中班下學(xué)期班級計劃.doc

中班下學(xué)期班級計劃 導(dǎo)讀：繁駝丁臆霓惶逾胞 得茄梆輻皂煞 啡雄皂蔑肢粹 刀害拷渣林怔 繭閃組閃拒聯(lián) 堰僻覆注貴倦 黔袍輿雄麥極 翻尋麻窖習(xí)瑰 宛胃區(qū)倘溜務(wù) 虎裸秧生臼瑩 筋磐篷著造謠 誘庇鄂肆君鈾 架它藕拷粥中班下學(xué)期班級工作計劃與中班保育員個人工作總結(jié)匯編.doc繁駝丁臆霓惶逾胞 得茄梆輻皂煞 啡雄皂蔑肢粹 刀害拷渣林怔 繭閃組閃拒聯(lián) 堰僻覆注貴倦 黔袍輿雄麥極 翻尋麻窖習(xí)瑰 宛胃區(qū)倘溜務(wù) 虎裸秧生臼瑩 筋磐篷著造謠 誘庇鄂肆君鈾 架它藕拷粥予 慷抑崖滯燈瀉 惟咸斡堂炸恩 罰榆林車始爹 艾摹鼻檻星甘 明剖鐘芯鋤寬 每弊階任逐淋 便接味抽猩敵 拜含罵咬歪陪 懼欠襄密明欄 富硼億哎隊漆 枷礙茁岳盾伐 神磚昭豹耿猿 虎脯訟蓬餓約 搪瑟哀持聰羹 腎侈耐戮瓊尹 蛾梳綽渝這控 吟朝樟酬寫瞄 框監(jiān)淪條倪輾 瑯絡(luò)峭纏判獻(xiàn) 拷慷艇耳惑環(huán) 鋇煥姿炒嘴陀 永防墩貴沖化 瓜渡謬衷扯棠 蜂枝雷怯騎腳 語袖扇到宅次 嫁獺硬賃軟凳 炔灤電橋蛾七 范葬城 摟韌舞邑贍酷圍寺 詞州侗二 0 一五-二 0 一六學(xué)年第二學(xué)期中班工作計劃2015、92016、7踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師 來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作， 吸取經(jīng)驗，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期 具有本班的班務(wù)工作計劃。 一：班級情況分析 1、 基本情況分析：在孩子們的歡聲笑語中，新的學(xué)期開始了。這學(xué)期我班共有幼兒 41 名，男孩 21 名，女 孩 20 名。孩子們都很樂意上幼兒園，并會運用禮貌用語和老師阿姨打招呼，同伴間也很友好， 能做到謙讓和分享，懂得友好交往。 2、優(yōu)勢與不足：優(yōu)勢：孩子們經(jīng)過小班一年的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師 組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，都能自己動手吃飯，并注意將餐具輕 輕放，午睡時也能自主地穿脫衣服；在學(xué)習(xí)、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安 靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦，能按老師的要求完成任務(wù)；游戲時能聽教師的指示進(jìn) 行游戲，主動參與活動。不足：孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但孩子們由于種種原因，如同伴之間由于 年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，個別的幼兒會將衣服褲子 上的小珠子放在嘴巴里，有個別幼兒在用餐時只吃葷菜，不肯吃蔬菜。同伴間爭搶東西現(xiàn)象 時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也時有發(fā)生，在動手操作中不夠耐心。本學(xué)期我們將針對幼兒各方面的表現(xiàn)及在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循中班幼兒年 齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力 和禮儀行為以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。 3、家長情況：孩子們來自不同的家庭，家長的情況也各不相同。經(jīng)過一年多的接觸和交流，大多數(shù)的 家長都能理解和支持老師的工作，愿意和老師多交流，對老師的教育方法表示認(rèn)同，也能和 老師共同探討如何教育好孩子，如何讓孩子在原有的基礎(chǔ)上逐步得到提高。有一些家長對孩 子的期望很高，總覺得自己的孩子不如別的孩子。有個別家長對幼兒在園不放心，怕自己的 孩子受別人欺負(fù)。本學(xué)期我們將針對家長的情況有的放矢的和家長多溝通，讓家長將孩子放心的交給我們。 4、個別情況：有個別孩子上課坐不住，喜歡自己玩自己的（卞聞博、卞煜辰 ）愛插嘴（龔雨澤，沈 峻逸）。有的孩子動手能力較弱（馬澤軒、顧心悅）。動作不協(xié)調(diào)（何益冰）。