羽毛球教學(xué)設(shè)計、.doc

高二年級羽毛球教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思想 認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。該項目的教學(xué)以提高學(xué)生運動興趣為宗旨，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的個體差異，充分發(fā)展學(xué)生的個性，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。在教學(xué)過程中能更好地促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，考慮到學(xué)生的技術(shù)掌握程度不一樣，在具體教學(xué)中可以采用多種教學(xué)方法，如分層教學(xué)法、模仿教學(xué)法，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的骨干作用。從而學(xué)生能更好的掌握羽毛球項目的技術(shù)，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計堅持健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，注重學(xué)生運動愛好和專長的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。2、模塊一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是羽毛球項目的基礎(chǔ)理論知識，羽毛球的基本技術(shù)（正反手握拍，準備姿勢，正手發(fā)、擊高遠球，各種步法、正反手發(fā)網(wǎng)前球、正手放網(wǎng)前球）。模塊一技術(shù)是模塊二技術(shù)的基礎(chǔ)，只有掌握好基礎(chǔ)技術(shù)，才能更有效地學(xué)習(xí)第二模塊的技術(shù)。3、該模塊的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該說是全新的，初中學(xué)生雖然接觸過羽毛球運動，但不是在課堂教學(xué)中，更多的學(xué)生是在學(xué)校的課外活動課或是平時鍛煉身體時參加的。所以該項運動先前大多沒有經(jīng)過系統(tǒng)的課堂教學(xué)，即使有，學(xué)生也是極少數(shù)的，他們也是在少體校等訓(xùn)練中獲得的。因此，該模塊與初中教材關(guān)聯(lián)甚少，在高中階段是一項具有很強吸引力的教學(xué)模塊。三、學(xué)情分析1、該項目在我國較為普及。學(xué)生對奧運會，世界杯冠軍（林丹、張寧、謝杏芳、鮑春來、陳金等）十分了解，但對該項目的技術(shù)掌握程度參差不齊，動作不規(guī)范，對該項目只停留在“玩”的層面上，連最基本的發(fā)球技術(shù)、站位、單雙打場地的概念模糊不清。2、學(xué)生在學(xué)習(xí)該模塊中可能會遇到以下問題：第一，一個學(xué)期不到48課時（除了期中、期末、月考、節(jié)假日等）。第二，如果學(xué)生在該模塊學(xué)習(xí)中出現(xiàn)受傷、生病或其它原因不能上課時。第三，評價問題（如何評價一個學(xué)生的發(fā)展。）3、在讓學(xué)生了解羽毛球運動或理解基本技戰(zhàn)術(shù)介紹著名運動員時可采用多媒體教學(xué)；在教學(xué)過程中教師主要采用講解示范法，然后學(xué)生練習(xí)，在練習(xí)過程中采用多種方法，如分層教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、個別輔導(dǎo)法、骨干學(xué)生引領(lǐng)法、引導(dǎo)法、探究法、模仿法等。四、模塊教學(xué)目標1、通過教學(xué)使學(xué)生了解羽毛球運動的起源及發(fā)展，掌握羽毛球場地的規(guī)格，理解基本競賽規(guī)格。2、通過教學(xué)讓學(xué)生掌握羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)和簡單的單打技戰(zhàn)術(shù)。