八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24詩(shī)詞五首同步四維訓(xùn)練新人教版.doc

教學(xué)資料參考范本八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元24詩(shī)詞五首同步四維訓(xùn)練新人教版撰寫人：_時(shí) 間：_1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.結(jié)廬(l)車馬喧(xun)東籬(l)謾有(mn)B.不勝簪(zn)燕脂(yn)折戟(j)搔頭(so)C.沉沙(chn)干戈(g)未銷(xio)蓬舟(png)D.夢(mèng)魂(hn)殷勤(yn)嗟日暮(ji)提攜(xi)2.下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.飛鳥相與還(相互)B.渾欲不勝簪(簡(jiǎn)直)C.折戟沉沙鐵未銷(銷蝕)D.我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮(回答)3.下列語(yǔ)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.結(jié)廬/在人/境B.城/春草/木深C.半/卷紅旗/臨易水D.天接云濤/連曉霧4.導(dǎo)學(xué)號(hào)89084054下列表述有誤的一項(xiàng)是()A.赤壁開頭借一件古物興起對(duì)歷史的慨嘆,小中見大。B.雁門太守行作者捕捉“半卷紅旗”這個(gè)景象入詩(shī)的作用:“半卷紅旗”是正面描寫戰(zhàn)況,一方面是風(fēng)勢(shì)很大,卷起紅旗便于急行軍;另一方面是高度戒備,不事張揚(yáng),把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來(lái)。C.春望“國(guó)破山河在,城春草木深”中“破”字用得好。一個(gè)“破”字,寫出了國(guó)都淪陷、城池殘破的景象,使人觸目驚心。D.漁家傲“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句”中“嗟”字生動(dòng)地寫出了詞人彷徨憂慮的神態(tài),表明自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn),茫然不知所措的嘆惋。5.填空。(1)陶淵明,字,又名潛,號(hào)先生,世稱靖節(jié)先生。(朝代)詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、家,詩(shī)派創(chuàng)始人。(2)杜甫,字子美,自號(hào),代偉大的詩(shī)人,被后人稱為“”,他的詩(shī)被稱為“”。杜甫的詩(shī)歌大多集于杜工部集。(3)李賀,字長(zhǎng)吉,代福昌(今河南宜陽(yáng))人,有“”之稱,中唐的浪漫主義詩(shī)人,是與“詩(shī)圣”杜甫、“詩(shī)”李白、“詩(shī)”王維相齊名的唐代著名詩(shī)人。(4)杜牧,字牧之,號(hào),代杰出的詩(shī)人、散文家。(5)李清照,號(hào),代女詞人,詞派代表,有“千古”之稱。有易安居士文集易安詞,已散佚。后人有漱玉詞輯本。閱讀下面的詩(shī)歌,完成第67題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。6.詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語(yǔ)是“”和“”。7.請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)句“山氣日夕佳,飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。8.名句默寫。(1)(20xx江蘇蘇州中考)采菊東籬下,。陶淵明飲酒(其五)(2)(20xx江蘇南京中考),銅雀春深鎖二喬。(杜牧赤壁)(3)(20xx江西中考),恨別鳥驚心。(杜甫春望)(4)(20xx山東濰坊中考)結(jié)廬在人境,。陶淵明飲酒(其五)(5)(20xx山東濰坊中考)黑云壓城城欲摧,。(李賀雁門太守行)9.(20xx陜西中考)詩(shī)題是春望,那么詩(shī)人“望”到了哪些春景?10.導(dǎo)學(xué)號(hào)89084055(20xx貴州遵義中考)閱讀下面的詩(shī)歌,完成第(1)(2)題。雜詩(shī)王維君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?(1)本詩(shī)語(yǔ)言有何特點(diǎn)?(2)“應(yīng)知故鄉(xiāng)事”中的“應(yīng)知”一詞用得好,為什么?11.(20xx廣西貴港中考)對(duì)聯(lián)、歇后語(yǔ)綜合題。(1)讀對(duì)聯(lián),談?wù)勀銓?duì)其內(nèi)涵的理解。大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑天下可笑之人。(2)把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。八仙過(guò)海千里送鵝毛12.請(qǐng)參加名著閱讀活動(dòng),看誰(shuí)收獲最大。為了打造綠色精神家園,學(xué)校開展了營(yíng)造書香校園的“名著競(jìng)讀”活動(dòng)。請(qǐng)你從西游記紅星照耀中國(guó)兩部名著中任選一個(gè)典型人物,按下面欄目完成一期黑板報(bào)內(nèi)容的撰稿。(1)“名著人物”形象欄。(寫出人名并簡(jiǎn)介其性格特點(diǎn))(2)“精彩情節(jié)”大家看。(簡(jiǎn)要概述與此人物緊密相關(guān)的一個(gè)精彩情節(jié))(3)“讀后一得”交流臺(tái)。(寫出你對(duì)此人物或此情節(jié)感受最深的一點(diǎn)體會(huì))參考答案24詩(shī)詞五首練基礎(chǔ)1.D解析 “殷”應(yīng)讀“yn”。2.A解析 相與:相伴。3.D解析 A項(xiàng),應(yīng)為:結(jié)廬/在人境;B項(xiàng),應(yīng)為:城春/草木深;C項(xiàng),應(yīng)為:半卷紅旗/臨易水。4.B解析 “半卷紅旗”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況。5.(1)元亮五柳東晉散文田園(2)少陵野老唐現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)圣詩(shī)史(3)唐詩(shī)鬼仙佛(4)樊川居士唐(5)易安居士宋婉約第一才女練提能6.心遠(yuǎn)悠然7.示例 太陽(yáng)下山了,南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中,顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒,呼朋引伴,成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。練中考8.(1)悠然見南山(2)東風(fēng)不與周郎便(3)感時(shí)花濺淚(4)而無(wú)車馬喧(5)甲光向日金鱗開9.草、木、花、鳥。10.(1)質(zhì)樸、平淡,卻又韻味無(wú)窮。(2)“應(yīng)知”一詞近乎口語(yǔ),又略帶主觀臆測(cè),生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”急于了解故鄉(xiāng)風(fēng)物人情的殷切鄉(xiāng)思。練素養(yǎng)11.(1)示例 做人應(yīng)該心胸寬廣,多一些包容之心,不要做可笑愚蠢之事。(2)各顯神通禮輕情意重12.示例 (1