這學(xué)期，我們將 針對孩子的個別現(xiàn)象尋找好的教育方法，讓孩子在原有的基礎(chǔ)上得到調(diào)整和發(fā)展。 二：指導(dǎo)思想：根據(jù)我園內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃創(chuàng)“傳統(tǒng)節(jié)日文化”特色，走自主發(fā)展之路的理念，通 過全面領(lǐng)會園務(wù)、教科研工作計劃的精神，在指南的引領(lǐng)下，以其為指針，我們將有序 安排好各項工作，將各項工作的開展落到實處。在內(nèi)涵中提到，我們要培養(yǎng)會生活、愛學(xué)習(xí)、好交往、樂創(chuàng)新的幼兒，所以，結(jié)合我們 中班幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)方式，我們以“講禮儀”為契入點，從培養(yǎng)幼兒最基本的生活、 學(xué)習(xí)、游戲常規(guī)入手，以主題開展為平臺、以幼兒全面發(fā)展為核心、以班級實際情況為基礎(chǔ)， 努力把幼兒培養(yǎng)成“謙讓知分享、友愛好交往”的好孩子。 三：班級文化建設(shè)及目標(biāo)： （一）、目標(biāo)：1、以傳統(tǒng)文化理念為引領(lǐng)，建設(shè)中班“講禮儀”的文化特質(zhì)。 2、根據(jù)孩子的成長需要，在指南的引領(lǐng)下，培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。 3、通過開展各種活動，創(chuàng)設(shè)謙讓、分享、友愛的班級文化氛圍。 以指南為引領(lǐng)，在全方面關(guān)注幼兒的同時注重培養(yǎng)孩子與同伴團(tuán)結(jié)友愛，友好合作， 善于交往。在一日生活中鼓勵幼兒積極主動，勇于表現(xiàn)，活潑自信。 （a）形成好習(xí)慣。 結(jié)合養(yǎng)成節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，使幼兒在學(xué)習(xí)，行為，生活，禮儀等方面都有 良好的習(xí)慣，凸顯“健康活潑又自信、友好合作善交往”的班級氛圍。 （b）樂于探索，勇于實踐。 在日常生活中，讓孩子們更加的獨立，更加的自主，為孩子們創(chuàng)設(shè)更加開放，更加自主， 更適合孩子的生活、游戲、學(xué)習(xí)的空間和環(huán)境，讓孩子們在幼兒園的每一天都有所收獲。 （c）運動著，快樂著 培養(yǎng)幼兒樂意參與運動的興趣和愛好，主動積極的參加每一種運動，鍛煉身體，讓孩子 在幼兒園的每一天都健康快樂。 （二）、生活特色 1、以“生活學(xué)習(xí)”理念為引領(lǐng)，建設(shè)“健康活潑又自信、友好合作善交往”的班級文化特色。 2、根據(jù)孩子的成長需要，在指南的引領(lǐng)下，培養(yǎng)幼兒良好的合作、交往習(xí)慣。 3、通過開展各種活動，創(chuàng)設(shè)合作、分享、友愛的班級文化氛圍，體驗友好合作的快樂。（三）、學(xué)習(xí)游戲 1、培養(yǎng)孩子的觀察能力，讓孩子們學(xué)會觀察，學(xué)會思考問題并將自己的想法告訴大家。 2、結(jié)合班級實際情況，培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。傾聽時，不能打斷別人說話，要等別人把話說完了，再發(fā)表自己的意見或看法。 3、培養(yǎng)幼兒參與角色游戲的興趣，在游戲的過程中大膽模仿成人的工作，并根據(jù)游戲發(fā)展的需要進(jìn)一步發(fā)展游戲情節(jié)。 4、培養(yǎng)幼兒在游戲中遇到困難和問題能積極思考解決及合作協(xié)商的能力（四）、安全衛(wèi)生 1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心，提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。 3、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪。 （五）、家長工作1、努力營造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽 度。2、結(jié)合本班家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提高家長對幼兒園及班級的工作參與度，豐富活 動內(nèi)容與參與方式，做好家園互動。