【小學(xué)語(yǔ)文】部編版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選一單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

【小學(xué)語(yǔ)文】部編版六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷() 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一) 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三) 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二) 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二)【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四) 【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四)【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。楚人有鬻_盾與矛者，譽(yù)_之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫_能陷_也?！盻蛇固_無(wú)足，子安_能為之足？_其人弗_能應(yīng)_也。_2. 比一比，再組詞俠_ 律_ 龐_狹_ 津_ 寵_俏_ 烘_ 精_悄_ 哄_ 情_(kāi)3. 寫出反義詞。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_4. 寫出近義詞。冰冷_ 詫異_ 倒退_5. 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填在句子中。_樂(lè)道 德高_(dá) 年近_ 龐然_ 不拘_ 意味_ （1）和螞蟻比起來(lái)，大象可真算得上是_了。（2）王老師幾句_的話，使我懂得了很多做人的道理。（3）爺爺已經(jīng)_了，他講起年輕時(shí)的事情總是那樣_。6. 讀課文稻草人在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~。一個(gè)_的夜里，他_田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點(diǎn)兒風(fēng)，就_地響。7. 解釋下列詞語(yǔ)。曾經(jīng)噴香8. 理解課文刺猬漢斯，回答問(wèn)題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。9. 給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚_是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠_多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時(shí)昏過(guò)去了，后來(lái)就落_了個(gè)心痛的毛病，常常犯。10. 把肯定句改成雙重否定句。楚王尊重晏子了。我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。11. 下面一段話有兩處語(yǔ)病，找出來(lái)修改。我國(guó)南方有一個(gè)美麗的城市香港。她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國(guó)人民譽(yù)為“東方明珠”的美稱。夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來(lái)自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文畫蛇添足填空。楚有祠者，賜其_卮酒。13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_鄭重（A.zhng B.zhng）_與世長(zhǎng)辭（A.ch B.c）_14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“_?！庇肿u(yù)其矛曰：“_?！比?、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文赤壁之戰(zhàn)第一自然段，說(shuō)說(shuō)這段講了什么？3 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。j shu c屋_ 哈_瓜 _果 陶_tu ng zhung gu開(kāi)_ 春意_然 銀_素_2. 辨字組詞。啼_ 仆_ 刺_ 鋪_ 侍_蹄_ 撲_ 喇_ 輔_ 待_3. 辨音組詞。強(qiáng)qing _qing _jing _ 薄 b_bo _ 彈 tn_ dn_4. 寫出近義詞。冰冷_ 詫異_ 倒退_5. 用鋼筆描紅。 肖 詠 握 憂 燭 卡 黎 6. 按課文尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記內(nèi)容填空。在一塊巨大的浮冰上面，整群野鵝已經(jīng)_起來(lái)，他們一見(jiàn)_，就_地拍起翅膀來(lái)。阿卡對(duì)尼爾斯說(shuō)：“你是為我們_做好事的第一個(gè)人，因此，我們一致_你和我們待在一起?！?. 寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子1. （1）走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 _我打開(kāi)書包，_2. （2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 _啊，書，_8. 對(duì)號(hào)入座。 收復(fù) 收回我國(guó)在1997年_了香港的主權(quán)。民族英雄鄭成功_臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。因?yàn)樗?只要就即使也_臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，_我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。_全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)_一定能實(shí)現(xiàn)。_遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，_不要忘記自己的祖國(guó)。