新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文.doc

新學(xué)期德育工作計(jì)劃范文 新學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn)進(jìn)一步深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要以校園文化建設(shè)為主線以主題月活動(dòng)為載體以檢查、評(píng)比為手段進(jìn)一步完善常規(guī)管理深化德育活動(dòng)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗 一、指導(dǎo)思想： 以黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神為指針以實(shí)現(xiàn)學(xué)?！耙荒晗駱?、二年出樣、三年做榜樣”為目標(biāo)以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象為重點(diǎn)進(jìn)一步深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要以校園文化建設(shè)為主線以主題月活動(dòng)為載體以檢查、評(píng)比為手段進(jìn)一步完善常規(guī)管理深化德育活動(dòng)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性為爭(zhēng)創(chuàng)昆山市德育示范學(xué)校創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗 二、工作重點(diǎn)： （一）抓好隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化德育意識(shí) 要適應(yīng)新形勢(shì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作必須真正做到全員育人而隊(duì)伍建設(shè)又是全員育人的關(guān)鍵 完善管理網(wǎng)絡(luò) 德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng)繼續(xù)建立完善校內(nèi)一點(diǎn)三線的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)德育處具體負(fù)責(zé)法制副校長(zhǎng)密切配合黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑建立、健全崗位責(zé)任制形成齊抓共管的合力 提高隊(duì)伍水平 教師是學(xué)校德育工作的主體力量培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師教師的師德狀況如何直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高教育者必先受教育學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的專題學(xué)習(xí)和討論同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展師表形象設(shè)計(jì)主題教育系列活動(dòng)使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)真正成為德育管理者實(shí)現(xiàn)德育全員管理、全面管理、全程管理形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍 （二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育培養(yǎng)文明學(xué)生 1、深化愛國(guó)教育 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容做到學(xué)期有計(jì)劃周周有主題充分發(fā)揮少年城管學(xué)校的作用繼續(xù)建好國(guó)旗班接受愛國(guó)主義教育要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)提高德育實(shí)效 2、狠抓養(yǎng)成教育 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育要把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來把朱柏廬先生的思想與時(shí)代要求結(jié)合起來從今年起將每一個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月定主題、定內(nèi)容開展實(shí)實(shí)在在的主題教育狠抓常規(guī)管理培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣嘗試開展相關(guān)活動(dòng)提高學(xué)生的生存能力和社會(huì)化能力確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%品德優(yōu)良率為99%以上期末將評(píng)選出一批行為規(guī)范示范之星 3、滲透人文教育 加強(qiáng)校園文化建設(shè)通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境從而達(dá)到育人的目的重點(diǎn)落實(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)校園物化環(huán)境的建設(shè)完善現(xiàn)有的文化建設(shè)成果加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)人文環(huán)境建設(shè)突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營(yíng)造同時(shí)加強(qiáng)校園管理的制度建設(shè)使學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化同時(shí)開展有關(guān)活動(dòng)進(jìn)一步感受校園文化環(huán)境使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園年內(nèi)力爭(zhēng)成為首批昆山市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位 4、加強(qiáng)法制教育 以法制教育月為契機(jī)積極開展法制宣傳教育活動(dòng)不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際采取法制講座、組織競(jìng)賽、舉辦模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育建立后進(jìn)生幫教制度落實(shí)幫教責(zé)任制堅(jiān)持做到“三定”即定人員、定時(shí)間、定內(nèi)容以確保幫教工作不留死角消滅在校生違法行為的出現(xiàn)同時(shí)繼續(xù)辦好少年城管學(xué)校加強(qiáng)國(guó)防教育 5、開展心理教育 今年將心理健康教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀嘗試開設(shè)心理健康教育課以培養(yǎng)學(xué)生健全良好的人格（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境 1、班級(jí)環(huán)境美化 班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期兩次的潔齊美教室評(píng)比活動(dòng)讓學(xué)生全員參與主題要突出教育意義和人文關(guān)懷培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力 2、升旗儀式序列化 堅(jiān)持每周一的升旗儀式國(guó)旗下講話要求內(nèi)容豐富在保留傳統(tǒng)的愛國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系貼近學(xué)生的思想實(shí)際形成序列 3、廣播、電視節(jié)目多樣化 紅領(lǐng)巾廣播每周播放各個(gè)板塊安排合理內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑同時(shí)繼續(xù)起用校園電視臺(tái)使之逐漸成為學(xué)校德育的重要途徑 （四）深化雛鷹行動(dòng)鍛煉學(xué)生才干 1、深化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng) 抓好少先隊(duì)工作這個(gè)主方向深入開展跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)本學(xué)期配合主題月活動(dòng)將爭(zhēng)達(dá)以下章： 二月份：行為規(guī)范月行為規(guī)范示范之星三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月奉獻(xiàn)章 四月份：法制教育月守法章 五月份：傳統(tǒng)教育月紅讀章 六月份：誠(chéng)信教育月誠(chéng)信章 2、開展主題月教育活動(dòng) 要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育二月份開展行為規(guī)范月活動(dòng)三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)四月份開展法制宣傳教育月活動(dòng)五月份“傳統(tǒng)教育月”活動(dòng)六月份“誠(chéng)信教育月”活動(dòng)在活動(dòng)中寓教于樂同時(shí)繼續(xù)開展豐富多彩的文體活動(dòng)在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神 3、開展“祖國(guó)明天更美好”讀書教育活動(dòng) 為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立55周年根據(jù)上級(jí)文件精神將繼續(xù)組織廣大學(xué)生開展以“祖國(guó)明天更美好”為主題內(nèi)容的讀書教育活動(dòng)要結(jié)合宣傳昆山改革開放25年來的巨大變化和成就增強(qiáng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的深厚感情同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)注重錘煉品德不斷開拓視野勇于進(jìn)取創(chuàng)新始終艱苦奮斗全面提高思想道德素質(zhì)活動(dòng)于五月份“傳統(tǒng)教育月”為開端組織開展“1+3”活動(dòng)即讀好祖國(guó)明天更美好一書舉辦演講比賽（五月份）、知識(shí)競(jìng)賽（六月份）、攝影比賽（十月份）三次活動(dòng) （五）調(diào)動(dòng)各界參與發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 1、提高家教水平 抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)做到目標(biāo)明確計(jì)劃落實(shí)規(guī)范嚴(yán)格內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè)做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理積極開展“百名教師訪千名家長(zhǎng)”活動(dòng)要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪任課老師也要隨同進(jìn)行家訪并把家訪工作納入對(duì)教師工作的考核之中 2、開放教學(xué)活動(dòng) 開放教學(xué)是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育的又一形式本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)五、六年級(jí)進(jìn)行向家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)并召開學(xué)校、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)溝通情況交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的情感交流進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見 3、營(yíng)造良好環(huán)境 加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心加大校園周邊環(huán)境的整治形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面 （六）重視學(xué)科滲透加強(qiáng)德育科研 1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué) 課堂是實(shí)施德育教育的主陣地學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課 2、開展實(shí)踐活動(dòng) 緊緊把握教改脈搏在三六年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活、自然世界任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題結(jié)合德育課題組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力 3、開展德育科研 要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代