3、通過教學(xué)能全面發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、速度耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞的精神，同時又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。五、課程內(nèi)容和學(xué)時分配羽毛球1羽毛球2總計理 論246基本技術(shù)243054基本戰(zhàn)術(shù)4812素 質(zhì)448考 試224六、教學(xué)內(nèi)容羽毛球1（一）基本技術(shù)1、學(xué)習(xí)握拍，準備姿勢和移動步伐。2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球技術(shù)。3、學(xué)習(xí)正手擊打高遠球的技術(shù)。4、學(xué)習(xí)前場技術(shù)。（放、挑）5、學(xué)習(xí)后場技術(shù)。（高、吊）6、組合球路練習(xí)。（高、吊、放、挑組合練習(xí)）（二）專項理論1、羽毛球運動的起源和發(fā)展史。（三）專項身體素質(zhì)訓(xùn)練羽毛球2（一）基本技術(shù) 1、鞏固與提高單打基本技術(shù)（高、吊、放、挑）2、學(xué)習(xí)單打的比賽規(guī)則3、學(xué)習(xí)單打的基本戰(zhàn)術(shù)與打法（下壓上網(wǎng)、拉吊突擊）（二）專項理論 1、羽毛球競賽裁判法及規(guī)則。（三）專項身體素質(zhì)訓(xùn)練七、重點、難點1、教學(xué)重點：讓學(xué)生掌握正手發(fā)高遠球、正手擊高遠球等基本技術(shù)動作和步伐的組合練習(xí)。2、教學(xué)難點：正確的握拍方法以及擊球的時機和擊球點的選擇和步法啟動的時機及步法的銜接。八、教學(xué)策略與手段在教學(xué)過程中采用多媒體教學(xué)和教師的講解示范與學(xué)生的練習(xí)結(jié)合。多媒體教學(xué)主要是理論教學(xué)、優(yōu)秀運動員的講解、觀摩比賽、裁判規(guī)則講解等情況下采用。講解示范是在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)過程中采用；學(xué)生的練習(xí)可以采用分層教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、個別輔導(dǎo)法、骨干學(xué)生引領(lǐng)法、引導(dǎo)法、探究法、模仿法等。模塊目標1、 通過教學(xué)使學(xué)生了解羽毛球運動的起源及發(fā)展，掌握羽毛球場地的規(guī)格，理解基本競賽規(guī)格。2、 通過教學(xué)讓學(xué)生掌握羽毛球的基本戰(zhàn)術(shù)和簡單的單打技戰(zhàn)術(shù)。3、 通過教學(xué)能全面發(fā)展學(xué)生的速度素質(zhì)、耐力素質(zhì)、速度耐力素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生相互合作、吃苦耐勞的精神，同時又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)習(xí)重點掌握正手發(fā)高遠球、擊高遠球等的技術(shù)動作。單元課時達成目標教學(xué)內(nèi)容學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點20課時1、 通過教學(xué)讓學(xué)生了解羽毛球運動的起源及發(fā)展，掌握羽毛球場地的規(guī)格等情況。2、 通過教學(xué)讓學(xué)生初步掌握上網(wǎng)步法、學(xué)習(xí)兩側(cè)移動步法、后場后退步法、等基本步法和簡單的組合步法練習(xí)3 通過教學(xué)讓學(xué)生了解和掌握正手擊高遠球、吊球、殺球和網(wǎng)前球技術(shù)3、 通過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)、速度素質(zhì)和耐力素質(zhì)培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。