9. 詩(shī)聞官軍收河南河北中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？10. 把肯定句改成雙重否定句。楚王尊重晏子了。我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。11. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)嚴(yán)格的_嚴(yán)厲的_嚴(yán)肅的_嚴(yán)明的_嚴(yán)峻的_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記選段，回答問(wèn)題。 從前，在瑞典的一個(gè)小村莊里，有個(gè)小男孩兒名叫尼爾斯。他十二歲起就開(kāi)始冬季上學(xué)念書，夏季放牧鵝群。尼爾斯非常調(diào)皮，要么追得鵝滿地跑，要么就拔鵝翅膀上的毛。鵝都非常怕他。用“要么 要么”寫一句話。13. 我會(huì)填。一本男孩子必讀的書指的是_。這是一部_小說(shuō)，描寫了_，我們認(rèn)識(shí)了_的魯濱遜。14. 查字典。“燃”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫，讀_。三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣，說(shuō)說(shuō)文章最后一段的作用5 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。j shu c屋_ 哈_瓜 _果 陶_tu ng zhung gu開(kāi)_ 春意_然 銀_素_2. 多音字組詞。調(diào)tio_ dio _ 間jin_ jin_3. 寫作下列劃線詞語(yǔ)的正確讀音。運(yùn)氣_（yn q yn qi）發(fā)功運(yùn)氣_（yn q yn qi）真不錯(cuò)孫子_（sn z sn zi）兵法老爺爺?shù)男O子_（sn z sn zi）4. 寫出近義詞。模糊_ 飽滿_ 散開(kāi)_5. 根據(jù)要求改寫句子。尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（仿寫）尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（縮句）6. 查字典，先解釋加橫線字，再說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。悲憤欲絕： 與世長(zhǎng)辭： 7. 將詞語(yǔ)按感情色彩進(jìn)行分類。勾結(jié) 團(tuán)結(jié) 煽動(dòng) 亂七八糟 對(duì)答如流慈祥 嘴臉 頑強(qiáng) 自不量力 以身作則褒義詞：_貶義詞：_8. 理解課文刺猬漢斯，回答問(wèn)題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。9. 我寫的更漂亮。 陀螺 旋轉(zhuǎn) 暈眩 聚集10. 按要求從課文我們愛(ài)你啊，中國(guó)中找出詞語(yǔ)。描寫自然景觀的：課文寫到的特產(chǎn)：11. 把陳述句換成把字句。貴族賞給前來(lái)幫忙的門客一壺祭酒。第一個(gè)畫完蛇的人喝了酒。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。選自賣火柴的小女孩1. （1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。2. （2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫下來(lái)。3. （3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。13. 閱讀闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句進(jìn)行概括（不得出現(xiàn)數(shù)字）。闖紅燈的原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈的人數(shù)1286368841. （1）從上面的表中可以發(fā)現(xiàn)，行人闖紅燈主要原因是_，其次就是_。2. （2）有人認(rèn)為：湊夠一撮人就可以橫穿馬路了，與紅綠燈沒(méi)有什么關(guān)系?？吹竭@一情形，我會(huì)這樣勸說(shuō)：“_。”3. （3）交警叔叔處罰一位過(guò)馬路闖紅燈的大媽，大媽掏出一張20元的鈔票對(duì)交警說(shuō)：“不用找了，下次我再闖10元。”請(qǐng)你代交警叔叔進(jìn)行規(guī)勸：“_。”14. 口語(yǔ)交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15.習(xí)作： 讀課文為了五美元的禮物，說(shuō)說(shuō)這五美元的禮物是什么？為什么要送這個(gè)禮物？8 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 形近字組詞 。矛_ 佛_ 餡_予_ 弗_ 陷_2. 辨形組詞?？甠 概_(tái) 溉_ 瞭_ 燎_繚_3. 按要求寫成語(yǔ)。寫出四個(gè)結(jié)構(gòu)為AABB的成語(yǔ)。_、_、_、_寫出四個(gè)含有“如”或“似”字的成語(yǔ)。_、_、_、_）按要求各寫出兩個(gè)含有“風(fēng)、雨”的成語(yǔ)。形容風(fēng)雨比較柔和的成語(yǔ)有_、_，形容風(fēng)雨大且猛的成語(yǔ)有_、_。4. 課文稻草人中稻草人感情變化的過(guò)程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛5. 按要求寫出古詩(shī)句。1. （1）請(qǐng)寫出一句描寫雪景的詩(shī)句。_，_2. （2）請(qǐng)寫出一句和雨有關(guān)的詩(shī)句。_，_3. （3）請(qǐng)舉例說(shuō)明格言：“只有順從自然，才能駕馭自然。”所蘊(yùn)含的道理。6. 按課文賣火柴的小女孩內(nèi)容填空。天冷極了，下著_，又快_了。這是一年的_一天大年夜。在這_的晚上，一個(gè)_的小女孩，_在街上走著。她趕緊_著了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣_。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣_，這樣_。奶奶把小女孩_起來(lái)，_在懷里。她倆在_中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有_，沒(méi)有_，也沒(méi)有_的地方去了。7. “王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！