就業(yè)指導(dǎo)第三講如何搜索就業(yè)信息.ppt

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,找工作的步驟,自我認(rèn)識 自我探索,探索了解 工作世界,搜尋就業(yè)信息 制做求職簡歷,求職行動(dòng)計(jì)劃 模擬求職訓(xùn)練,實(shí)施求職行動(dòng) 并再評估,覺知與承諾 (總結(jié)原因),大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,在什么位置并不重要，關(guān)鍵是朝什么方向走！,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,如何搜尋就業(yè)信息,就業(yè)信息的內(nèi)容,1,就業(yè)信息的種類,2,就業(yè)信息的搜索模式,3,搜索就業(yè)信息的渠道,4,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,建立你畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)通過各種渠道進(jìn)行職位搜索和分析建立一個(gè)自己職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向的目錄和你認(rèn)識的人建立有效的聯(lián)系人際關(guān)系網(wǎng)的初步形成從公開的招聘廣告中尋找合適的職位積極參加招聘會(huì)嘗試直接聯(lián)絡(luò)你想去工作的公司或者企事業(yè)單位做好有效的追蹤工作繼續(xù)建立和更新你的職業(yè)導(dǎo)向和信息搜索目錄. 循環(huán)模式,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,就業(yè)信息的主要內(nèi)容,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,就業(yè)信息搜索模式,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,公司名稱:,職位名稱:,聘用要求:,聯(lián) 系 人:,聯(lián)系方式:,單位地址:,就業(yè)信息搜索目錄,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,工作信息在哪里？,小組討論：,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,校園招聘會(huì) 校園招聘會(huì)可以說是畢業(yè)生同學(xué)求職的主要途徑。用人單位通常會(huì)在9、10月制訂好該年度的招聘計(jì)劃，包括待招聘職位、人數(shù)、招聘條件以及招聘的流程、日程安排等，并與學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系具體招聘事宜。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,校園專場招聘會(huì),大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,一般蘭州、西寧各高校校圓大型招聘會(huì)在秋季學(xué)期.春季學(xué)期只有招文科類學(xué)院學(xué)生的單位來學(xué)校招聘。西安及其它內(nèi)地各高校招聘會(huì)一般秋季和春季都有大型招聘會(huì)。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,參加大型招聘會(huì),了解招聘會(huì) 相關(guān)情況,準(zhǔn)備 應(yīng)聘材料20份,進(jìn)場要早,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,1.國家或地方政府人事部門主辦的人才信息網(wǎng)站 /,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,2.學(xué)校就業(yè)網(wǎng) 學(xué)校會(huì)把進(jìn)校招聘的各個(gè)企業(yè)招聘信息及企業(yè)宣講會(huì)信息（招聘的專業(yè)、時(shí)間、地點(diǎn)）等放在學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)上，以方便學(xué)生查閱。 /jiuye,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,3.專業(yè)招聘網(wǎng)站 通過專業(yè)招聘網(wǎng)站招聘是很常用的招聘方式，很多大公司的校園招聘都外包給他們。國家網(wǎng)站13家,5.關(guān)注公司網(wǎng)站招聘專欄 經(jīng)常瀏覽中意的公司網(wǎng)站，掌握對方的動(dòng)態(tài)。