1、 羽毛球運動的起源及發(fā)展、場地規(guī)格、球拍、球的情況2正、反手握拍法3基本站位4介紹羽毛球的基本步法5學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球6 復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠球7學(xué)習(xí)正手擊高遠球8改正高遠球動作9學(xué)習(xí)后退步法10復(fù)習(xí)后退步法11學(xué)習(xí)吊球技術(shù)12復(fù)習(xí)吊球技術(shù)1、 多媒體教學(xué)2、 講解示范法3、 互幫互學(xué)4、骨干學(xué)生示范5、 模仿法1、 握拍要放松靈活2、 起動移動-到位配合擊球回動3、 擊球點的選擇和球飛行的路線20課時1、 通過教學(xué)讓學(xué)生理解羽毛球比賽竟賽規(guī)則及裁判法2、 通過教學(xué)讓學(xué)生掌握前場移動步法、簡單步法組合和放網(wǎng)技術(shù)。3、 通過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力1介紹羽毛球裁判法3學(xué)習(xí)前場步法4復(fù)習(xí)前場步法5學(xué)習(xí)網(wǎng)前小球技術(shù)6復(fù)習(xí)網(wǎng)前小球技術(shù)7學(xué)習(xí)網(wǎng)前小球技術(shù)8復(fù)習(xí)往前小球技術(shù)9學(xué)習(xí)組合步法10復(fù)習(xí)組合步法11學(xué)習(xí)單打戰(zhàn)術(shù)12復(fù)習(xí)單打戰(zhàn)術(shù)1、講解示范法2、掛圖法3、骨干學(xué)生示范4、 模仿法1、起動移動-到位配合擊球回動2、控制擊球力量和方向、擊球時拍面后仰。3、在單打比賽過程中加深對規(guī)則理解6課時1、 通過教學(xué)比賽進一步提高正手發(fā)高遠球和正手擊高遠球的技術(shù)的質(zhì)量2、 通過教學(xué)比賽檢驗已經(jīng)學(xué)過的技術(shù)1、 檢驗正手發(fā)高遠球的準確性2、 提高正手擊高遠技術(shù)的質(zhì)量3、 教學(xué)比賽（檢驗教學(xué)效果）1、分層教學(xué)法2、個別輔導(dǎo)法3、引導(dǎo)法各項技術(shù)的銜接2課時考評 共28課時八、模塊的各單元安排教學(xué)目標1、通過教學(xué)讓學(xué)生了解羽毛球運動的起源及發(fā)展，掌握羽毛球場地的規(guī)格等情況。2、通過教學(xué)讓學(xué)生初步掌握基本步法、正手發(fā)高遠球技術(shù)和正手擊高遠球技術(shù)。3、通過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)、培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球、擊高遠球等技術(shù)。課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點輔助內(nèi)容2課時1、 羽毛球運動的起源及發(fā)展、場地規(guī)格、球拍、球的情況1、 通過教學(xué)讓學(xué)生了解羽毛球運動的起源及發(fā)展、場地規(guī)格、球拍、球的情況拍法1、 多媒體教學(xué)2、 教師講解示范3、 學(xué)生模仿練習(xí)羽毛球的發(fā)展趨勢、羽毛球場地的規(guī)格2課時1羽毛球正反手握拍2基本站位3介紹羽毛球的基本步法1掌握正反手握拍2掌握基本站位的方法1、 多媒體教學(xué)2、 教師講解示范3、 學(xué)生模仿練習(xí)1握拍時手心要空出來幷步，交叉步，蹬跨步，墊步。2課時1、 復(fù)習(xí)羽毛球的基本步法2、學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球讓學(xué)生初步掌握羽毛球項目的基本步法和正手發(fā)高遠球技術(shù)1、 教師講解示范2、 骨干學(xué)生的作用3、 多媒體教學(xué)1、 初步掌握有哪幾種步法2、 擊球點幷步，交叉步，蹬跨步，墊步。