滿分作文課堂之三：小標題要“靚”.ppt

滿分作文課堂之三： 小標題要“靚”,小標題要“靚”,文體特征：層次清晰，一目了然 寫作指要： 1、小標題個數(shù)適當：三至五個即可 2、擬題圍繞主題：不跑題 3、擬題靈活：巧妙優(yōu)美，有文采，有理性,小標題擬題方式,有用情感作小標題：“喜：演講奪取桂冠、怒：班長無辜挨打、哀：班主任辭職、樂：快樂的星期天”； 有用成語作標題的，寫正人君子：“衣冠楚楚、色厲內荏、言行不一”； 有用名言作小標題的，寫感悟人生：“勞其筋骨”、“餓其體膚”、“空乏其身”、“苦其心志”。 用季節(jié)做標題：寫四季之歌“春之戀、夏之夢、秋之韻、冬之頌”，最后再來一個“春夏秋冬”小標題，顯得含蓄雋永。 用方位做標題，寫故鄉(xiāng)頌，“東：森林世界、西：白雪皚皚、南：荷花飄香、北：世龍橫臥”； 還可以用詩句做標題，也有用“鏡頭一、鏡頭二、鏡頭三”，“片斷一、片斷二、片斷三”，“啟示一、啟示二、啟示三”，“序幕、開端、發(fā)展、高潮、結局和尾聲”等等的。,例文一：與永恒拔河,生命與永恒拔河，誰也不知道，繩子的那一頭，究竟拽著什么。只寄幸于全力拉扯的一瞬，永恒或許會探過頭來。標題很有新意。生命與永恒拔河，這本身就是一個新穎的提法 一、流浪的詩魂 那一只驕傲的靴子，至今還落在高力士羞憤的手里，我們的“謫仙”，卻早已不見蹤影。美侖美奐的皇家庭院，潛得住一代帝王包舉海內、并吞八荒的雄心，卻容不下那一個不羈的靈魂。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏?！痹娀甑穆挠”椴嘉搴暮＃瑪y回的卻是一代代人津津樂道的詩篇。 “酒入豪腸，三分,嘯成劍氣，余下的七分化作詩篇，繡口一吐就是半個盛唐?！蹦且粋€靈魂，選擇了流浪，選擇了遠離宮廷的紛爭和世俗的薰擾，一路流浪一路撿拾山的雄渾，撿拾江河的奔騰，撿拾風的耳語，集成冊，譜上那一份特有的奔騰，留給后人一遍遍地重溫又一遍遍地心潮澎湃?！傲骼说脑娀辍焙芫哂性娨?。通過李白身世的簡略述說，讓我們對他有一個較理性的了解。不論是他的劍氣，還是他的詩篇，都足以讓后人銘記于心。酒入豪腸，三分嘯成劍氣，余下的七分化作詩篇，繡口一吐就是半個盛唐。這是對李白非常準確的評價。而流浪成了他的選擇，選擇流浪，也就選擇了永恒，也就選擇了留給后人一遍遍地重溫又一遍遍地心潮澎湃。,二、雁落塞北,塞北的風雪，一季又一季，吹白了征夫的發(fā)，吹濕了怨婦的眼。直到有一天，長安來的路上，遠遠地出現(xiàn)一群人，簇擁著一位南來的少女。少女攜著一枝橄欖綠，走入匈奴人的營帳。從此，征夫歡呼雀躍，怨婦破涕為笑。無數(shù)個家庭，結束了不眠之夜。少女以其溫柔和美麗，點染了那一方空靈。遠在千里之外的長安，漢元帝至今仍失落。漢朝惟一的一縷馨香，怎就落到了一群蠻子手里？只有雁群明白，少女用她一生的榮華換取了漢王朝半世的太平。只有雁群明白，那一縷縷青絲是如何熬成白發(fā)，幽幽胡笳中，蘊涵著多少鄉(xiāng)思，最終又怎樣化成那一片青冢，三春猶暉。,“雁落塞北”也是一個有詩意的小標題。通過昭君的選擇，我們贏得漢王朝半世的太平，也換來了中原與胡人半世的和平，也使得征夫歡呼雀躍，怨婦破涕為笑。為什么呢？因為昭君的出塞，使得幾千里塞北邊疆平靜無事，胡漢相安無事。從這個角度上說，昭君的選擇是為了歷史，為了漢王朝，為了父老鄉(xiāng)親免受戰(zhàn)亂之苦 三、半生的重量 荒涼的北海，羊群咩咩地叫著，不遠處坐著一位手持漢節(jié)的人，從黑頭到白頭，用半生的心血續(xù)寫著丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，誰也不記得，遙遠的北海上，立著一座漢朝不老的豐碑。漢節(jié)上的漆一層層褪去，老人的眼里卻始終燃著一絲火光。匈奴的可汗懼怕：“怎么還有這樣固執(zhí)的人？”他更無法理解，這把生的重量承載起的竟是中華民族永世的驕傲！,“半生的重量”也是一個非常絕妙的小標題。這半生的重量實是一種愛國精神，一種對祖國的綿綿無絕期的牽掛。蘇武選擇了牧羊，也選擇了永恒 在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但更有人選擇個性的無礙釋放、國家的繁榮太平、民族的堅貞氣節(jié)。而往往是這些人，托起生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探索永恒的答案。 