江西省石城二中廖遠程.ppt

10.1統(tǒng)計調(diào)查（一）,第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,江西省石城二中 廖遠程,學 習 目 標,1、經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動，了解統(tǒng)計的一般過程，感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用，初步建立統(tǒng)計的觀念。 2、能利用折線圖、扇形圖、條形圖來描述數(shù)據(jù)并能從圖中獲取相關有價值的信息。 3、了解全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的概念。,條形統(tǒng)計圖,2008年奧運會前五名金牌分布,扇形統(tǒng)計圖,今 天 氣 溫,折線統(tǒng)計圖,統(tǒng)計調(diào)查的過程 一、收集數(shù)據(jù),1、明確調(diào)查問題：今天早晨全班同學是怎樣到校的？,用數(shù)學的眼光看生活,2、確定調(diào)查對象：全班同學,3、選擇調(diào)查方法：（1）舉手 （2）問卷調(diào)查，等等,統(tǒng)計調(diào)查的過程 二、整理數(shù)據(jù),用數(shù)學的眼光看生活,統(tǒng)計中通常用表格整理數(shù)據(jù),今天早晨全班同學是怎樣到校的,統(tǒng)計調(diào)查的過程三、描述數(shù)據(jù),方法： 用統(tǒng)計圖（條形圖、扇形圖、折線圖） 根據(jù)統(tǒng)計圖的不同特點，選擇合適的統(tǒng)計圖,用數(shù)學的眼光看生活,一、條形統(tǒng)計圖:就是用坐標的形式來描述,二、扇形統(tǒng)計圖： 關鍵是確定各部分所占圓心角的大小, 它的確定方法就是用該部分數(shù)據(jù)所占的百 分比360(我們把整個圓看成是100%）,圓心角越大，扇形在圓中占的比例就越大,理一理：統(tǒng)計調(diào)查的步驟：,像這樣考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查（普查）,全 面 調(diào) 查,在前面的調(diào)查中（ 今天早晨全班同學是怎樣到校的？） 我們的調(diào)查對象是： 全班同學 （全班同學是我們要調(diào)查的全體對象），我們?nèi)嗤瑢W59人都進行了調(diào)查，而不是抽取其中的一部分。,一、定義,2000年我國進行的第五次人口普查，就是全面調(diào)查,一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 兒子遞過一盒劃過的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦。”,小故事,問： 在這則笑話中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？ 這種調(diào)查方式好不好？還可采用什么方法調(diào)查？,答：采用的是全面調(diào)查方式，這種調(diào)查方式不好，因為火柴全部都用完了，還可以只抽取一部分火柴來劃，以此來推斷一盒火柴的效果。,抽樣調(diào)查,像這樣我們只抽取了一部分對象進行的調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況，叫做抽樣調(diào)查,一、定義,二、優(yōu)缺點 、優(yōu)點：調(diào)查范圍小，節(jié)省時間和人力和物力。 2、缺點：不如全面調(diào)查得到的調(diào)查結果精確，得到的只是估計值。,下列調(diào)查中哪些是用全面調(diào)查的方式，哪些是用抽樣調(diào)查 的方式來收集數(shù)據(jù)的？ （1） 為了了解你所在班級的每個學生周末晚上的睡眠時 間，向全班同學作調(diào)查。 （ ） （2）為了了解一批電視機的壽命，從中抽取100臺電視機 進行試驗 （ ） （3）要了解全校初一年級的平均年齡，對初一所有學生 都進行調(diào)查 （ ） （4）為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎率的真實性， 某人買了100件該商品調(diào)查其中獎率。（ ） （5）為了了解某制藥廠工廠生產(chǎn)的一種新藥的療效， 從患者中抽取500人進行臨床實驗。（ ） 22,練一練,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,全面調(diào)查,抽樣調(diào)查,抽樣調(diào)查,下列統(tǒng)計中，適合“全面調(diào)查”的方法的是（ ） （A） 調(diào)查“娃哈哈”產(chǎn)品的合格率 （B）審查一篇作文中的錯別字數(shù) （C）了解一批燈泡的使用壽命 （D）質(zhì)量監(jiān)督部門了解市場上礦泉水的質(zhì)量情況,練一練,B,練一練,A所占的百分比： 1 00% 30% 50%=20% A人數(shù)：50*20%=10,短信費所占的百分比： 100%4% 43% 33%=20% 圓心角：36020%=72,20%,10,72,練一練,三,四,解（2）由圖可知：一季度：30萬元， 二季度：20萬元， 三季度：25萬元， 四季度：45萬元 （30+20+25+45）12=10萬元,10,解（3） （4530）30100%=50%,50,練一練,解：依題意得： 全班人數(shù)：915%=60,足球人數(shù)：6050%=30,籃球百分比：1260100%=20%,其他百分比： 960=15%,30,20%,15%,5、某中學準備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學們就該校學生如何到校問題進行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結果制成了表格、條形圖和扇形統(tǒng)計圖。請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：,練一練,（1）此次共調(diào)查了多少位學生？ （2）請將下表填充完整： （3）請將條形統(tǒng)計圖補充完整。,（2）騎自行車：30033%=99人,坐公共汽車： 30044%=132人,其他：3003%=9人,99 132 9,6、據(jù)統(tǒng)計，A，B兩省人口總數(shù)基本相同，2001年A省的城鎮(zhèn)在校中學生人數(shù)為156萬，農(nóng)村在校中學生人數(shù)為72萬，B省的城鎮(zhèn)在校中學生人數(shù)為84萬，農(nóng)村在校中學生人數(shù)為103萬。李軍同學根據(jù)數(shù)據(jù)畫出下面兩種復合條形統(tǒng)計圖。,練一練,（1）哪種圖能更好地反映兩省在校中學生人總人數(shù)？ （2）哪種圖能更好地比較A（B）省城鎮(zhèn)與農(nóng)村在校中學生人數(shù)？ （3）說說這兩種圖的特點。,圖1,圖2,圖2,圖1,答：圖1能清楚地看出城鎮(zhèn)和農(nóng)村的具體人數(shù) 圖2能清楚看出A省和B省的總人數(shù),小結：,今天我們有什么收獲？,1、了解了統(tǒng)計調(diào)查的步驟：收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)。 2、學會了用統(tǒng)計圖來