探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議.ppt_第1頁
探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議.ppt_第2頁
探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議.ppt_第3頁
探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議.ppt_第4頁
探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議,1、探究實(shí)驗(yàn)題中“基礎(chǔ)題”易失分,3、探究實(shí)驗(yàn)題的解答很難和評分標(biāo)準(zhǔn)相同 答題不規(guī)范；,4、新情景實(shí)驗(yàn)題“無從下手”,2、探究實(shí)驗(yàn)題中“中檔題”不易得分 （占探究實(shí)驗(yàn)題的大部分）,學(xué)生的困惑,探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議,1、如何引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究題答到點(diǎn)上,2、中考總復(fù)習(xí)中如何提高實(shí)驗(yàn)探究題的教學(xué)效果？,3、如何應(yīng)對新情景的實(shí)驗(yàn)探究題？ （黑馬問題）,老師的問題,探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議,1.根據(jù)表格數(shù)據(jù)（圖像）總結(jié)結(jié)論 （包括定性實(shí)驗(yàn)、一般定量實(shí)驗(yàn)和精確定量實(shí)驗(yàn)）,2.論證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計問題 （包括證“實(shí)”題、證“偽”題）,規(guī)范答題教學(xué)建議,3.控制變量法定量實(shí)驗(yàn)設(shè)計問題,探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議,實(shí)驗(yàn)探究題闖“三關(guān)”,審題關(guān),做“題”關(guān),答題關(guān),探究實(shí)驗(yàn)題規(guī)范答題教學(xué)建議,Thank You !,教而得法,用之有道,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論