哀悼日我們寄托哀思的心得體會(huì).docx

哀悼日我們寄托哀思的心得體會(huì)今天是全國(guó)哀悼日的第一天，學(xué)校降了半旗。今天升旗的氣氛是沉重的。整個(gè)會(huì)場(chǎng)默哀一分鐘。上千人靜靜的站立在校園里，那樣的肅穆，那樣的寂靜。我聽到了自己心跳的聲音，我感受到了每一個(gè)滾燙的心。全體老師和同學(xué)的心情是沉重的。每個(gè)人都低頭默哀，無論是大人還是孩子，似乎在這樣的時(shí)刻，都一樣的知道了發(fā)生了什么。校長(zhǎng)的講話是有力的。每一句話都深深的敲擊在我的心里，一方有難，八方支援。這句話詮釋了中國(guó)人乃至全人類的關(guān)懷。我們一定會(huì)度過難關(guān)，重建家園。輔導(dǎo)員的鼓舞是有力的。全校的捐款活動(dòng)總結(jié)，我們看到了一個(gè)個(gè)心存大愛的童心，他們和家人一起，將一滴水投入了河流。愛的河流也必將歸入大海。一個(gè)三年級(jí)的孩子捐款501元，孩子說，知道災(zāi)情后，一家人都是無法入眠的。孩子稚嫩的聲音震撼了大家，每一個(gè)孩子的心情都一樣的無法平靜，他們齊聲的喊出了這個(gè)孩子的名字。我因?yàn)榫柚艘粋€(gè)月的工資作為老師代表發(fā)言，當(dāng)時(shí)我的心情是激動(dòng)的，聲音是哽咽的，我看到下面的學(xué)生和老師有的掉了眼淚。我們的生命是寶貴的，但是面對(duì)災(zāi)難卻又是脆弱的。我們卻不能因?yàn)榇嗳醵艞壣豢赡芤货瓴徽?。一個(gè)人的力量是有限的，但是我們團(tuán)結(jié)起來的力量是強(qiáng)大的。中午的時(shí)候，學(xué)生有的陸陸續(xù)續(xù)到了學(xué)校。14：28分，遠(yuǎn)處傳來了警報(bào)的聲音，我和另一位老師站在走廊上，不少學(xué)生也紛紛走出教室，面向西南方，在沉痛的悼念死去的同胞。上午黨員召開會(huì)議，用我們的行動(dòng)，再一次進(jìn)行了捐款。這些雖然只是很小的部分，但是，當(dāng)我們今天在沉痛悼念的時(shí)候，我的心里反復(fù)的出現(xiàn)著這些天的一幕幕。我告訴孩子，我們一定要擦干眼淚，我們不能只會(huì)沉痛，我們還要去鼓勵(lì)他們，鼓勵(lì)自己，努力學(xué)習(xí)，做好自己的事情，用自己的方式來表達(dá)我們的愛心。面對(duì)生命的消失，我們不只是流淚，還要給死去者以哀悼，給生還者以關(guān)懷。我們還有很多事情要做，我們還有很多生命要拯救。我們還要去幫助他們重建家園。感動(dòng)是因?yàn)閻?，感?dòng)更因?yàn)槲覀兊纳屏迹袆?dòng)更要因?yàn)槲覀兪且患胰?。我們面?duì)親人的離去，不也一樣么？多少人在現(xiàn)場(chǎng)譜寫了壯歌，多少人在千里之外表達(dá)著悲痛。但是我們的心是相通相連的，我們的血液已經(jīng)交融，我們?cè)镜纳褪且粭l根。地球是我們共有的家園，中國(guó)是我們共同的母親。我們相信，災(zāi)難過去，我們的國(guó)家與民族將更加團(tuán)結(jié)，我們的明天也將更加輝煌。災(zāi)難中的孩子們啊，我們都是你的親人，不要忘記，還有我們遠(yuǎn)方的牽掛。但