2課時1、 復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠球2、學(xué)習(xí)正手擊高遠球提高正手發(fā)高遠球的準確性和初步掌握正手擊高遠球的技術(shù)1、分層教學(xué)2、講解示范3 模仿練習(xí)1控制好拍面2迎拍、揮拍時機的掌握墊步、小碎步、跨步練習(xí)。2課時1、復(fù)習(xí)基本步法2、改正正手擊高遠球進一步提高后退步法和正手擊高遠球技術(shù)的能力1分層教學(xué)2合作學(xué)習(xí)1、步法的正確性2、手法的準確性移動練習(xí)、下肢爆發(fā)力練習(xí)2課時1、 學(xué)習(xí)后退移動步法2、 步法和手法的配合練習(xí)初步掌握后退移動步法的技術(shù)和手法的配合1、教師講解示范2模仿練習(xí)和合作練習(xí)蹬轉(zhuǎn)和跨的結(jié)合后場移動步法練習(xí)上下肢協(xié)調(diào)練習(xí)2課時1復(fù)習(xí)后退移動步法2加強手法和步法的配合加強和提高后場步法和手法的配合1、合作練習(xí)2、骨干學(xué)生的作用中場的轉(zhuǎn)換步法下肢力量練習(xí)上、下肢協(xié)調(diào)練習(xí)2課時1鞏固提高后場兩點高遠球技術(shù)2學(xué)習(xí)吊球技術(shù)鞏固后場兩點高遠球技術(shù)初步掌握吊球技術(shù)1、合作練習(xí)2、 骨干學(xué)生的作用中場的轉(zhuǎn)換步法熟悉球感2課時1復(fù)習(xí)吊球技術(shù)2結(jié)合后場步法練習(xí)吊球技術(shù)加強吊球技術(shù)和步法的配合1、合作練習(xí)2、 骨干學(xué)生的作用手法和步法的結(jié)合強調(diào)上下肢的協(xié)調(diào)專項素質(zhì)上下肢的協(xié)調(diào)2課時復(fù)習(xí)發(fā)球、高遠球和吊球及后場步法鞏固和提高前面所學(xué)內(nèi)容1合作練習(xí)2、骨干學(xué)生的作用 共20課時教學(xué)目標1、通過教學(xué)讓學(xué)生理解羽毛球比賽竟賽規(guī)則及裁判法。2、 教學(xué)讓學(xué)生掌握基本步法和簡單組合步法、正反手發(fā)網(wǎng)前球技術(shù)和放網(wǎng)技術(shù)。3、通過教學(xué)發(fā)展學(xué)生的力量素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)竟賽規(guī)則及裁判法、簡單步法組合、正手發(fā)球技術(shù)和放網(wǎng)前球技術(shù)。課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點輔助內(nèi)容2課時1、學(xué)習(xí)網(wǎng)前步法2、組合練習(xí)使學(xué)生基本掌握網(wǎng)前移動步法講解示范教師指導(dǎo)、糾錯回中后步法的轉(zhuǎn)換素質(zhì)訓(xùn)練2課時復(fù)習(xí)網(wǎng)前步法直線殺上網(wǎng)步法掌握網(wǎng)前步法掌握直線殺上網(wǎng)步法練習(xí)教師講解示范合作學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)、糾錯中場步法的轉(zhuǎn)換素質(zhì)訓(xùn)練下肢力量練習(xí)2課時1、學(xué)習(xí)正手發(fā)網(wǎng)前球2、步法組合練習(xí)初步掌握學(xué)習(xí)正手發(fā)網(wǎng)前球強化步法組合練習(xí)教師講解示范分層教學(xué)控球的力量和拍面的方向?qū)ｍ椝刭|(zhì)練習(xí)2課時復(fù)習(xí)發(fā)網(wǎng)前球技術(shù)2 步法組合練習(xí)掌握發(fā)網(wǎng)前球球技術(shù)熟練步法組合練習(xí)教師講解示范教師指導(dǎo)、糾錯控球的力量和拍面的方向素質(zhì)練習(xí)2課時1、復(fù)習(xí)發(fā)網(wǎng)前球技術(shù)2、組合練習(xí)使學(xué)生基本掌握放網(wǎng)前球的技術(shù)動作教師講解示范個別學(xué)生示范教師指導(dǎo)、糾錯控球的力量和拍面的方向小碎步、十字跳、前后小碎步、V字跳、2課時1學(xué)習(xí)網(wǎng)前小球技術(shù)（放、挫、勾）專項素質(zhì)練習(xí)掌握小球技術(shù)教師講解示范教師指導(dǎo)、糾錯手指、手腕的力量拍面的控