小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃范文.doc

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃范文 新的學(xué)期新的計劃信息技術(shù)教師教學(xué)工作計劃是怎樣的呢?今天小編要給大家介紹的便是小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計劃范文歡迎閱讀！ 1、繼續(xù)調(diào)整、完善已有硬件設(shè)備配置搞好硬件維護、更新工作使現(xiàn)有各類信息化設(shè)備更好的服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師 2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面培訓(xùn)落實為主使教師能規(guī)范使用信息化工具和具備防范各類木馬病毒、惡意程序的能力 3、進一步建設(shè)好學(xué)校網(wǎng)站特別加強如:學(xué)校信息公開、校園新聞等重要欄目建設(shè)使學(xué)校網(wǎng)站各欄目的建設(shè)工作制度化、規(guī)范化 4、繼續(xù)抓好西小論壇、教師博客、班級主頁更新質(zhì)量和數(shù)量的提升和累積著眼于互動與共享致力于均衡與優(yōu)質(zhì) 5、繼續(xù)抓好對計算機興趣小組學(xué)生的指導(dǎo)積極參與縣級的各類展示、評比活動爭取獲得更好成績 6、做好各類教育教學(xué)活動的圖片、音像資料的記錄和整理工作 7、加強教育信息化管理隊建設(shè)提高技術(shù)水平和服務(wù)意識 8、抓緊學(xué)科常規(guī)教學(xué)工作提高學(xué)生的信息素養(yǎng) 9、加強教研組建設(shè)、認(rèn)真開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實踐 10、積極準(zhǔn)備現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建、省優(yōu)秀網(wǎng)站評比 具體工作安排: 二月: 1、校園網(wǎng)絡(luò)、辦公室教室計算機軟硬件整理教室多媒體設(shè)備維護、報修 2、開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實踐 3、現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建 4、小學(xué)科在線測試系統(tǒng)安裝、試行 5、組織部分學(xué)生計算機培訓(xùn) 6、網(wǎng)站各類系統(tǒng)信息更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計 7、學(xué)校各類教育教學(xué)活動電教服務(wù)工作 8、電子閱覽室整理 9、計算機興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo) 三月: 1、學(xué)校各類教育教學(xué)活動電教服務(wù)工作 2、教師辦公室計算機維護 3、現(xiàn)代化示范學(xué)校創(chuàng)建 4、開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實踐 5、計算機興趣小組學(xué)生指導(dǎo) 6、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè) 7、2月份班級BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計 8、組織四、五、六年級部分學(xué)生建設(shè)BLOG 四月: 1、學(xué)校各類教育教學(xué)活動電教服務(wù)工作 2、各年級組教師辦公室計算機維護 3、信息化示范校創(chuàng)建 4、開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實踐 5、計算機興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo) 6、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè) 7、組織四、五年級、六年級部分學(xué)生建設(shè)BLOG 8、3月份班級BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計 五月: 1、學(xué)校各類教育教學(xué)活動電教服務(wù)工作 2、各年級組教師辦公室計算機維護 3、信息化示范校創(chuàng)建 4、開展信息技術(shù)與其他學(xué)科整合有關(guān)研究與實踐 5、計算機興趣小組學(xué)生作品指導(dǎo) 6、學(xué)校網(wǎng)站各欄目建設(shè) 7、組織四、五年級部分學(xué)生建設(shè)BLOG 8、4月份班級BLOG更新數(shù)據(jù)統(tǒng)計 從我校大局著眼根據(jù)教育局和學(xué)校的新學(xué)期工作部署我中心制定了如下計劃： 一、加強學(xué)習(xí) 從生存與發(fā)展的角度重新認(rèn)識學(xué)習(xí)不僅僅是為了做好本職工作而是在做好本職工作的前提下更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平在本職崗位上做得最優(yōu)秀最出色那么我中心的全體教師準(zhǔn)備在本學(xué)期內(nèi)進一步的探究、完善工作方法使自己的工作能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上得到提升盡全力達到全校教職工的滿意同時從當(dāng)前“民生”的大環(huán)境下我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題比如：微機壞了不要抱怨是如何壞的而要在第一時間內(nèi)來解決回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障;而且做工作要有信心有誠心有細(xì)心有耐心有責(zé)任心我想能做到這“五心”老師們的工作就會順心了 二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用 根據(jù)我中心的實際情況制定了切實可行的聽課制度每月由兩位骨干教師各準(zhǔn)備一節(jié)示范課要求其他教師聽課、評課在聽與評的過程中提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力盡快達到骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)早日成為骨干教師另外兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師完成校本題庫的建設(shè)為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備 三、明確分工緊密協(xié)作 在工作分配上進一步落實崗位責(zé)任制明確責(zé)任是自己本職工作就責(zé)無旁貸的應(yīng)該盡全力做好;不是自己的工作應(yīng)從學(xué)校的大局出發(fā)不計較個人得失協(xié)同其他老師做好決不能事不關(guān)己高高掛起當(dāng)然緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作還要與學(xué)校中各個部門更加密切配合 四、做好網(wǎng)絡(luò)安全工作從技術(shù)上切斷不良信息來源從意識上防范危險程序 五、增進交流、互惠互助積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)迎著信息化改革的潮流團結(jié)一致勵