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比例的意義和基本性質【明確目標】 1.比例的定義。2.比例的意義?!窘虒W重、難點】 1. 比例的定義。2. 比例的意義?!厩爸米詫W】一、課本33頁做一做1題 2、課本33頁做一做2題3、. 計算出1題中比例中兩個內(nèi)項的積和兩個外項的積 【展示交流】全班討論、交流,訂正答案。【合作探究】比例的性質: 【達標拓展】先應用比的意義,再應用比的基本性質,判斷下面那組中的兩個比可以組成比例。 (1) 6:9和 9 :12 (2)1.4 :2 和 7:10 (3) 0.5 :0 .2和5/8 :1/4(4)1.4 :0.2 和 7:1 【學后記】課題:3.1比例的意義和基本性質(三)-解比例姓名:班級:學科:數(shù)學課型:新授時間:執(zhí)筆:審核:【明確目標】 學會解比例【教學重、難點】 解比例【前置自學】1、0.8:4=X:82、0.6:4.8=12:X3、一杯糖水,糖與水的比是1:4,喝去杯糖水后,又用水加滿,這時杯中糖與水的比是()。 【展示交流】全班討論、交流,訂正答案。【合作探究】按照下面的條件列出比例,并且解比例。(1)6和7的比等于30和x的比。 (2)x和 的比等于 和 的比。(3)兩個外項分別是x和12,兩個內(nèi)項分別是10和6?!具_標拓展】1、甲、乙兩地相距240千米,畫在比例尺是13000000的地圖上,長度是多少厘米?2、鐵路工人修鐵路,用每根長9米的新鐵軌替換原來每根6米的舊鐵軌,共換下舊鐵軌240根,換上的新鐵軌有多少根?(比例解)【學后記】課題:3.1比例的意義和基本性質(四)姓名:班級:學科:數(shù)學課型:復習時間:執(zhí)筆:審核:【明確目標】 1.比例的定義。 2.比例的意義。 3.解比例【教學重、難點】 1. 比例的定義。2. 比例的意義。 3.解比例【前置自學】1、一項工程,甲隊單獨做要8天完成,乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是()。A、8:6B、4:3C、 : D、 : 2、一項工程,甲隊單獨做要8天完成,乙隊單獨做要6天完成。甲隊和乙隊的工作效率比是()。A、8:6B、4:3C、 : D、 : 3、車輪直徑一定,所行駛的路程和車輪轉數(shù) ( )。A、成正比例B、成反比例C、不成比例4、在含糖25%的糖水中,糖與水的比是 ()。A、1:4B、3:1C、1:35、10克糖溶解在100克水中,糖和糖水重量的比是()。A、11:1B、1:11C、 6、兩個圓的直徑比是1:2,周長比是 ()。A、1:2B、1:4C、1:8 【展示交流】全班討論、交流,訂正答案?!竞献魈骄俊?、修一條路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,幾天可以修完?(用比例方法解)2、同學們做操,每行站20人,正好站18行。如果每行站24人,可以站多少行?(用比例方法解)【達標拓展】1、一個車間裝配一批電視機,如果每天裝50臺,60天完成任務,如果要用40天完成任務,每天應裝多少臺?(用比例方法解) 2、生產(chǎn)一批零件,計劃每天生產(chǎn)160個,15天可以完成,實際每天超產(chǎn)80個,可以提前幾天完成?(用比例方法解)3、小明買4本同樣的練習本用了4.8元,3.6元可以買多少本這樣的練習本? 4、配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的
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