《把握自己》教學(xué)計(jì)劃.docVIP

把握自己教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)短文把握自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)討論新守則、新規(guī)范 2通過對網(wǎng)吧危害的討論和認(rèn)識(shí)讓孩子們從思想上和行為上自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息傳播 3呼吁社會(huì)、學(xué)校、家庭整合教育力量為未成年人營造綠色健康的網(wǎng)絡(luò)信息空間 教學(xué)準(zhǔn)備 1指導(dǎo)學(xué)生收集網(wǎng)吧危害的事實(shí)閱讀短文把握自己新守則、新規(guī)范并展開討論提高孩子們的道德認(rèn)知 2分組合作分工明確制定網(wǎng)絡(luò)文明公約 3多媒體設(shè)備課件音樂磁帶 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入 我們生活在一個(gè)信息世界里信息技術(shù)的發(fā)展使我們的生活更加豐富多彩信息傳遞影響并改變著我們的生活給我們帶來了快樂同時(shí)也有迷茫在這信息高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)我們該如何把握好自己呢我們今天一起來聽一聽一位朋友的演講吧 二、閱讀文章把握自己 1默讀課文讀準(zhǔn)字音讀通短文 2再讀課文邊讀邊思考這篇演講稿給我們提出了什么樣的問題不懂的地方做上記號(hào)把自己體會(huì)最深的地方勾出來多讀讀體會(huì)體會(huì)把自己的感受寫在旁邊 3小組內(nèi)討論交流 4學(xué)生交流提出自己的觀點(diǎn)和看法老師不做評論 三、討論 （1）現(xiàn)代信息傳遞方式在造福于人類的同時(shí)也會(huì)帶來負(fù)面影響 （2）由網(wǎng)絡(luò)問題聯(lián)系到一系列關(guān)于媒體的問題比如電視對青少年的影響出版物對青少年的影響等 四、師針對學(xué)生的觀點(diǎn)和看法進(jìn)行小結(jié)布置學(xué)生收集黑網(wǎng)吧以及孩子沉迷的相關(guān)資料并想想如何幫助這些沉迷的孩子 第二課時(shí) 一、講故事以情感人 1在音樂中講故事 2同學(xué)們大家都喜歡上網(wǎng)其實(shí)網(wǎng)絡(luò)本身是沒有錯(cuò)的只是有些孩子在進(jìn)入網(wǎng)吧以后由于自控能力比較差常常沉迷在網(wǎng)吧虛擬的世界中不能自拔信息的時(shí)代,成長的孩子,他們渴望與同齡的伙伴進(jìn)行交流而網(wǎng)吧里游戲的刺激聊天的誘惑不良網(wǎng)站的毒害讓孩子們迷失了自我甚至如癡如狂今天我們就來討論討論這個(gè)社會(huì)關(guān)注的話題 說明：以情感人用一個(gè)催人淚下的故事引出今天的話題為孩子們營造放飛思維的自由空間 二、展示網(wǎng)絡(luò)預(yù)習(xí)成果 1小組交流并整理收集的資料情況 同學(xué)們網(wǎng)吧是一個(gè)充滿誘惑的地方我們青少年自身的控制能力弱好奇心強(qiáng)難以自我抵制網(wǎng)絡(luò)游戲以及有害信息的誘惑特別是當(dāng)前不少網(wǎng)吧的惡性競爭一些經(jīng)營者違規(guī)經(jīng)營不遵守未成年人不能進(jìn)入等規(guī)定造成一部份青少年沉迷于網(wǎng)吧而這對于我們的身心甚至是生命都造成了危害！通過網(wǎng)絡(luò)你們都收集到些不良網(wǎng)吧對我們的危害大家可以把自己收集到的資料在小組內(nèi)交流交流然后展示 2分小組展示解說分類處理之后的資料： 危及生命；影響學(xué)習(xí)和身體； 養(yǎng)成不良習(xí)慣；心理不健康遠(yuǎn)離親情遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí) 說明：收集、處理信息孩子們展示自己收集、處理后的豐富翔實(shí)的事實(shí)和資料在這過程中讓孩子們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害性 三、對照自己的生活想想辦法對癥下藥 1如今未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題不少青少年由于長時(shí)間泡吧而導(dǎo)致身體虛弱造成營養(yǎng)不良甚至威脅到了我們幼小的生命；不少曾經(jīng)成績優(yōu)秀的好學(xué)生也毀在網(wǎng)吧游戲里；還有的為籌錢上網(wǎng)不惜偷竊家中財(cái)物諸如此類的現(xiàn)象在媒體頻頻曝光實(shí)在令人痛心疾首在我們的身邊也有這樣的事例你們發(fā)現(xiàn)了 2學(xué)生提出問題引起爭論 3人們常說網(wǎng)絡(luò)的一半是天使一半是魔鬼是?。]有正確的引導(dǎo)我們難免會(huì)受到錯(cuò)誤信息的引誘對于這種癡迷于網(wǎng)絡(luò)的人大家分小組討論討論看看有沒有好的辦法來幫助他 4小組討論后每個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言各種方法紛紛勸說 四、暢所欲言談?wù)勛约旱脑竿?1其實(shí)電腦、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利也帶來了很多樂趣可是這個(gè)虛擬的空間同樣有危害我們心理、危害精神、危害健康的誘惑因此我們青少年很容易陷入其中而難以自拔我們除了依靠社會(huì)、學(xué)校、家庭的關(guān)心和指導(dǎo)外最重要的是自己要加強(qiáng)對不良網(wǎng)絡(luò)信息的抵制能力同學(xué)們告別網(wǎng)吧需要我們大家的實(shí)際行動(dòng)你們有什么愿望呢請用自己喜歡的方式表達(dá)我們心中的愿望！可以寫幾句宣傳語可以唱歌、可以畫畫等等來表達(dá)小組交流一下 2小組交流 3各組用自己喜歡的不同方式交流、表達(dá)自己對蔣康網(wǎng)絡(luò)的愿望和心聲！ 五、制定網(wǎng)絡(luò)文明公約 說明：將情感推向最高潮童心飛揚(yáng)童言稚語莊嚴(yán)宣誓：快樂上網(wǎng)健康上網(wǎng)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧拒絕網(wǎng)吧！ 1剛才同學(xué)們已經(jīng)表達(dá)了自己美好的愿望黨中央國務(wù)院也非常關(guān)心我們青少年兒童的健康成長大家都知道教育部近日發(fā)布新修訂的中小學(xué)生守則和中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校也多次組織我們開展了學(xué)習(xí)和討論請大家看：（屏幕展示） 新規(guī)范第二十條明確指出：遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定不瀏覽、不制作、不傳播不良信息慎交網(wǎng)友不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧小學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所 2同學(xué)們少壯不努力老大徒傷悲我們要自覺遵守新守則、新規(guī)范！我們要以實(shí)際行動(dòng)來拒絕網(wǎng)吧！自己的思想自己管讓我們一起制定網(wǎng)絡(luò)文明公約大家共同遵守 3小組研究 4各組網(wǎng)絡(luò)文明公約展示 5同學(xué)們讓我們一起做到：快樂上網(wǎng)健康上網(wǎng)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧拒絕網(wǎng)吧！ 說明：分組討論用自己喜歡的方式來表達(dá)自己內(nèi)心對健康上網(wǎng)最的愿望進(jìn)一步加強(qiáng)孩子們的網(wǎng)絡(luò)是非觀激勵(lì)孩子們?yōu)榻】瞪暇W(wǎng)而努