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)求職 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐有多種方式，如勤工助學(xué)、社會(huì)服務(wù)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。社會(huì)實(shí)踐實(shí)際上是大學(xué)生開發(fā)就業(yè)信息的重要渠道。在社會(huì)實(shí)踐過程中，不僅可以通過自己的努力贏得用人單位的認(rèn)可，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以有意識、有目的地關(guān)注一些行業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況、具體單位和崗位的用人要求等與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的問題，加強(qiáng)對職業(yè)世界的了解，提升自己的求職意識。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,人才中介代理機(jī)構(gòu) 人才中介代理機(jī)構(gòu)提供的就業(yè)信息多數(shù)是面向有經(jīng)驗(yàn)的工作者，但仍不失為畢業(yè)生搜集就業(yè)信息的補(bǔ)充渠道。目前國內(nèi)、省、市、區(qū)相繼建立了勞務(wù)市場或人才交流中心。主要業(yè)務(wù)是辦理人才交流登記、戶籍檔案掛靠，為用人單位招聘人才，為求職者做好中介服務(wù)，從而賺取服務(wù)費(fèi)。委托中介機(jī)構(gòu)幫忙就業(yè)，提供就業(yè)信息，雖然很便捷，但是求職成本較高、成功率相對低。因此，選擇人才中介機(jī)構(gòu)搜集就業(yè)信息一定要謹(jǐn)慎，要選擇實(shí)力好、聲譽(yù)好、效率高、專業(yè)性強(qiáng)，得到有關(guān)部門許可從事中介服務(wù)的機(jī)構(gòu)。,沒問題包在我身上,中介公司,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,正規(guī)的職介機(jī)構(gòu)通常具備以下特征： A、在辦公場所懸掛營業(yè)執(zhí)照和招工許可證原件； B、對服務(wù)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等一一明碼標(biāo)價(jià)； C、公示勞動(dòng)監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)受理電話； D、收費(fèi)時(shí)出具由稅務(wù)部門監(jiān)制的發(fā)票，且發(fā)票上所寫收費(fèi) 條目與實(shí)際服務(wù)項(xiàng)目相符； E、服務(wù)人員持有職業(yè)資格證。,沒問題包在我身上,中介公司,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,社會(huì)關(guān)系 利用各種社會(huì)關(guān)系獲得就業(yè)信息是一個(gè)非常有效的渠道。每個(gè)人都可以通過自己身邊的家庭成員、親友、師長、校友等社會(huì)關(guān)系，建立一個(gè)廣泛的就業(yè)信息關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。很多同學(xué)得就業(yè)和考研都是利用老師的關(guān)系來崔薦促成的。 社會(huì)關(guān)系獲得就業(yè)信息需要平時(shí)人際關(guān)系的不斷積累，大學(xué)期間要學(xué)會(huì)做人與處事，處理好與師長、同學(xué)、校友之間的關(guān)系，真誠待人，善于表現(xiàn)自己，讓更多人了解你的才華、性格、特長、愛好等，他們都會(huì)看在眼里，一旦有適合你的工作，都會(huì)主動(dòng)推薦。通過社會(huì)關(guān)系搜集到的就業(yè)信息一般都比較可靠、及時(shí)，針對性強(qiáng)，價(jià)值相對也比較高。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,各種大眾傳媒 報(bào)紙、廣播、電視、雜志等大眾媒體是搜集就業(yè)信息的傳統(tǒng)渠道，一般都會(huì)定期或不定期發(fā)布招聘信息，便捷、傳播范圍廣、速度快、信息量大、可信度強(qiáng)、省錢省時(shí)、選擇機(jī)會(huì)多是其特點(diǎn)，畢業(yè)生通過這些媒介，可以很容易就掌握大量就業(yè)信息。查找求職信息的時(shí)候，可以優(yōu)先考慮專業(yè)的人才類、招聘類報(bào)紙刊物。 例如：前程無憂、成才與就業(yè)、人才市場報(bào)、教育報(bào)、醫(yī)藥報(bào)、中國大學(xué)生就業(yè)招聘?？?大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,直接與用人單位聯(lián)系 電話自薦：快捷、方便的一種求職方式。