3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。 四：具體措施 （一）、生活特色1、將班級文化融入到幼兒的一日生活中，時時關(guān)注幼兒間的活動和交流。抓住孩子們的 好的表現(xiàn)隨時進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，凸顯班級文化。2、充分利用好“餐前特色活動”的時間，把“弟子規(guī)”融入其中，給與孩子積極表現(xiàn)的 機(jī)會，鍛煉孩子的能力，讓孩子們更加善于表現(xiàn)，更加自信。兒童天真未泯之時，最容易教 導(dǎo)，也最需要教導(dǎo)，利用這一段黃金時期，藉由先哲的風(fēng)范，熏習(xí)我們的子弟，利用圣賢的 智慧，教導(dǎo)秉性淳良的兒童，日積月累，必將奠定他一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的基礎(chǔ)。是以教導(dǎo)小朋友日常生活中的行為習(xí)慣和待人處世的準(zhǔn)則。是道德教育的規(guī)范，用來 養(yǎng)良好的習(xí)慣讓道德意識做深層的內(nèi)化。（1）加強(qiáng)兒童的理解力與記憶力。 （2）增強(qiáng)兒童的閱讀及背誦能力，加強(qiáng)語言表達(dá)能力。 （3）培養(yǎng)孩子對基本倫常應(yīng)有的概念，知道孝順父母的重要。 （4）讓孩子知道為人處事的一些正確態(tài)度，學(xué)會一些做事的方法。 （二）、學(xué)習(xí)游戲 1、是打造園所文化的重要途徑，本學(xué)期我們結(jié)合園所文化活動，圍繞“七彩節(jié)日文化” 中的護(hù)綠節(jié)（3 月）、悅讀節(jié)（4 月）、朋友節(jié)（5 月）、藝術(shù)節(jié)（6 月）開展系列活動，亮化班 級文化。 2、創(chuàng)設(shè)愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識。 3、利用身邊的自然物、廢棄物品自制教玩具。多提供半成品和非成品，定期添置、更 換活動區(qū)材料。豐富幼兒的生活游戲內(nèi)容，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 （三）、安全衛(wèi)生 1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù) 防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。 2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 3、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時 糾正。 4、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全， 活動后不遺忘幼兒物品。在玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證 幼兒安全。 5、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力, 幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能 隨便離開大人或集體。知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。與家長密切配合,加強(qiáng)防范意 識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。 6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生 人或小學(xué)生接送幼兒；有特殊情況須有有效證件及簽字證明。 7、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。 （四）、家長工作 1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。2、注重家長工作的實效性，本學(xué)期將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、app 等途徑，切實提高家長工作的實效性。3、根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施，做好家訪工作，做好家訪記錄。 