八年級政治上冊 第四單元 胸懷天下復習教案 粵教版.doc

教學資料參考范本八年級政治上冊 第四單元 胸懷天下復習教案 粵教版撰寫人：_時 間：_一、 復習目標：（同下）二、 自學活動：1、 社會問題和憂患意識（1）日新月異的社會發(fā)展（2）我國社會問題的主要表現(xiàn)（3）關(guān)注社會發(fā)展問題，樹立憂患意識2、 親社會行為；（1）培養(yǎng)回報社會的意識（2）養(yǎng)成親社會的行為習慣3、 參加社會公益活動（1）積極參加社會公益活動（2）培養(yǎng)服務社會精神（3）積極參加社會公益活動的意義4、 珍惜文化傳統(tǒng)，保持文化特色；（1）祖國命運牽動我們的情感（2）祖國的命運激發(fā)著我們的責任感和使命感（3）中華文明是我們豐厚的財富（4）民族文化造就民族靈魂（5）民族文化養(yǎng)育著當代少年5、 傳承精華，拋棄糟粕；（1）珍惜文化傳統(tǒng)，保持文化特色（2）學習和汲取，培養(yǎng)民族文化素養(yǎng)（3）傳承精華，拋棄糟粕（4）弘揚民族精神6、 平等交流、相互包容（1）世界文明，千姿百態(tài)（2） 文明對話，平等包容7、 平等合作，和平共處。（1）世界上仍然存在矛盾、沖突和戰(zhàn)爭（2）以和平手段消除和化解爭端（3）加強國際合作，解決人類共同面臨的困擾（4）共同解決人類共同面臨的困擾（5）樹立全球意識，關(guān)注人類未來三、 練習驗收：1、 成龍：始終致力于傳播中國文化、熱衷于公益事業(yè)，在國家和社會的危難時期重塑信心、傳遞情感的香港著名影星。徐本禹：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業(yè)的大學生稚嫩的肩膀，扛住傾頹的教室，扛住了貧窮的孤獨，扛起了本來不屬于他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼淚鋪滿陽光。深圳絕癥歌手叢飛長達11年的慈善資助。至今已資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童，累計捐助款達300萬元。他一邊湊錢治病，一邊心系助學。（1） 他們?yōu)槭裁匆e極參與社會公益活動？（2） 從他們的事跡中，你發(fā)現(xiàn)他們都有什么樣的共同特點？（3） 作為中學生你認為怎樣盡自己的力量回報社會？2、 在思想品德課上，老師組織學生對中國傳統(tǒng)文化進行討論。小明說：“我國傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了，中國文化應該面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。去年10月，中國文化年在巴黎開幕，就是具體表現(xiàn)。”小蘭反對：“中國傳統(tǒng)文化博大精深，曾長期在世界獨領風騷，我國只要批判繼承就夠了，不必開展對外文化交流。”請你對上述兩位同學的觀點進行診斷。3、 在上海召開的20xx年APEC會議上，各國領導人穿的都是中國傳統(tǒng)的“唐裝”。有趣的是在顏色上，中西方領導人的選擇有很大的差別：亞洲領導人大多穿的是紅色，而西方領導人大都選擇藍色。（1） 你覺得出現(xiàn)這種巧合的原因是什么？（2） 我們應該怎樣看待這種差別？四、 中考要求：1、 了解改革開放以來中國社會發(fā)展的巨大成就；懂得取得這些成就的原因；了解我國社會發(fā)展中存在的主要問題，認識這些問題對經(jīng)濟發(fā)展和人民生活的改善所造成的影響；懂得什么是憂患意識；懂得盡自己的力量回報社會，理解什么是親社會行為；參加社會公益活動，培養(yǎng)親社會行為習慣，鍛煉服務社會的能力。2、 了解國家與民族發(fā)展的歷史，特別是近代以來國家與民族的命運變遷；了解中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)愛國情懷，提高對民族文化的認同感和歸屬感；提高對傳統(tǒng)文化的理解、感悟能力；懂得分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中的精華和糟粕，能積極學習和主動吸取民族文化精華，培養(yǎng)自己的民族文化素養(yǎng)。3、 開拓全球視野，認識人類文明的多樣性與豐富性；懂得每一種文化都有它存在的合理性與獨特價值；培養(yǎng)全面、辨證地看問題的能力；學會尊重其他民族和文化，懂得與各個民族人民相互