一般是求職人看了招聘廣告之后，根據(jù)其刊登的電話號碼和聯(lián)系人姓名，詢問有關(guān)事宜，或者通過114查號臺、黃頁，致電詢問你感興趣的單位是否需要你。 他人引薦：如果有可能，畢業(yè)生也可借助與用人單位關(guān)系密切或有一定聯(lián)系的內(nèi)部人士推薦自己。 親自登門拜訪 參加行業(yè)展覽會(huì)、商業(yè)就業(yè),大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,虛假就業(yè)信息基本特征： 1、公交車站、大馬路、廣場等一些公共場合粘貼的招聘小廣告； 2、門檻低、薪酬高、設(shè)置責(zé)任底薪，必須完成規(guī)定業(yè)務(wù)額； 3、莫名而來的就業(yè)機(jī)會(huì)； 4、要求畢業(yè)生交納數(shù)額不菲的工作保證金； 5、不透露公司的名字或者名字像化名，公司的基本資料不完整，找不到地址等。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,求職陷阱分析,21世紀(jì)信息飛速的世紀(jì)，不法分子利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、社會(huì)求職難等因素，進(jìn)行詐騙違法活動(dòng)。比如：騙取學(xué)生資料出售謀利；騙取報(bào)名費(fèi)、拉人做傳銷、模糊概念、偷梁換柱等就是網(wǎng)上招聘詐騙的主要手段，尤其是近兩年隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，畢業(yè)生落入招聘陷阱的案例越來越多。 就業(yè)陷阱有以下幾種形式： （一）以招聘為名騙取錢財(cái)：身份證號碼或復(fù)印件、以此騙取求職者信用卡號、銀行賬號、照片等倒賣個(gè)人隱私的生意。 （二）以招聘為名盜取信息：以招聘方式收取報(bào)名費(fèi)、抵押金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)等，錢騙到手就人去樓空。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,（三）以招聘為名獲得勞動(dòng)力及成果：通過高職、高薪等條件來誘騙勞動(dòng)力，其實(shí)行政經(jīng)理等于打雜工。 （四）以試用期為名榨取勞動(dòng)力：利用試用期與簽約時(shí)間的時(shí)間差，來榨取勞動(dòng)力。 （五）以“霸王條款”克扣畢業(yè)生：用人單位通過苛刻的條件來剝奪畢業(yè)生的既得利益。 （六）以“培訓(xùn)”為名騙取培訓(xùn)費(fèi)：以高薪就業(yè)、保證就業(yè)之類的機(jī)遇進(jìn)行崗前培訓(xùn)，但培訓(xùn)結(jié)束仍然不能工作，或者安排的工作根本不適合大學(xué)生，逼迫自己違約。,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,如何應(yīng)對招聘騙術(shù),面對各種招聘騙術(shù)，同學(xué)們一定要保持謹(jǐn)慎，以免受騙上當(dāng)：第一，應(yīng)該進(jìn)入信譽(yù)度高的專業(yè)人才網(wǎng)站應(yīng)聘。各教育部門的官方網(wǎng)站；第二，拒交各種名義費(fèi)用。凡是附加了報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)等條件的招聘信息，一定要高度警惕。 第三，不要隨意公開重要信息，求職者在填寫網(wǎng)絡(luò)求職登記表時(shí)，不要到處填寫自己的求職信息，更不要輕易公開個(gè)人的重要信息，盡可能作一些必要的保留，特別是自己的家庭住址和家庭電話最好不要填寫，只留電子信箱聯(lián)系即可。 第四，不輕易許諾馬上一外地工作，不論其待遇多么好。只有地掌握了這家單位的真實(shí)情況，證明其可信之后，才可以去工作。了解單位情況的方法有：通才自己應(yīng)聘單位所在城市的熟人，去打聽這家單位的善，或者通過工商部門、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心核實(shí)單位的真實(shí)性。第第五，不要將重要證件作抵押，尤其是身份證、學(xué)位證、畢業(yè)證等,大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育教研室,第六，多種途徑了解公司背景，注意招聘單位的營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證件。 第七，簽訂“僵普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”或者“勞動(dòng)合同”時(shí)，一定要注明雙方談妥的福利、保險(xiǎn)、食宿條件等，畢業(yè)生與用人企業(yè)簽合同時(shí)要“三看”：一看企業(yè)是否經(jīng)過工商部門登記以及企業(yè)注冊