制單腿提膝跳、高抬腿跑、單腿跳、原地縱跳2課時1復(fù)習(xí)往前小球技術(shù)（放、挫、勾）專項素質(zhì)練習(xí)強化小球技術(shù)教師講解示范教師指導(dǎo)、糾錯手指、手腕的力量拍面的控制轉(zhuǎn)髖，前交叉步轉(zhuǎn)髖、原地起跳轉(zhuǎn)髖2課時1學(xué)習(xí)往前小球技術(shù)（跳球、推球、撲球）專項素質(zhì)練習(xí)掌握小球技術(shù)教師講解示范教師指導(dǎo)、糾錯手指、手腕的力量拍面的控制單腿十字跳、收腹跳、弓步左右跳弓步前后跳2課時1復(fù)習(xí)往前小球技術(shù)（跳球、推球、撲球）專項素質(zhì)練習(xí)強化小球技術(shù)教師講解示范教師指導(dǎo)、糾錯手指、手腕的力量拍面的控制原地縱跳、前后跳，反V字跳、蛙跳2課時介紹單打比賽技戰(zhàn)術(shù)使學(xué)生了解基本的羽毛球單打比賽技戰(zhàn)術(shù)教師講解示范多媒體教學(xué)教師指導(dǎo)、糾錯拉掉突擊、四方球、控制往前、控制底線2課時羽毛球比賽竟賽規(guī)則及裁判法使學(xué)生了解羽毛球比賽竟賽規(guī)則及裁判法教師講解示范探究學(xué)習(xí)教師指導(dǎo)、糾錯2課時教學(xué)比賽通過比賽讓學(xué)生運用已經(jīng)掌握的的技術(shù)動作在比賽中讓學(xué)生嘗試去做裁判 共24課時教學(xué)目標1、 通過教學(xué)比賽進一步提高正手發(fā)高遠球和發(fā)網(wǎng)前球的技術(shù)。2、通過教學(xué)比賽檢驗已經(jīng)學(xué)過的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)重點進一步提高正手發(fā)高遠球、正手擊高遠球的技術(shù)課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點輔助內(nèi)容2課時提高正手擊高遠技術(shù)的質(zhì)量規(guī)定落點來提高正手擊高遠技術(shù)的質(zhì)量教師講解示范學(xué)生練習(xí)教師指導(dǎo)、糾錯球發(fā)到規(guī)定落點持拍徒手結(jié)合各種步法綜合練習(xí)2課時教學(xué)比賽通過比賽進一步提高對已學(xué)技術(shù)的掌握程度；在比賽運用已有的裁判知識對比賽進行判罰探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)各項技術(shù)的的銜接持拍徒手結(jié)合各種步法綜合練習(xí)上、下肢力量練習(xí) 共4課時教學(xué)目標通過考評進一步提高學(xué)生正手發(fā)高遠球、擊高遠球技術(shù)的準確性。課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標學(xué)法和教法（策略）技術(shù)重、難點輔助內(nèi)容1課時1、技術(shù)動作考評（規(guī)定區(qū)域的正手發(fā)高遠球技術(shù)）檢驗技術(shù)動作的掌握情況教師介紹技術(shù)動作考評的要求和程序正手發(fā)高遠球技術(shù)的準確性考核體會、交流1課時1、技術(shù)動作考評（正手擊高遠球技術(shù)）檢驗技術(shù)動作的掌握情況教師介紹技術(shù)動作考評的要求和程序正手擊高遠球技術(shù)的準確性考核體會、交流 共2課時九、本模塊的每個課時教學(xué)設(shè)計1、 教學(xué)構(gòu)思眾所周知，羽毛球運動是當前大眾體育活動中很熱門的一項運動，老少皆宜。但大家在娛樂身心的同時往往忽視了技術(shù)動作的要求，本課正是結(jié)合這一問題和我校的特點來安排的，目的是提高學(xué)生的身體素質(zhì)，在提高身體素質(zhì)的同時掌握一項終身鍛煉身體的技術(shù)，又可以培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和社會適應(yīng)、應(yīng)變的能力，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)。為能有更好的教學(xué)效果，在教學(xué)過程中采用多媒體教學(xué)，教師講解示范法和骨干學(xué)生等方法。 