親子閱讀計劃書.doc

仙居縣安洲小學二（3） 朱奕晗家庭親子閱讀計劃書二（3）班 朱奕晗家庭父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境是影響孩子的第一場所，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)建與孩子的健康成長密切相關。一個具有濃郁書香氛圍的家庭，可以激發(fā)孩子的讀書熱情，培養(yǎng)孩子的讀書習慣，更能開發(fā)孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先進文化的熏陶。為了爭當“書香家庭”，讓孩子“多閱讀，讀好書，好讀書”，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習慣，特定計劃如下：1.開展家庭讀書會。為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。2. 親子共讀。孩子現(xiàn)在還有點小，家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導孩子學習、思考的習慣。3. 寫讀書筆記。我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際情況，決不強求何時喜歡完全自愿。4.和孩子一起逛書店。定期陪孩子逛書店，每月至少一次。5.開展家庭閱讀競賽。孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設計競賽題，也能充分調動全家人的讀書興趣。在書籍作品的選擇上，我著重考慮適應性、價值性、豐富性。適應性：選擇符合一年級孩子閱讀心理、發(fā)展需要、接受能力的繪本圖書。價值性：在追求文化、審美等方面價值的同時，盡可能考慮與主題掛鉤，使其語言、情節(jié)、內涵等便于孩子想象與創(chuàng)造。豐富性：內容上、類型上、主題上力求豐富，為孩子積累相關的語言經驗。親子共讀書目階段親子共讀書目書名出版社一年級11木偶奇遇記天津教育12猜猜我有多愛你少年兒童13爺爺一定有辦法少年兒童14愛心樹南海15石頭湯人民文學16犟龜21世紀17一只孤獨的烏鴉21世紀18我和小姐姐克拉拉21世紀19跑豬嚕嚕21世紀110小豬唏哩呼嚕春風文藝二年級21彼得潘天津教育22玻璃安娜天津教育23綠野仙蹤天津教育24青鳥天津教育25愛麗斯漫游奇境天津教育26柳林風聲天津教育27中國神話故事天津教育28蘋果樹上的外婆新蕾29一百條裙子新蕾210特別的女生薩哈拉陜西師大211魔法小仙子浙江教育212木偶的森林新蕾讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長！魔法小仙子星星總動員讀后感二（3）班 朱奕晗自從我看了魔法小仙子星星總動員后，我的感受很深。先給大家講一講好仙子和壞仙子的由來吧！當一個人類的嬰兒發(fā)出第一聲咕咕的笑聲時，他的笑聲跌落到地面，摔成許多個碎片，從那些笑聲的碎片里，就誕生出無數(shù)的好仙子。還有，當他張大嘴，“阿欠”，打出平生第一個噴嚏時，他的噴嚏也落到地面上，摔成許多個碎片，從那些噴嚏的碎片中，就誕生了無數(shù)的壞仙子。主要內容是：仙子們用自己的正義、智慧和勇氣打敗丑陋、卑鄙、惡毒的兇巴巴，這是一次奇妙的心靈歷程。令我感到最深的是瓜葉菊勇斗餓三角，這段故事是這樣的：故事發(fā)生在一個陽光明媚的夏日。消息仙子急忙飛過來，舉著喇叭花喊到：“今天晚間月亮升起來的時候將舉行新牙典禮”。仙子們聽到這個消息時高興的不得了，嘰嘰喳喳說個沒完沒了。“新牙典禮 ”是每一個仙孩最盼望的時刻，也是每一個仙子一生中最珍貴的回憶之一。從下午起，仙子們就開始布置場地了。那些仙子忙的手忙腳亂，你看它們做的食物可香了，連過路的仙子都留了很長的口水。不知不覺中，夜幕悄悄來臨，一彎羞答答的新月從樹梢升起，給仙子們薄薄的翅膀涂上了一層銀光。新牙典禮開始了，仙孩們開始唱起了新牙歌。剛唱了兩句，一股風把仙孩們卷走了，仙子們不斷的哭泣、尖叫。原來是餓三角把仙孩們卷走的。經過一次又一次的激勵自己的瓜葉菊終于念動了變頭咒語，用自己的勇氣打敗了餓三角。而菟絲子呢？卻背叛了大家。這個故事告訴我們：我們一定要學會自立，不要背叛別人?？靵砜茨Хㄐ∠勺有切强倓訂T這本書吧！它能帶給你奇妙的經歷，我相信大家會從中受益的。魔法小仙子之珠寶星歸來讀后感今天我讀了魔法小仙子之珠寶星歸來后，我知道了這主要寫：惡巫婆兇巴巴為了毀滅仙子國的魔法能源珠寶星，聯(lián)合火精靈鬼臉將珠寶星盜走。普靈王沒辦法，只好派留蘭香仙子去與鬼臉談判，留蘭香仙子去找到大祭司木渣，木渣說要經過淘汰賽。留蘭香仙子千辛萬苦經歷了“讓你吃到怕、讓你笑到爆和讓你跳到痛”的淘汰賽。木渣找到鬼臉說情，終于鬼臉改變了主意，但提出要“美人魚的鱗片、沼澤怪的門牙和夜鶯之冠。 普靈王派出了三組小仙子去尋找鬼臉要的東西。紫薇仙子，凌霄仙子和蜀葵仙子歷經重重困難終于找到了鬼臉要的三樣寶貝。 他們拿著寶貝去找火精靈鬼臉談判，可狡猾的鬼臉卻又改變了主要，既要三樣寶貝又要珠寶星。這可怎么辦？小仙子們由喜悅的心情又到了悲傷，可是鬼臉只有被燃燒的流星打中才能死掉，可仙子們失去了魔法無法令流星打中鬼臉，除非死了才能變成流星，這時扶桑仙子掏出一把刀，刺向自己的胸口，變成了一顆流星打中了鬼臉。 讀了這篇文章，我可喜可悲可敬可佩，喜的是鬼臉和兇巴巴的惡婆的詭計又失敗了。悲的是扶桑仙子獻出了自己年輕寶貴的生命，可敬的是留蘭香仙子的忍耐精神，紫薇仙子的仁慈凌霄仙子的熱愛幫助的精神;蜀葵仙子的堅韌精神；當然還有扶桑仙子的勇于獻身精神，他們這種忍耐、仁愛、堅韌和無私的精神是我今后人身道路上的學習目標！ 我推薦大家也來看看這本書，相信你們看了后也會有很多收獲的。書香之路一起走 -朱奕晗媽媽書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。俗話說：“秀山不出門，盡知天下事?！睍梢允刮覀兏惺艿矫ＣＳ钪娴臒o限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，海洋世界的浩瀚和富饒?zhí)罩涡郧槠返拢c圣賢為友，與經典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。 在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，她爸爸就常常給她讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給她買一些撕不爛的書，讓她翻看；兩歲多的時候，我給她訂了幼兒畫報和孩子一起閱讀；慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說三字經，弟子規(guī)，名人故事，她都對這些書百看不厭。上了二年級她看的書就更多了，有窗邊的小豆豆，柳林風聲、影響小學生一生的名人成才故事、少兒百科全書、中華成語故事、腦筋急轉彎、笑話大全家長的引導和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時翻閱，汲取“營養(yǎng)”。讓我們感到遺憾的是孩子對于書籍的涉獵范圍不是很大。我們的做法是有時在車上放幾本女兒不愛看的書，尋思著在路上可以讓孩子拜讀一下，但是效果不佳。自從去年女兒的班級建了“班級圖書館”，給我們彌補了這個缺陷。在張老師的提議下，同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展女兒的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著她度過一個快樂的童年。書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的