四年級(jí)語文下冊(cè)第6單元第23課《古詩三首》同步練習(xí)（2）新人教版.doc

23古詩三首（2）一、我能把字寫好。蠶桑晝?cè)湃樋凅叶?、照樣子，做一做吧?例：sisis塞車（si）邊塞（si）茅塞頓開（s）ll綠化（）碧綠（）綠林（）鴨綠江（）lelio好了（）行了（）對(duì)了（）了不起（）jixi未解（）渾身解數(shù)（）解釋（）解甲歸田（）nn供給（）供耕織（）提供（）供詞（）三、比一比，再組詞，煙（）閉（）耕（）膀（）衷（）觀（）咽（）閑（）耘（）傍（）蓑（）規(guī)（）塞（）須（）若（）賽（）煩（）箬（）四、默寫鄉(xiāng)村四月和四時(shí)田園雜興。五、寫出帶點(diǎn)詞的意思，再說說詩句的意思。1.綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。山原：白滿川：詩句的意思是：2.童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。供：傍：詩句的意思是：3.青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。歸：詩句的意思是：六、填空。1.鄉(xiāng)村四月是宋代詩人寫的。詩的前兩句勾勒出水鄉(xiāng)（季節(jié)）特有的景色。后兩句寫。2.四時(shí)四園雜興的作者是。詩的前兩句寫出了夏收前后農(nóng)村的繁忙景象和農(nóng)民的辛苦。后兩句中，兒童“”，表現(xiàn)了他們的。3.唐朝詩人寫了漁歌子。詞的一、二兩句寫景，三、四句刻畫了一個(gè)的形象，表達(dá)了作者陶醉于湖光山色之中的樂趣。七、判斷下面的說法是否正確。1.本課的三首古詩都是宋代詩人所寫。（）2.鄉(xiāng)村四月的作者是宋代詩人范成大。（）3.“子規(guī)聲里雨如煙”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）4.漁歌子中的西塞山在現(xiàn)在的浙江省。（）5.“箬笠”和“蓑衣”指的是同一種東西。（）八、下列詩句分別寫的是什么季節(jié)的景色？請(qǐng)從“春、夏、秋、冬”中選擇恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入括號(hào)里。1.小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭。（）2.孤舟蓑笠翁，獨(dú)犯釣寒江雪。（）3.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）4、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（）九、閱讀古詩，完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（范成大）土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，領(lǐng)家鞭筍過墻來。1.給下列字注音。膏（）頻（）晌（）畦（）筍（）2.詩中描寫的景物有、和等。3.本課所學(xué)的四時(shí)田園雜興，描寫的是季的景色。本詩描寫的是季的景色，根據(jù)詩中的詞語可以看出，詩中的反映景色變化得特別快。兩首詩的共同特點(diǎn)是。4.用自己的話寫出本詩的意思。十、在括號(hào)里填上動(dòng)物名。1.泥融飛（），沙暖睡（）。2.（）（）（），曲項(xiàng)向天歌。3.（）江上往來人，但愛（）美。4.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見（）。5.兩個(gè)（）鳴翠柳，一行（）上青天。6.小荷才