边@句詩(shī)表達(dá)詩(shī)人什么樣的感情？8. 用下列詞語(yǔ)造句。贊譽(yù)應(yīng)答9. 抄寫詞語(yǔ)。 薄紗 精致 火柴 微笑10. “即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅_的畫面，表達(dá)了詩(shī)人_的心境。11. 填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子_你走到哪里，_不要忘記自己的祖國(guó)?。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 稻草人看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了，連忙搖動(dòng)扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。這聲音里仿佛說(shuō)：“我的主人，你不要去呀！你不要以為田里的一切事情都很好，天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下種子了。一旦發(fā)作起來(lái)，就要不可收拾，那時(shí)候，你就要流干了眼淚，揉碎了心；趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來(lái)得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖??！”他靠著扇子的聲音反復(fù)表示這個(gè)警告的意思；可是老婦人哪里懂得，她一步一步地走遠(yuǎn)了。他急得要命，還在使勁搖動(dòng)扇子，直到主人的背影都望不見(jiàn)了，他才知道這警告是無(wú)效了。 除了稻草人以外，沒(méi)有一個(gè)人為稻子發(fā)愁。他恨不得一下子跳過(guò)去，把那災(zāi)害的根苗撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個(gè)信，叫主人快快來(lái)鏟除災(zāi)害。他的身體本來(lái)很瘦弱的，現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜著扇，彎著腰，成了個(gè)病人的樣子。你喜歡稻草人嗎？結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)你的理由。13. 給加下劃線的字選擇正確的讀音。載歌載舞（A.zi B.zi）_橫行霸道（A.hng B. hng） _瞭望（A.lioB. tio） _負(fù)隅頑抗（A.u B. y） _14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“_?！庇肿u(yù)其矛曰：“_。”三、寫作(30分)15. 習(xí)作：讀課文望大陸整體感悟這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？10 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)o myn sngjng mxng s cng cng_qio lqn wntn sub j y g_2. 多音字組詞。樂(lè)l_ yu_ 空kng_ kng_3. 我是拼音小能手。_祠者卮酒有余飲酒4. 給劃線的字選擇正確的解釋。穿：破、透；把衣服、鞋等物套在身體上；通過(guò)。A她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋。_B為了免除下一代的苦難，我們?cè)赴堰@牢底坐穿！_C一條彎彎曲曲的小河從村莊的西邊穿過(guò)。_兜：做成兜形把東西攏??；承擔(dān)；環(huán)繞，圍繞。D有話請(qǐng)直說(shuō)，別跟我兜圈子。_E她的舊圍裙里兜著許多火柴。_F你到那兒大膽工作，有問(wèn)題我兜著。_5. 按要求寫詞語(yǔ)。載歌載舞（仿寫ABAC式詞語(yǔ)）：_；_；_寫出有“怒”的意思的詞語(yǔ)：_；_；_來(lái)源于寓言故事的成語(yǔ)：_；_；_6. 形近字組詞。祠_ 賜_ 飲_侍_ 易_ 吹_7. 讀賣火柴的小女孩，根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）這篇課文是丹麥童話作家_寫的，主要寫了一位又_又_的小女孩在臨死以前為了暖和暖和自己，擦燃了_，從火柴的亮光中，她看到了_、_、_和_等種種幻想。2. （2）小女孩的這些幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了_。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的_。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個(gè)或者兩個(gè)詞來(lái)概括這種美是一種驚險(xiǎn)的美，也是一種_的美，還是一種_的美。2. （2）山中訪友一文，作者說(shuō)山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰(shuí)打了招呼：_、_、_、_、_、_。文章大量運(yùn)用了_的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著_。3. （3）草蟲(chóng)的村落和山中訪友的作者分別是_、_。9. 抄寫詞語(yǔ)。 薄紗 精致 火柴 微笑10. 示兒這首詩(shī)的作者是_代大詩(shī)人_，詩(shī)的題目的意思是：_11. 把陳述句換成把字句。貴族賞給前來(lái)幫忙的門客一壺祭酒。第一個(gè)畫完蛇的人喝了酒。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文我們愛(ài)你啊，中國(guó)內(nèi)容填空。“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)_，帕米爾高原依然是_；當(dāng)北國(guó)還是_，南疆早已_。啊，我們愛(ài)你，中國(guó)！”從這節(jié)中可以感受到_。13. 讀課文愛(ài)之鏈句子品讀?！班l(xiāng)間公路、已是黃昏、喬伊工廠倒閉、心里很是凄涼”這句話在文中起到了什么作用？14. 口語(yǔ)交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)讀課文赤壁之戰(zhàn)第一自然段，說(shuō)說(shuō)這段講了什么？12 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yn sngp bdu qiotng b_shn qj po mxi k_2. 比一比，再組詞。戚_ 權(quán)_ 詫_ 眩_威_ 杈_ 姹_ 炫_(tái)3. 