參加靈石現(xiàn)場會后匯報材料.doc

匯報體會/匯報材料 參加靈石現(xiàn)場會后匯報材料 會議時間 xx 年11月24日 會議標題 山西省遠教工程背景下鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研專題現(xiàn)場會會議地點 靈石縣二小參會領導 省教育廳副廳長 張卓玉（預備會后因另有緊急會議離開） 省教育廳基教處副處長副處長 徐建和省電教館館長 朱文煥 副館長 安秀堂 韓建梁 趙晉華晉中市教育局局長 鹿建平 副局長 郭云先靈石縣政府縣長 楊洪 副縣長 張學東參會人員 各市分管局長和電教館長及部分縣（市）分管副局長、館長、聯(lián)校長、校長共計150多人。忻州市教育局副書記王定平參會，原平市教育局副局長宋建熙、軒崗聯(lián)校長劉文山參加了會議。會議主持人 省電教館館長 朱文煥 副館長 安秀堂會議日程 2日下午，朱文煥主持召開了領導預備會。3日上午參觀了南關中心校：分四組乘4輛大吧一起參觀了南關小學，其中一組留下，其余三組分別去了道美小學、紫金小學、仁義小學參觀（我與宋局去了仁義小學）。3日下午參觀了靈石二小，并在二小會議室安秀堂主持召開大會：由靈石縣長致詞，靈石縣教育局、靈石縣南關鎮(zhèn)中心校、靈石縣壇鎮(zhèn)中心校介紹經(jīng)驗，并現(xiàn)場解答與會代表的提問。3日晚靈石縣教育局宴請參會人員。4日上午安秀堂繼續(xù)主持召開大會：臨汾堯都區(qū)枕頭聯(lián)校、呂梁交口縣雙池中心校、臨汾堯都區(qū)枕頭聯(lián)校圪垛學校、靈石二小介紹了經(jīng)驗，晉中市教育局鹿建平、省電教館館長朱文煥、省教育廳基教處副處長副處長徐建和分別講了話。4日下午集體參觀了王家大院。參會感想 1、 靈石縣經(jīng)濟發(fā)達、領導重視。靈石縣雖是晉中市同蒲六縣中的唯一山區(qū)縣1206平方公里的總面積中，90%以上是山地和丘陵地區(qū)，但有70%的面積有煤和石膏等。全縣25萬多人，財政純收入25、79億元。農(nóng)遠工程在國家一次性投資384萬元的基礎上，采取縣、鄉(xiāng)、村、校聯(lián)動的辦法，又投資516萬元，使項目校的標準普遍提高。2所項目校（一所初中，一所小學）實現(xiàn)了班班通多媒體教學，所有模三學校的多媒體設備由原來的一套增至三套，80%的模二學校達到和超過了模三的標準；所有城區(qū)學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的中小學都接入了光纖，其它項目校全部接入寬帶，構建了以縣教育局遠教網(wǎng)絡資源中心為輻射的縣域大網(wǎng)，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和初中全部建立了網(wǎng)站，30%的骨干教師建有個人網(wǎng)頁?？h網(wǎng)絡中心優(yōu)化整合了網(wǎng)絡和本地資源（校本資源），各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的大校結合本校的實際自建了適合本校特點的校本資源庫。2、 電子備課、電子管理學校利用專用的電子備課室，學科組教師在教導處的安排下，進行集體備課。首先由每位教師對自己收集下載的教學資源進行展示說明，其次是同學科教師集體研究進行取舍，通過同題異構的辦法，形成整合共案，統(tǒng)一打印發(fā)給教師，同時此共案要復制到教師u盤上并由學校電子儲存發(fā)到校園網(wǎng)上。再次是教師根據(jù)所帶班級學情進行補充修訂形成個案用于教學。這樣減輕了教師寫教案的負擔，騰出了時間和精力鉆研教材，研究學情，加工個案，提高了備課的質量和效率，并且通過共案應用反思，可以不斷修訂完善共案資源，提高教師整合資源的能力。3、 網(wǎng)絡化教研模式在南關中心校參觀，感覺到是本次現(xiàn)場會的最大亮點：我們從南關小學參觀后去了仁義小學，在教研組有6位數(shù)學教師正在通過視屏觀看南關小學的一節(jié)現(xiàn)場實時數(shù)學課，南關中心校的其它學校的教師（包括參觀者）也在觀看。下課后，一次有趣的網(wǎng)絡化互動教研開始了，先由上課教師說課，后由各校的教師互動議課，相互聽得見，看得著。我們看到他們解決了聯(lián)片教研活動占據(jù)教學時間，耗費教師精力，往返交通、食宿費用支出過大的問題。他們前后投資30萬元，建立了“雙向視屏教研傳輸系統(tǒng)”，進行互動教研（通常是利用雙休日），召開各種會議。通過這個平臺，各學校