[初中化學(xué)]三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

初中化學(xué)三、物質(zhì)構(gòu)成的奧秘從宏觀到微觀、從定性到定量，體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)物質(zhì)組成的微觀研究和定量研究使化學(xué)逐步成為在實(shí)驗(yàn)和理論兩個(gè)方面都獲得迅速發(fā)展的一門自然科學(xué)。本主題旨在幫助學(xué)生用微粒的觀念去學(xué)習(xí)化學(xué)，通過(guò)觀察、想象、類比、模型化的方法使學(xué)生初步理解化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)；從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣；利用有關(guān)探索原子結(jié)構(gòu)的科學(xué)史實(shí)，使學(xué)生了解科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度；通過(guò)對(duì)問(wèn)題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)辯證唯物主義的一些觀點(diǎn)。本主題的教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生熟悉的現(xiàn)象和已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)直觀的情景，從身邊的理象和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)人手認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，理解有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的微觀概念；引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用物質(zhì)構(gòu)成的初步知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的化學(xué)現(xiàn)象。(一)化學(xué)物質(zhì)的多樣性 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化。? 2區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)化合物和無(wú)機(jī)化合物。? 3能從元素組成上認(rèn)識(shí)氧化街。? 4知道無(wú)機(jī)化合物可以分成氧化物、酸、堿、鹽。? 5認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性。 查找一些常見(jiàn)物質(zhì)的熔、沸點(diǎn)，并說(shuō)明它們?cè)诓煌瑴囟认碌臓顟B(tài)。? 實(shí)驗(yàn)；水的電解。? 加熱碘固體，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。? 實(shí)驗(yàn)：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。 ? ? ? ? ?本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：干冰的形成和升華金剛石、石墨和C60海水的主要成分鐵的幾種氧化物(二)微粒構(gòu)成物質(zhì) 標(biāo)準(zhǔn) 轟動(dòng)與探究建議 1認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。? 2能用微粒的觀點(diǎn)解釋某些常見(jiàn)的現(xiàn)象。? 3知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。? 4知道原子可以結(jié)合成分子、同一元素的原子和離子可以互相轉(zhuǎn)化，初步認(rèn)識(shí)核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用。 實(shí)驗(yàn)：比較空氣和水在被壓縮時(shí)的體積變化情況。? 觀察并解釋濃氨水和濃鹽酸相互接近時(shí)的“空中生煙”現(xiàn)象。? 寫科普小品；“我想象中的原子結(jié)構(gòu)”。 ? ? ? ? ?本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：布朗運(yùn)動(dòng)“桂花十里飄香”STM(掃描隧道顯微鏡)與“原子操縱”技術(shù)原子結(jié)構(gòu)模型(三)認(rèn)識(shí)化學(xué)元素 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1認(rèn)識(shí)氫、碳、氧、氮等與人類關(guān)系密切的常見(jiàn)元素。? 2記住并能正確書寫一些常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào)。? 3知道元素的簡(jiǎn)單分類。? 4能根據(jù)元素的原子序數(shù)在元素周期表中找到指定的元素。? 5形成“化學(xué)變化過(guò)程中元素不變”的觀念。 查找常見(jiàn)食品的元素組成，并列表說(shuō)明。? 查閱資料，了解地殼中含量較高的幾種元素及其存在。? 收集有關(guān)人體盛需的微量元素的資料。 ? ? ? ? ?本單元可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材：農(nóng)作物生長(zhǎng)必需的化學(xué)元素人體需要的金屬元素和非金屬元素元素周期表的發(fā)展(四)物質(zhì)組成的表示 標(biāo)準(zhǔn) 活動(dòng)與探究建議 1能說(shuō)出幾種常見(jiàn)元素的化合價(jià)。 2能用化學(xué)式表示某些常見(jiàn)物質(zhì)的組成。 3利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的簡(jiǎn)單計(jì)算。 4能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的組成元素及其含量。 根據(jù)化合價(jià)寫出常見(jiàn)化合物的化學(xué)式。 根據(jù)某種氮肥包裝襲或產(chǎn)品說(shuō)明書標(biāo)示的含氮