我是拼音小能手。_祠者卮酒有余飲酒4. 將下列句子改為陳述句。這個(gè)小伙子不是漢斯嗎？他們不是快快樂(lè)樂(lè)地舉行了婚禮了嗎？5. 寫出反義詞。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 寫近義詞。開(kāi)拓_ 氣魄_ 俊秀_醇美_ 燦爛_ 清香_7. 解釋下列詞語(yǔ)。仿佛鏟除8. 用下列詞語(yǔ)造句。平平安安悉心照料9. 看誰(shuí)寫的漂亮。 眉頭緊鎖 興高采烈 哭哭啼啼10. 把肯定句改成雙重否定句。我們都舉手贊同。這件事一定得去他辦。11. 把陳述句換成把字句。武松打死了老虎。烏云遮住了太陽(yáng)。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文畫蛇添足 ， 回答問(wèn)題。 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒?！?一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。 為蛇足者，終亡其酒。1. （1）解釋加線的字引酒且飲之_ 蛇固無(wú)足_2. （2）翻譯句子。請(qǐng)畫地為蛇，先成者飲酒。13. 課文姥姥的剪紙記敘的主要內(nèi)容是什么？你會(huì)總結(jié)嗎？14. 根據(jù)課文自相矛盾填空。楚人有賣盾與矛者，譽(yù)之曰：“_?！庇肿u(yù)其矛曰：“_?！比懽?30分)15. 習(xí)作：寫出讀愛(ài)之鏈后受到的啟示。14 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下列字注音。_ _ _ _涕 子 還 即2. 看拼音寫詞語(yǔ)。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 寫出反義詞。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_4. 課文稻草人中稻草人感情變化的過(guò)程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛5. 根據(jù)要求改寫句子。尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（仿寫）尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹(shù)上。（縮句）6. 形近字組詞。暖_ 爐_ 饑_緩_ 護(hù)_ 機(jī)_7. 解釋下列詞語(yǔ)。曾經(jīng)噴香8. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：殘酷_修造_眺望_簇?fù)韄9. 給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚_是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠_多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時(shí)昏過(guò)去了，后來(lái)就落_了個(gè)心痛的毛病，常常犯。10. “即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”之句，營(yíng)造了一幅_的畫面，表達(dá)了詩(shī)人_的心境。11. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)嚴(yán)格的_嚴(yán)厲的_嚴(yán)肅的_嚴(yán)明的_嚴(yán)峻的_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀東施效顰，回答問(wèn)題 春秋時(shí)代，越國(guó)有一位關(guān)女名叫西施，無(wú)論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛(ài)。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒(méi)有人不驚嘆她的美貌。 西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見(jiàn)她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過(guò)的時(shí)候，鄉(xiāng)里人無(wú)不睜大眼睛注視。 鄉(xiāng)下有一個(gè)丑女子，名叫東施，相貌一般，沒(méi)有修養(yǎng)。她平時(shí)動(dòng)作粗俗，說(shuō)話大聲大氣，卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢(mèng)。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)她漂亮。 這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競(jìng)博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學(xué)著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來(lái)走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見(jiàn)丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見(jiàn)丑女走過(guò)來(lái)，馬上拉著妻子、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。人們見(jiàn)了這個(gè)怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來(lái)走去的丑女人，簡(jiǎn)直像見(jiàn)了瘟神一般。 東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡(jiǎn)單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。每個(gè)人都要根據(jù)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。1. （1）東施長(zhǎng)得丑沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在_2. （2）這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理？