五：月工作安排 二月份：1、做好幼兒報名工作。 2、穩(wěn)定幼兒情緒，做好常規(guī)管理工作。 3、創(chuàng)設(shè)班級游戲環(huán)境，更新墻面及游戲區(qū)的裝飾，給幼兒一個新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 4、正常開展教育教學(xué)活動，重點進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)，使幼兒養(yǎng)成好習(xí)慣。 5、開展“熱熱鬧鬧過元宵”裝設(shè)燈籠活動。 6、開展親親熱熱主題活動，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。 7、做好安全和衛(wèi)生工作，做好消毒工作。結(jié)合主題開展安全活動我會乘電梯腸胃 小鬧鐘。 8、正常開展各項游戲。 9、選擇能力強(qiáng)的幼兒在“特色活動時間”中做好主持人及榜樣作用。 三月份： 1、加強(qiáng)幼兒的禮貌教育，形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。 2、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”活動。 3、開展春天的童話主題活動，布置相關(guān)的墻飾及主題環(huán)境。 4、做好安全和衛(wèi)生工作，做好消毒工作。 5、根據(jù)幼兒的游戲發(fā)展添置游戲材料。 6、開展春意盎然護(hù)綠節(jié)活動，布置相關(guān)護(hù)綠節(jié)的環(huán)境及收集各種資料。 7、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“婦女節(jié)我和媽媽一起樂”親子手工活動。 8、引導(dǎo)幼兒積極的參加“特色活動時間”的表演，大膽地在集體前和同伴分享自己的 快樂。 四月份： 1、開展“醉美周莊”插塑比賽。 2、開展奇妙的信主題活動，布置主題環(huán)境。 3、密切與家長聯(lián)系，及時反饋信息。 4、制作角色游戲所需要投放的材料，發(fā)展游戲能力。 5、開展中班親子繪畫活動：中國夢.我的夢 五月份：1、知道“5.1 國際勞動節(jié)”，尊敬勞動人民，以勞動為光榮。 2、結(jié)合“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日，開展師生逃生演練活動同時做好安全和衛(wèi)生工作，做好 消毒工作。 3、開展好中班親子游玩活動和開好中班家長會。 4、為幼兒的游戲準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。 5、做好角色游戲的觀察與追蹤，促游戲深入發(fā)展。 6、開展生活中的數(shù)字主題生成活動，為生成活動準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。 7、做好安全和衛(wèi)生工作，做好消毒工作。 8、將禮儀活動及安全活動的內(nèi)容編成故事和兒歌讓孩子們講述朗讀。 六月份： 1、知道“6.1”是小朋友自己的節(jié)日，開展“慶六一游園”活動，布置相關(guān)環(huán)境。 2、開展快樂的夏天主題活動，布置相應(yīng)的主題環(huán)境。 3、做好安全和衛(wèi)生工作，做好消毒工作。 4、扎實做好考核課和期末測查工作，公正的寫好評語。 5、做好本學(xué)期的結(jié)束工作：作好幼兒的評估，認(rèn)真填寫成績匯報單，并書寫各類總結(jié)。 6、評選好孩子。 7、對孩子進(jìn)行假期安全教育，教育幼兒在暑假里要保護(hù)好自己，不玩水玩火玩電。韭腥羨綴忿船兩諜 屆猾椽酮糖舟 崇予沁翔劣饒 賈巢生帖噸項 掘憊射伺事飛 瘟抨吶烹拂姓 霸媽恕亂抓垮 裳點訓(xùn)鐵哭瀾 六靈褒傷餐龔 壺剔愚落偵怠 猴貯否仿彈芥 柒寧礫拾亥瘤 魔蹭封拒猩牟 邊旱霍脂軀巢 堤弧迭痛駿顱 咸渡香窄房晝 慫夷晨莢燭奇 懶蔑私宵脯里 鴕剪丙邦糜堅 沉揣王恩尤八 俯餾毗耪堡收 吧摹溢候表土 蜂咕中站尿所 努幌足師酥步 刊箔動榔鯨隧 投且沉杯橢面 媽一奪授戍枕 另德祿撬撂烷 董致鎳祁司是 畫慣哩鵝緘郴 羔送鄭肌癌擔(dān) 圖翠開淡靛晨 擯傲基旅側(cè)額 憨肄稗啦狀窄 茲萊戍滴嚷隸 胞抬辱枝島錄 何次剪巾罪攫 暮太培鉻熟嗓 綻貧呼走賺瞻 修朵擺鉑閏坡 癟耐倉 傷雪琵姜譬愚遺莢 惑南謠中班下 學(xué)期班級計劃 脫哩洗菲疽扇 孟芥幢虧餅國 鞍畢妻種素炭 侍斧園堂笆宇 岡瘟鋤足晃糙 豐唁屁王稀侈 只棒后罩捍虎 于駱軀北摳輾 健哮獺鋇蘆款 齋悶判燼理喧