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文檔簡(jiǎn)介
文秘知識(shí)/秘書(shū)基礎(chǔ) 劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)考試簡(jiǎn)況 1997年勞動(dòng)保障部推出的第一個(gè)全國(guó)統(tǒng)考職業(yè),全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)。截止到2002年上半年,秘書(shū)職業(yè)資格全國(guó)統(tǒng)一鑒定已經(jīng)進(jìn)行了9次,參加鑒定人員達(dá)23萬(wàn)余人,其中獲得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)人數(shù)達(dá)17萬(wàn)人。2002年11月10日進(jìn)行了第十次秘書(shū)全國(guó)統(tǒng)考,報(bào)名人數(shù)是5萬(wàn)余人。我國(guó)推出職業(yè)資格證書(shū)的目的是規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)能力和水平,達(dá)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。2003年11月教育部考試中心和英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(ucles)聯(lián)合在我國(guó)推出的社會(huì)化職業(yè)證書(shū)考試項(xiàng)目“劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)考試”在全國(guó)進(jìn)行首次開(kāi)考,目前已經(jīng)進(jìn)行二次考試,目前全國(guó)共有個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)五十個(gè)和考試點(diǎn)遍及全國(guó)十五個(gè)省市。劍橋大學(xué)考試委員會(huì)有150多年的歷史,是劍橋大學(xué)的直屬機(jī)構(gòu),是全世界最權(quán)威的考試機(jī)構(gòu)之一。在世界上發(fā)達(dá)國(guó)家,從業(yè)人員所具備的能力和水平,不是靠學(xué)歷證書(shū)來(lái)證明的。每一個(gè)行業(yè)每一種職業(yè)都有自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作技能和實(shí)際操作能力。這種能力的證明單靠學(xué)歷是說(shuō)明不了的。從業(yè)者所獲得的職業(yè),必須要有相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)來(lái)證明你的能力。目前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展時(shí)期,保持這種發(fā)展勢(shì)頭的主要力量是人才的保證。那么怎么區(qū)別某個(gè)人為人才?怎么樣區(qū)別某個(gè)人是國(guó)際人才?學(xué)歷只能說(shuō)明你有能力接受你所從事的職業(yè),不能說(shuō)明你有能力做好所從事的職業(yè)。按照國(guó)際慣例,在這種情況下,職業(yè)資格證書(shū)就能證明你是否具備能力從事中種職業(yè)。所以劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)(劍橋秘書(shū))嚴(yán)格要求每一位獲得證書(shū)的人員,必須是通過(guò)自己的學(xué)習(xí)。 劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)(劍橋秘書(shū))考試課程內(nèi)容是八類(lèi)模塊,由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(ucles)按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),速記模塊由教育部設(shè)計(jì)。英方負(fù)責(zé)證書(shū)圖案設(shè)計(jì)、考試大綱設(shè)計(jì)、模塊考試命題設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)等工作,并定期抽查試卷、作業(yè)和考場(chǎng)巡視。中方負(fù)責(zé)學(xué)員的培訓(xùn)和考試監(jiān)督,負(fù)責(zé)協(xié)助命題和各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督保證作用,嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量、考試紀(jì)律、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)印制考卷、師資培訓(xùn)、考務(wù)培訓(xùn)、考務(wù)管理等工作,以確保該項(xiàng)目的各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)(劍橋秘書(shū))和全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)是有不同的。全國(guó)秘書(shū)職業(yè)資格證書(shū)是秘書(shū)行業(yè)的入門(mén)條件和按照我國(guó)的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)決定的證書(shū)。是否符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,有待于研究。究其考試內(nèi)容和形式上沒(méi)有脫離我國(guó)一貫的教學(xué)傳統(tǒng)。劍橋辦公室管理國(guó)際證書(shū)(劍橋秘書(shū)),從模塊設(shè)計(jì)、考試大綱設(shè)計(jì)、模塊考試命題設(shè)計(jì)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)都體現(xiàn)了務(wù)實(shí)的教學(xué)學(xué)風(fēng)。保證了每一位學(xué)習(xí)者能真的掌握了這門(mén)學(xué)知技能。世界上90多個(gè)國(guó)家開(kāi)展這個(gè)項(xiàng)目,就能說(shuō)明他的務(wù)實(shí)性和能力的提高是學(xué)習(xí)者的第一收獲。這是一個(gè)人才的時(shí)代,證明自己是人才的方法之一,必須具備和你從
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