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太空生活趣事多(第一課時(shí))1.認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。3.了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)探究科技、了解航天事業(yè)的興趣。1.認(rèn)識(shí)15個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。初步了解太空生活的一些常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。一、導(dǎo)入新課1.(出示課件)。圖片展示中國(guó)航天成就。2.同學(xué)們,宇宙是充滿(mǎn)神奇的。千百年來(lái),人們一直有著“上天”的夢(mèng)想,而今天這一夢(mèng)想,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。中國(guó)的空間站已經(jīng)在建設(shè)當(dāng)中了。也許有一天,你們當(dāng)中的某些同學(xué)可能要到太空中去工作。想不想一起來(lái)看看空間站里的人們是怎樣生活的?3.(齊讀課題):太空生活趣事多二、初讀課文,整體感知1.認(rèn)真朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。2.畫(huà)出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫(huà)出不理解的地方。3.學(xué)生借助拼音自讀課文,一邊讀一邊動(dòng)筆圈畫(huà)出本課的生字。4.教師逐段檢查學(xué)生對(duì)課文的朗讀情況,要求能讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不丟字,不添字,不重復(fù)。5.努力把文章讀流利,有感情朗讀。三、生字認(rèn)讀,讀準(zhǔn)字音1.課文同學(xué)們已經(jīng)讀得非常熟練了?,F(xiàn)在課文中的生字寶寶,從課文中走出來(lái)了,你還認(rèn)識(shí)它們嗎?2.出示生字指讀:航、宇、宙、穩(wěn)、杯、飲、稍、艙、板、件、題、浴、室、密、固。3.注音領(lǐng)讀。4.重點(diǎn)認(rèn)讀:宇、宙、浴、室、艙、航。(1)比較認(rèn)知“艙”和“航”:兩個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu),由偏旁加上學(xué)過(guò)的舊字組成的,比較容易識(shí)記。(配合猜謎語(yǔ)和圖片認(rèn)知進(jìn)行)(2)“宇”和“宙”也是一樣的結(jié)構(gòu),一樣的偏旁,書(shū)寫(xiě)時(shí)不要多筆少劃。在田字格里書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意占格,把字寫(xiě)好看。(3)“室”在田字格里書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意占格要均勻,把字寫(xiě)好看。(配合猜謎語(yǔ)和圖片認(rèn)知進(jìn)行)5.找不同:“艙”和“航”的不同在哪里?怎樣組詞。6.開(kāi)火車(chē)讀準(zhǔn)字音。7.注意同音字音“m”:秘、密、蜜、覓。四、情景朗讀,感知文本 導(dǎo)學(xué):在廣闊無(wú)垠的太空里,藏著無(wú)窮的奧秘。人人都想去太空遨游一番,你們猜想一下,在太空中生活會(huì)是什么樣的呢?一起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)太空生活趣事多。1.你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢! (注意語(yǔ)速的快慢,是怎樣的有趣呢?誰(shuí)可以讀出“有趣”呢 ?)2.在宇宙飛船里,站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。不過(guò),要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),宇航員必須把自己綁在睡袋里。不然,翻一個(gè)身,就會(huì)飄到別處去了。(看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確,流利?。?3.喝水的時(shí)候,如果用普通的杯子,即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流。因?yàn)樵谟钪骘w船里,水失去了重量。宇航員要想喝到水,得使用一種帶吸管的飲水袋。(不丟字多字,讀出“有趣”的喝水狀態(tài)。)4.在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁碰到艙體就會(huì)飄到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾步。