


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四單元自然界的水 3 水的組成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1. 了解水的物理性質(zhì)。2. 通過電解水的實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到水是由氫、氧兩種元素組成的。3. 通過電解水的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】電解水得出水的組成?!倦y點(diǎn)】電解水得出水的組成。【經(jīng)典回顧】1. 物質(zhì)可分為 _物和 _物,純凈物可分為 _和 _ 。2. 水屬于哪一類物質(zhì)?微觀上由什么微粒構(gòu)成?宏觀上由哪些元素組成?【導(dǎo)學(xué)過程】:【導(dǎo)學(xué)1】電解水實(shí)驗(yàn)。閱讀課本108頁和109頁回答下面問題:1. 水是由大量的 _構(gòu)成的,而水分子是由 _和 _ 構(gòu)成的?!居^察活動(dòng)】看圖4-17【水的電解】實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)并思考下列問題。(同學(xué)們也可以從網(wǎng)上搜索水的電解實(shí)驗(yàn)視頻)(1) 正極產(chǎn)生氣體是 ;負(fù)極產(chǎn)生氣體是 ;負(fù)極氣體和正極氣體的體積比是 ;怎樣驗(yàn)證正負(fù)極氣體?_ (2) 電解水時(shí)往水中加少量燒堿或稀硫酸作用是_ (3) 寫出電解水的文字表達(dá)式_ 【歸納】通過電解水得出的結(jié)論是 _ _ 【討論】如何用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明水的組成?以及水分子的構(gòu)成?【完成】課本109頁觀察活動(dòng)中的空白?!灸繕?biāo)反饋】:1. 如圖表示電解水的簡(jiǎn)單裝置。請(qǐng)你回答下列問題:(1) 與A量筒中的電極相連接的電池的 極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是 。(2) 如果VA、VB分別表示A量筒與B量筒中產(chǎn)生的氣體體積,則VA:VB約等于 。(3) 從該實(shí)驗(yàn)中我們得出的結(jié)論是:2. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,要向水中加入少量的濃硫酸,目的是( )A. 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.濃硫酸能使水分解成氫氣和氧氣C.使電解不生成的氫氣和氧氣更加純凈D.使生成的氫氣和氧氣之間不發(fā)生反應(yīng)3. 電解水生成了氫氣和氧氣,說明了( )A. 水是氫氣和氧氣組成的B.水是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的混合物C.水是由氫元素和氧元素組成的D.任何物質(zhì)在通電時(shí)都能夠分解4.電解水時(shí),當(dāng)接通直流電源,兩極上均有氣泡產(chǎn)生,其中正極上產(chǎn)生的氣體是( ),負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是( ),兩者的體積比為( )。 5.電解水的實(shí)驗(yàn)說明了( )A、水是一種常見的元素B、水中含有氫氣和氧氣C、水是由氫元素和氧元素組成的混合物D、水是由氫元素和氧元素組成的化合物6.電解一定量的水,當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是( ) A.2.5 ml或5 ml B.5 ml或10 ml C.10 ml或15 ml D.10 ml或2.5 ml7.下列物質(zhì)中屬于化合物的是( ) A食鹽水 B水蒸氣 C氫氣 D氧氣8.下列物質(zhì)中,不屬于單質(zhì)的是( ) A氧氣 B氖氣 C水蒸氣 D汞蒸氣9.下列概念中,前者屬于后者的是( ) A化合物、純凈物 B化合物、氧化物 C化合物、單質(zhì) D化合物、混合物10臭氧(化學(xué)式O3)在距地面10km50km高空形成的臭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒足球啟蒙教育介紹
- 學(xué)前教育專業(yè)宣傳手冊(cè)
- 粘土磚瓦在裝配式建筑中的應(yīng)用考核試卷
- 導(dǎo)尿管及造瘺管的護(hù)理
- 2025企業(yè)班車租賃合同書
- 2025貸款合同范本
- 2025員工終止勞動(dòng)合同協(xié)議書范本
- 上肢骨解剖課件
- 2025健身房轉(zhuǎn)讓合同2
- 手汗癥病人的護(hù)理
- 人工智能技術(shù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
- 2025年中國(guó)數(shù)控轉(zhuǎn)臺(tái)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告3000字
- 中國(guó)加速康復(fù)外科臨床實(shí)踐指南2021
- 山東省大教育聯(lián)盟學(xué)校2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)化學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 2025教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案【含反思】
- DB43T-稻-再-油生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 中國(guó)慢性冠脈綜合征患者診斷及管理指南2024版解讀
- 課件:《科學(xué)社會(huì)主義概論(第二版)》第五章
- DB36∕T 1720-2022 牧草裹包青貯技術(shù)規(guī)程
- 基于BIM技術(shù)的建筑工程安全管理應(yīng)用與探討
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論