dòng)作) 結(jié)尾:總結(jié)熟悉的人的性格品質(zhì)。,我最熟悉的人,我最熟悉的人要算我的同桌 了,他(她) 臉上長(zhǎng)著一雙 眼睛,一個(gè) 鼻子,一張 嘴巴 ,非常討人喜歡。 有一天,我們 ,我們跑呀、玩呀,可開(kāi)心了。我 ,被 刮傷了腳,頓時(shí), , 我 。 看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“ 。”接著,他(她)又把我 , 對(duì)我說(shuō):“ 。” 可是, ,怎么也 。于是他(她)急中生智,叫 ,他(她)一個(gè)人 急匆匆地 , 叫校醫(yī)拿來(lái)創(chuàng)口貼和一小瓶酒精。校醫(yī)用酒
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