九班初三(下)期中家長(zhǎng)會(huì)2012.11.ppt

九（7）班 家 長(zhǎng) 會(huì) 2012.11,用心溝通 共創(chuàng)輝煌,家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,一、匯報(bào)我們本學(xué)期以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。 二、匯報(bào)本學(xué)期二次考試情況。 三、學(xué)生代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言。 四、針對(duì)初三的特點(diǎn)和要求對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。 五、 組長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)交流。 六、家長(zhǎng)與科任老師交流。,一、匯報(bào)我們本學(xué)期以來的工作情況， 學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。,班級(jí)獲獎(jiǎng)情況 班容評(píng)比一等獎(jiǎng) 9月份四A、10月份4A “8”字跳繩團(tuán)體第5名 集體投籃團(tuán)體第3名 個(gè)人跳繩團(tuán)體第5名 (6)校園吉尼斯集體跳繩冠軍,（1）區(qū)青少年創(chuàng)意大賽海報(bào)設(shè)計(jì) 林燦燦 一等獎(jiǎng) （2）區(qū) “話說龍灣”演講比賽 黃慧中（二等獎(jiǎng)） （3）區(qū) “挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽 黃慧中（二等獎(jiǎng)） （4）校 現(xiàn)場(chǎng)作文 陳冰鋒（二等獎(jiǎng)） （5）校“我是九年級(jí)學(xué)生”演講： 黃慧中 一等獎(jiǎng) （6）段 現(xiàn)場(chǎng)作文 陳冰鋒（二等獎(jiǎng)）,學(xué)生主要獲獎(jiǎng)情況,9月份 陳冰鋒 10月份 黃慧中,希望之星,9月份： 方金茹、林燦燦、黃慧中 10月份： 陳冰鋒、林燦燦、姜月雅,星級(jí)示范生,419女生寢室 成員：黃慧中、陳冰鋒、 姜月雅、唐子絢、邵詩(shī)涵、 謝君慧、林燦燦,文明寢室,周艷艷：3000m第1名、800m第三名 馮檸檸：800m第4名 林 鋒：3000m 第6名、 1500m第3名 吳瑤瑤：跳高 第4名 林志豪：鉛球第6名 林康瑞：鐵餅第7名 林奇源：跳遠(yuǎn)第7名 邵上釗：100m第7名,校第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)分析,1、大部分學(xué)科平均分名列前矛，成績(jī)均衡. 2、部分學(xué)生成績(jī)變化幅度大，偏科嚴(yán)重。,陳冰鋒 方金茹 林奇源 唐子絢 張 露 張洪斌,優(yōu)秀學(xué)生,成績(jī)良好的學(xué)生,光榮榜,孫銘茹 黃慧中 郭盈盈 朱俊杰 林康瑞 吳瑤瑤 姜月雅 曹隆隆 馮檸檸,學(xué)習(xí)二次進(jìn)步的同學(xué),光榮榜,馮檸檸 孫晨陽(yáng) 林奇源 唐子絢 張邵港,期中考試進(jìn)步的同學(xué),孫銘若 朱俊杰 郭盈盈 婁林鵬 孫晨陽(yáng) 馮檸檸,學(xué)科之星,語(yǔ)文之星：方金茹 數(shù)學(xué)之星：方金茹 英語(yǔ)之星：姜月雅 科學(xué)之星：陳冰鋒 社會(huì)之星：黃慧中 體育之星：男：林鋒 林志豪 女：周艷艷 吳瑤瑤 馮檸檸,校前40名學(xué)生 （6人） 校4170名學(xué)生 （9人） 校71100名學(xué)生（5人）,本次考試班級(jí)學(xué)生名次分布情況,校單科最高的分?jǐn)?shù),成績(jī)給我們的思考,學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題：,1.基礎(chǔ)不扎實(shí)，平時(shí)不認(rèn)真，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。 2.態(tài)度不端正，馬馬虎虎。 3.偏科嚴(yán)重，不能全面發(fā)展；學(xué)習(xí)不得法。 4.進(jìn)取心不夠，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感。,反思語(yǔ)錄：,勤能補(bǔ)拙 靜能生慧 熟能生巧 鉆能克難 信能鼓勁,中考各科分值介紹,50,200,30,180,2009年中考成績(jī)分析,全區(qū)平均分,135.43,142.29,115.80,190.30,29.53,613.35,龍灣中學(xué)上線學(xué)生個(gè)案分析,上龍灣中學(xué)自費(fèi)線學(xué)生個(gè)案分析,上普高公費(fèi)線學(xué)生個(gè)案分析,學(xué)生個(gè)案分析,2013年預(yù)計(jì)考重點(diǎn)高中各科理想的平均成績(jī)底線,至少是總分的93%,考普通高中各科理想的平均成績(jī)底線,2013年預(yù)計(jì)考普高高中各科理想的平均成績(jī)底線,至少是總分的87%,看成績(jī)表,查找（相對(duì)）優(yōu)勢(shì)學(xué)科,查找（相對(duì)）薄弱學(xué)科,查找一般學(xué)科,找不足，找差距，確定趕超的目標(biāo)和人！,分析成績(jī),如何看待成績(jī),橫縱向比較。 正確對(duì)待孩子的進(jìn)退。 分?jǐn)?shù)反映學(xué)生態(tài)度，態(tài)度決定一切。,不比聰明，比努力! 不比基礎(chǔ)，比進(jìn)步!,用心的程度，決定你成功的高度！,2012年錄取分?jǐn)?shù)線： 龍灣中學(xué)632.5 溫十五中608 永強(qiáng)中學(xué)590.5 藝術(shù)學(xué)校510,家長(zhǎng)對(duì)子女的定位,一、家長(zhǎng)心態(tài)的定位 1.接受子女的成績(jī)； 2.認(rèn)清形勢(shì),不是每個(gè)孩子能進(jìn)重高； 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要。 二、家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1.認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī)； 2.合理定位, 增強(qiáng)子女的信心。,三方面入手：思想上鼓勁加壓 生活上貼心照顧 心理上熱情疏導(dǎo),溫馨提示,學(xué)習(xí)的“四個(gè)一”： 樹立一個(gè)目標(biāo) 培養(yǎng)一種習(xí)慣 制訂一份計(jì)劃 形成一種意識(shí),我們要做的,切忌期望過高 切忌制造緊張氣氛 切忌打擊孩子的自信心 切忌嘮叨,1.創(chuàng)造良好的家庭氛圍 2.保持樂觀愉快的情緒 3.無條件地支持和鼓勵(lì) 4.多多和孩子溝通交流 5.重視孩子的心理健康,1.時(shí)：明確到校、放學(xué)時(shí)間： 早7：10到校，下午4：40放學(xué) 2.吃：早餐，家長(zhǎng)在家提前準(zhǔn)備好，吃完再來上學(xué)；一日三餐營(yíng)養(yǎng)要跟上；弄一點(diǎn)補(bǔ)品。 3.睡：適當(dāng)?shù)乃撸?小時(shí)），床被溫度適宜。 4.娛：控制周六、周日娛樂休息時(shí)間，提倡體育鍛煉。,生活上細(xì)節(jié)：,孩子是我們的希望， 我們