13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛郎織女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一個(gè)_的孩子，從小與_相依為命，織女是_，但被_關(guān)在_，最后牛郎能娶到織女為妻，可見(jiàn)人們對(duì)_，這也是人們美好的理想。14. 查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫，讀_。三、寫作(30分)15. 習(xí)作：仔細(xì)閱讀一個(gè)這樣的老師，回答這篇課文寫了一件什么事？16 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版專題試題精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我是拼音小能手。_旅行央求告誡安慰2. 看拼音寫詞語(yǔ)。dng jingqing jioko hu chi gng_3. 把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。例：自（言）自（語(yǔ)）自_自_ 自_自_ 自_自_自_自_ 自_自_ 自_自_4. 寫近義詞。允許_ 奈何_ 急忙_5. 寫出反義詞。傍晚_ 美妙_ 立刻_ 悉心_6. 形近字組詞。扮_ 財(cái)_紛_ 材_7. 解釋下列詞語(yǔ)。曾經(jīng)噴香8. 理解課文刺猬漢斯，回答問(wèn)題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。9. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞：特殊_ 成功_ 欺凌_ 幽暗_10. 把肯定句改成雙重否定句。這部電影使我感動(dòng)得流淚。說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)都承認(rèn)是個(gè)奇跡。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫聞官軍收河南河北中的“_，_”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。二、閱讀理解(30分)12. 讀詩(shī)示兒聯(lián)系詩(shī)句，解釋下列詞語(yǔ)。元知：_ 九州同：_王師：_ 乃翁：_13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_鄭重（A.zhng B.zhng）_與世長(zhǎng)辭（A.ch B.c）_14. 查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫，讀_。三、寫作(30分)15.習(xí)作： 閱讀短文，回答問(wèn)題。 如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計(jì)一下，決定出國(guó)旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國(guó)旅游十多天，沒(méi)人照顧，請(qǐng)別誤會(huì)?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進(jìn)我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說(shuō)：“我們出國(guó)十多天，沒(méi)人照顧它，準(zhǔn)餓死。”小家伙好像也知道我們此刻正在做“重大決策”似的變得格外乖順聽(tīng)話。 妻子抱著“莉莉”走來(lái)走去，苦思冥想，突然驚喜地來(lái)到我的身旁，說(shuō)：“有辦法！”我一邊聽(tīng)著一邊點(diǎn)頭：“這也是沒(méi)有辦法的辦法?！?晚上，我們帶上水果點(diǎn)心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨(dú)自一人住在河對(duì)面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨(dú)居一處，因而我們一般都是“逢年過(guò)節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見(jiàn)了也贊譽(yù)有加，我則免不了有點(diǎn)飄然自喜：口碑不錯(cuò)！ 回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說(shuō)明來(lái)意：“我們打算出國(guó)旅游十來(lái)天，這只小家伙就有勞您來(lái)照顧了。”據(jù)說(shuō)母親小時(shí)候讓狗咬過(guò)一次，從此以后就沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗。而這次為了出一趟國(guó)門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽(tīng)了十分爽快地說(shuō)：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時(shí)要注意安全，就好像小時(shí)候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強(qiáng)調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！ 突然間，母親不說(shuō)話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來(lái)此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬(wàn)里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國(guó)的大好河山。母親看著看著，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，嘴角微微地顫動(dòng)著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個(gè)快樂(lè)，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時(shí)感到無(wú)地自容，為人之子，虧你想得出來(lái)！ 母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來(lái)，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說(shuō)：“這錢是你 們平時(shí)給我的，我沒(méi)花，你們把它帶上，路上用！” 