2 教案渭南中學(xué)體育課教學(xué)授課教案時 間年 月 日（星期 ）上課地點操場課 次課 次第 次課 級 班人授課教師 課 題1、基本步法-幷步、墊步、蹬跨步、交叉步2、 基本技術(shù)-正手發(fā)高遠球教學(xué)任務(wù)1、 認知目標：通過教學(xué)讓學(xué)生了解羽毛球的基本步法和正手發(fā)高遠球的技術(shù)。2、 技能目標：通過教學(xué)使70%的學(xué)生掌握羽毛球的基本步法，60%的學(xué)生掌握正手發(fā)高遠球的技術(shù)。3、 情感目標：通過教學(xué)讓學(xué)生之間加強合作、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏、素度、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神。教 具羽毛球拍 羽毛球結(jié) 構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容運動量組 織 教 法 要 求時間次數(shù)開始部分1、 體育委員整隊，報告人數(shù)2、 師生問好，宣布上課內(nèi)容3、 安排見習(xí)生1、 繞羽毛球場地慢跑3圈2、 準備操（6*8）1）、擴胸運動2）、單臂后振3）、腹背運動4）、弓步壓腿5）、仆步壓腿6）、手腕和踝關(guān)節(jié)81、 組織（ 圖一）2、要球 快、靜、齊1、 組織（ 圖二）2、要球 準備活動充分，各關(guān)節(jié)活動開，避免運動受傷。結(jié) 構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容運動量組 織 教 法 要 求時間次數(shù)基本部分一、 羽毛球的基本步法-1幷步：一腳先移動，另一腳即向先行腳并攏。2墊步：幅度小速度快的一種移動步法，用于步法的銜接3跳步：爭取擊球時間和獲得擊球高度二騰空躍起的擊球步法，可利用跳步配合完成各種擊球動作4跨步：一腳向前后左右跨步，伴隨手臂完成擊球。步法間的調(diào)整多用跨小步，跨大步用于最后擊球5蹬步：由支撐腿向前后左右等方向用力蹬地獲得力量所產(chǎn)生的腳步位移。重點：速度要快難點：啟動時下肢如何發(fā)力二、基本技術(shù)-學(xué)習(xí)正手發(fā)高遠球動作要領(lǐng)：（右手為例）用正手握拍，以正面將球擊得又高又遠，球飛行到對方端線上空突然改變方向垂直下落到端線附近的一種發(fā)球。準備動作：站位靠中線，距前發(fā)球線約一米，左腳在前腳尖指向球網(wǎng)，右腳指向前方，兩腳距與間同寬，重心在右腳上。引拍動作：隨著左手放球，身體自然由左轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)肩，重心前移，持拍臂由上方向向下經(jīng)身體側(cè)下，向前上方揮臂，帶動手腕右曲到伸，閃動手腕，握緊球拍，以正面發(fā)力擊球，擊球點在右側(cè)下方。隨前動作：擊球后持拍臂隨動作慣性自然向左上方揮動然后將拍收回至體前并將握拍調(diào)整為放松的正手握拍。重點：擊球點難點：引拍擊球協(xié)調(diào)配合10201、 組織（ 圖三）2、 教法：1）、教師講解示范2）學(xué)生練習(xí)（1）、做好準備姿勢，看手勢信號做幷步、墊步、跳步、跨步、蹬步和交叉步練習(xí)3）個別學(xué)生示范4）發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正1、組織： 2、教法：1）、教師講解示范2）、學(xué)生練習(xí)（1）反復(fù)揮拍練習(xí)（2）兩個同學(xué)一組對發(fā)高遠球練習(xí)（3）用同一個準備姿勢發(fā)球練習(xí)3）個別學(xué)生示范4）發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正易犯錯誤：1、揮拍的線路不對糾正方法：按正確揮拍路線的慢動作練習(xí)，然后過渡到正常速度揮拍練習(xí)2、揮拍時手臂僵直糾正方法：多做放松協(xié)調(diào)的發(fā)球練習(xí)3、放球與揮拍配合不好，造成擊球不準糾正方法：反復(fù)練習(xí)放準球或發(fā)球時眼睛看球結(jié)束部分1、學(xué)生放松2、教師小結(jié)3、收回器材4、師生道見31、組織 （ 圖四）2、要球讓學(xué)生恢復(fù)至安靜狀