

免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工作計(jì)劃/學(xué)校工作計(jì)劃 教師個(gè)人工作計(jì)劃 在度一個(gè)輕松愉快的假期之后,新的學(xué)期已進(jìn)悄悄回到了我們的身邊,通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇的做好自己的本職工作。作:一、教育觀念的創(chuàng)新新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面雖然本學(xué)期我沒有帶班,但并不意味著我就沒有積極的工作狀態(tài)了。我會(huì)配合生活教師繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。我會(huì)通過晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒,并會(huì)向幼兒講清常規(guī)、要求的重要性,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行的情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。2、智育方面我會(huì)配合各班老師多給幼兒開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。閱讀是我比較喜歡的一門課程,我還會(huì)在時(shí)間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享,讓他們從中學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽的能力,以及發(fā)展他們良好的語言表達(dá)能力,同時(shí)對(duì)我自己也是一個(gè)鍛煉。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。2、主動(dòng)看一些有關(guān)教育幼兒各方面的教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑,蓮山 課件 吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請(qǐng)家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。4、邀請(qǐng)家長積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。 6,我為各班建立了一個(gè)博客,家長可以通過關(guān)注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營銷心理學(xué)在市場策略中的應(yīng)用
- 設(shè)計(jì)啟發(fā)心智模型中的科技與商業(yè)邏輯
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的競爭對(duì)手信息收集方法
- 高效工業(yè)設(shè)備配置方案解析
- 職場新星應(yīng)屆畢業(yè)生如何開啟成功職業(yè)生涯
- 零售業(yè)市場進(jìn)入策略及線上線下融合案例
- 實(shí)地考察和評(píng)估協(xié)議
- 2024-2025崗前安全培訓(xùn)考試試題及完整答案【奪冠系列】
- 2025年公司安全管理人員安全培訓(xùn)考試試題附參考答案(研優(yōu)卷)
- 2025廠級(jí)安全培訓(xùn)考試試題有答案解析
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)化指南?技術(shù)示范文本 檢測專項(xiàng)檢測報(bào)告和原始記錄模板 -(九)橋梁及地下工程大類
- 林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年青島市局屬公辦高中自主招生化學(xué)試卷試題(含答案解析)
- AI在醫(yī)療機(jī)器人領(lǐng)域的應(yīng)用前景與挑戰(zhàn)
- 2025年全民營養(yǎng)周科學(xué)實(shí)現(xiàn)吃動(dòng)平衡健康中國營養(yǎng)先行課件
- 鍵盤采購合同協(xié)議
- 賣車合同協(xié)議書模板下載
- 非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備設(shè)計(jì)培訓(xùn)
- 行政檢查業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件
- 2025年高校教師崗前培訓(xùn)《高等教育學(xué)》考試模擬試卷及答案(共五套)
- 主題班會(huì)少年強(qiáng)則國強(qiáng)紀(jì)念五四青年節(jié)【課件】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論