此刻，我又能說(shuō)什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見(jiàn)妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說(shuō)：“我們走吧。” 母親說(shuō)：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬](méi)有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說(shuō)：“媽，不用了，我們?cè)傧敕ㄗ影差D它?！蹦赣H覺(jué)得有點(diǎn)迷惑不解，她一邊說(shuō)一邊把錢“強(qiáng)行”塞進(jìn)我的口袋里。 我拉著母親的手，說(shuō)：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問(wèn)道：“你要身份證干嘛？” 拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點(diǎn)哽澀： “媽，給你辦護(hù)照，我們一起出國(guó)旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了?guó)外再花?！?“一起？我？一個(gè)老太太？” 我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們一起出國(guó)旅游！是我們?nèi)齻€(gè)人一起去！”這回輪到母親半天也說(shuō)不出話來(lái)了，喃喃自語(yǔ)：“出國(guó)？出國(guó)旅游？”眼角流露出光彩1. （1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。2. （2）第段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來(lái)？3. （3）第段中畫線句子運(yùn)用了哪些描寫手法？對(duì)表現(xiàn)人物有何作用？4. （4）文章多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法來(lái)揭示主題。請(qǐng)你列舉兩處，并說(shuō)說(shuō)其作用。19 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字。gui qiotu xiyo lnwi qn_2. 給多音字組詞散sn_巷xing_和h_sn_hng_h_磅png_藏cng_hu_bng_zng_hu_3. 下列成語(yǔ)有的是從古代寓言故事中演變過(guò)來(lái)的，請(qǐng)找出來(lái)，并選擇其中的兩個(gè)各寫一句完整的話。濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長(zhǎng)飽經(jīng)風(fēng)霜 掩耳盜鈴 畫龍點(diǎn)睛 愚公移山 急中生智4. 選詞填空蘊(yùn)含 蘊(yùn)藏 僻靜 幽靜 毀害 毀滅1. （1）我完全迷惑了，在小蟲(chóng)子的腦海中，究竟_著多少智慧？2. （2）我的目光順著_的小路探索，我看到了“村民們”的勞動(dòng)生活了。3. （3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它_的生命的奧秘。4. （4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常_。5. （5）山洪暴發(fā)給人們?cè)斐闪薩性的災(zāi)難。6. （6）這一帶的野獸經(jīng)常下山_莊稼和村民。5. 通過(guò)學(xué)習(xí)畫蛇添足，你明白了什么道理？6. 選出與“黑甲蟲(chóng)：昆蟲(chóng)”關(guān)系最相似的一項(xiàng)是（ ）A .治病：藥物B .西瓜：瓜子C .獅子：野獸D .核桃：核仁7. 課文稻草人中稻草人感情變化的過(guò)程是（ ）。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛8. 理解課文刺猬漢斯，回答問(wèn)題。這篇課文講了一個(gè)什么故事？寫在下面。9. 詩(shī)聞官軍收河南河北中哪些詞句可以看到到詩(shī)人“喜欲狂”的心情？10. 把肯定句改成雙重否定句。這部電影使我感動(dòng)得流淚。說(shuō)起地道戰(zhàn)，誰(shuí)都承認(rèn)是個(gè)奇跡。11. 把陳述句換成把字句。那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。雨水淋濕了我的衣服。二、閱讀理解(30分)12. 朗讀詩(shī)歌我們愛(ài)你啊，中國(guó)全文，回答問(wèn)題。本課中，貫穿全詩(shī)的一句話是？13. 給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.i B.i）_眼眶（A.kung B.kung）_鄭重（A.zhng B.zhng）_與世長(zhǎng)辭（A.ch B.c）_14. 查字典。“癟”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫，讀_。三、寫作(30分)15. 習(xí)作：讀課文望大陸整體感悟這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？21 / 37【小學(xué)語(yǔ)文】部編版全真精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下面劃線的字詞選擇正確的讀音A：載歌載_（zi zi）舞 橫_（hng hng）行霸道涕_(kāi)（ ）淚 黎_（l ln ）明B：這道菜很地道_（d dao d do），不愧出自特級(jí)廚師的手。指“兄”和“弟”。“兄弟”應(yīng)讀_（xing d xing di）。2. 多音字組詞。舍sh_ sh_ 數(shù)sh_ sh_3. 照樣子,寫詞語(yǔ)。自作自受(ABAC式) _心驚肉跳(形容非常擔(dān)心、害怕的詞語(yǔ)) _瀏覽(表示“看”的意思的詞語(yǔ)) _4. 用“望”字組詞，并填空，不要重復(fù)。鄭成功在一群將領(lǐng)的簇?fù)硐?，站在船樓上四處_。來(lái)到山頂，_藍(lán)天白云，俯視花草樹(shù)木，你會(huì)感覺(jué)生活很美好。我和爸爸爬上山頂臨風(fēng)_，心情十分舒暢。他_著有一天能和失散多年的親人團(tuán)聚。5. 用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)概括下列人物的高尚美德。周總理:_、_桑娜:_、_看林人:_、_6. 讀詩(shī)聞官軍收河南河北表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜欲狂的句子是：7. 解釋加橫線的語(yǔ)。楚有