本段是對前文三個感人肺腑的故事做的一個總結。人們選擇個性的無礙釋放、國家的繁榮太平、民族的堅貞氣節(jié)，就是這些心靈的選擇，使得在與永恒的拔河中獲得了勝利，也就選擇了永恒，進而點題,總評：,本文一個非常突出的特點就是選擇了三個非常新穎的小標題：“流浪的詩魂、雁落塞北和半生的重量?！边@三個小標題，很有文化氣息，橫空出自作者筆端，顯得高雅而有靈氣。更讓人稱道的是作者將李白、昭君和蘇武三個歷史文化名人聚合在一起，以對他們對人生的選擇的分析來達到抒寫“心靈的選擇”這個話題的目的，這是一個非常不錯的選擇。特別是對這三個人的敘述時，能夠將與其相關的歷史史實較為準確地表達出來，尤其顯得難能可貴。不一點要注意，那就是，如果能在每個人物的敘述中有“選擇”等相關字眼，以便讓人覺得文章時時扣緊話題則更好。當然不這樣，就如原文也很好，因為也可以讓覺得這篇文章的達意有一種含蓄之美。這是兩種不同的風格，不論哪一種都是可取的,例文二：蕊寒香冷蝶“亦”來,人生是場特殊的馬拉松，我們需要戰(zhàn)勝許許多多的風風雨雨，才能觸碰到終點的綢帶。然而，就像一位學者所說：勝利的掌聲和鮮花都不會在跑道中留下。每位參賽者都能享受的是跑的過程，是沖刺的過程之美。將人生比喻成一場馬拉松比賽，并指出：勝利的掌聲和鮮花都不會在跑道中留下，所以我們必須沖刺到最后，才能獲得勝利的掌聲和鮮花。這里讓大家注意的是要享受賽跑的過程，這一點很重要,蝶舞之春,春之于人是清馨是芳香。但我們在沉湎于她的美麗時往往忽略了萬物的奮斗。也即忽視了沖刺過程 君須見：嫩芽破土而出之勢；香苞綻破齊放之功。 君須見：蜜蜂落蕊之辛勤；彩蝶翩飛之曼舞。 君亦須見：布衣播種之繁忙；老牛犁地之辛苦。以上六種全是沖刺的過程，提醒我們要注意沖刺的過程，只有注意到了這一點，我們的生活才算是充實而美麗 每一次沖刺，不一定會有收獲，但每一次收獲必有沖刺之功，戰(zhàn)勝之勞。很有哲理，啟迪生活，讓人明白，進行沖刺不一定有收獲，所以即使沒有收獲也沒有放棄沖刺，而任何一次收獲必有沖刺,鷹翔之夏,廣闊無限的無際,鷹展開蒼勁的雙翅，在天地之間劃過一道道美麗的弧線V（成功）。 成功鷹的精神。鷹的精神就是一種搏擊藍天的沖刺精神 號稱“飛翔之王”的雕鷹以其迅猛的速度見諸于世，但是人們不曾見過的是鷹之隕世間凄美無奈的風景。雕鷹出生十幾天便會接受母鷹殘酷的訓練。他們從被推下屋頂，到沖刺懸崖，從懸崖余生到折翅重振，那是一個生與死的考驗。每一次訓練都是一次死亡；每一次成功都是一次重生。如果他們選擇退卻就意味著選擇死亡，如果他們選擇沖刺，那么他們就選擇了藍天。本段寫來震憾人心。關鍵在于鷹之隕的鮮為人知的敘述。這不僅是一個奪目的亮點，更是以此點出了沖刺的必要性：如果他們選擇退出就意味著選擇死亡，如果他們選擇沖刺，那么他們選擇了藍天。與其說是在寫鷹，我認為倒不如說就是在寫人,碩果之秋,春華秋實，是亙古不變的諾言。當秋揭開她神秘的面紗時，世人會沉浸于她的累累碩果。所有曾經的辛酸頓時粉碎于秋韻的完美里。這是成功之美，是收獲之美，是沖刺之美。一份耕耘，一份收獲，一份沖刺，也就有一份成功。正因為有了春夏之沖刺，才會有秋之碩果，這是亙古不變有諾言 沖刺在這里得到回報！成功在這里得以呈現(xiàn)。進一步將沖刺的重要性,蘊藏之冬,冬以蕭條來警示世人，而滿天飛舞的白雪又隱藏了萬物奮斗的瞬間。但飛雪覆蓋松柏的青翠，卻無法改變他的心，就像雪洽注定的命運是融化，而他們注定的命運是蒼翠挺拔。雖然有了秋的碩果，但是還是不能停歇下來，還應該繼續(xù)沖刺，雖然有大雪壓頂，但我們仍應像青松那樣蒼翠挺拔 白色的世界里，另一個春天蠢蠢欲動。沖刺是一個永遠也無法改變的話題，即使在冬天，它又開始在孕育另一個春。所以，我們認為這就是本文的思想深度的體現(xiàn)，它不同于一般文章泛泛而談，而在深刻,想海了，送你一片藍！ 想帆了，送你一片白！這兩段看似平淡，但卻是作者精心設計的。海的博大精深，給你，帆的偉岸，也給你，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，只差一句：沖刺吧 想美了沖刺吧！這里不僅是最后點題的問題，更要給我們揭示一種“沖刺之美”,總評：,本文文辭含蓄、雋永，意味深長，不僅在寫一年四季的人文沖刺，更是表達了一種深遠的人生觀，抓住從春到冬，隨著季節(jié)的變化，而景物也是多姿多彩，選取一個幅面上的幾點，著眼于沖刺，充分體現(xiàn)了沖刺的內蘊