為了能平穩(wěn)地走路,宇航員都穿鞋底帶鉤(gu)的鞋子,好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。(用新奇有趣的語(yǔ)氣來(lái)讀,看誰(shuí)讀得“有趣”。)5.在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事,從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。為了解決這個(gè)難題,科學(xué)家把淋浴室做成了一個(gè)密封浴桶,或是一個(gè)密封浴罩,在淋浴室下邊安裝吸管,它可以把噴頭噴出來(lái)的水朝一個(gè)方向吸。另外,航天員還需要把雙腳固定起來(lái),否則水一沖,就得翻跟頭。(很好奇吧!洗澡會(huì)怎樣有趣呢?)6.你看,在太空中生活,是不是很有趣?(讀出來(lái)“有趣”。)五、課堂展示1.讀一讀下面的句子!比一比誰(shuí)讀得最好?(1)說(shuō)起來(lái)還挺“有趣”呢?。?)你看,是不是很有趣? 2.有感情地讀一讀文章,讀通順,讀流利,不多字,不丟字,有感情!3.說(shuō)一說(shuō)在太空生活中宇航雨的“睡覺(jué)”“喝水”“走路”“洗澡”都是怎樣的?六、學(xué)寫(xiě)生字課文同學(xué)們讀得真流利?,F(xiàn)在我們拿出小手來(lái)寫(xiě)生字吧,相信你也可以寫(xiě)得很好。1.出示生字:宇、宙、杯、失、板、容、易、浴、室。2.指導(dǎo)學(xué)生觀察寫(xiě)法。板書(shū)筆順。3.教師講解生字的意義與寫(xiě)法。重點(diǎn)學(xué)習(xí):“杯、容、易、浴”的注意要點(diǎn)。(預(yù)設(shè):“杯”注意偏旁最后一筆是點(diǎn);“容”:“口”要寫(xiě)的扁一些;“易”:三撇長(zhǎng)短不一樣。;“浴”想一想其它“氵”字旁的字。)4.學(xué)生臨習(xí)本課生字。太空生活趣事多睡覺(jué) 喝水走路 洗澡太空生活趣事多(第二課時(shí))年 級(jí)二年級(jí)下冊(cè)學(xué) 科語(yǔ)文版 本人教版課程標(biāo)題太空生活趣事多編稿老師一校某某二校林某某審核某某1.復(fù)習(xí)15個(gè)漢字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。3.了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)探究科技、了解航天事業(yè)的興趣。1.了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)探究科技、了解航天事業(yè)的興趣。2.學(xué)習(xí)作者有條理地寫(xiě)作的方法。初步了解太空生活的一些常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.出示本課生字,學(xué)生認(rèn)讀,出示詞語(yǔ)練讀。2.進(jìn)行組詞訓(xùn)練。3.出示詞語(yǔ),大家搶讀,大聲讀,體會(huì)語(yǔ)言的美好。4.出示同一偏旁的字進(jìn)行練習(xí),大家進(jìn)行開(kāi)火車(chē)組詞訓(xùn)練。5.出示同音字進(jìn)行訓(xùn)練與積累。6.進(jìn)行猜謎語(yǔ),訓(xùn)練生字識(shí)記。7.出示多音字進(jìn)行訓(xùn)練與積累。二、課文賞析(一)品讀第(1)自然段導(dǎo)入:在廣闊無(wú)垠的太空里,藏著無(wú)窮的奧秘。人人都想去太空遨游一番,你們猜想一下,在太空中生活會(huì)是什么樣的呢?一起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)太空生活趣事多。你知道宇航員在太空中怎樣生活嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢?。ǔ鍪菊n件)1.看誰(shuí)讀得好,讀出了什么? 2.你從哪些詞語(yǔ)中讀到的呢?3.這是一個(gè)設(shè)問(wèn)句。4.圍繞“有趣”來(lái)寫(xiě)。5.你可以用這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)嗎?(二)品讀第(25)自然段。1.“飄”和“綁”體會(huì)睡覺(jué)時(shí)候的狀態(tài)。2.舒服:感到輕松愉快。3 安穩(wěn):文檔,平穩(wěn)。 4.睡覺(jué)哪些地方是有趣的呢?5.“因?yàn)椤钡寡b句。6.如果用普通的杯子,即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì)往下流?!凹词挂病庇藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)說(shuō)句子。7.走路有哪些地方是有趣的?8.容易:輕松,不費(fèi)力。9.科技的力量真神奇。10.牢牢:緊緊,死死地。11.喝水、洗澡有哪些地方是有趣的?三、能說(shuō)會(huì)道1.太空生活有哪些有趣的地方?讀一讀,想一想,討論一下:你讀出了

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