企業(yè)單位員工家訪記錄內(nèi)容范文職工家訪記錄.doc

企業(yè)單位員工家訪記錄內(nèi)容范文 職工家訪記錄 銀行職工家訪記錄內(nèi)容 校園招聘實(shí)習(xí)生家訪實(shí)施方案 一、目的： 為深入對(duì)校園招聘實(shí)習(xí)生骨干學(xué)員的了解，增加公司以人為本的管理思想，加強(qiáng)新員工與公司的融合。團(tuán)結(jié)公司、員工及其親屬，創(chuàng)造更加和諧的工作氛圍和環(huán)境，同時(shí)“因材施教”對(duì)新員工加以培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展與員工成長(zhǎng)雙贏的目的，特開展本次家訪。 本次家訪從校園招聘實(shí)習(xí)生一期培訓(xùn)班中挑選出10位較為優(yōu)秀的學(xué)員作為家訪對(duì)象，由總經(jīng)辦倡議、行政人力中心主導(dǎo)、各部門密切配合共同來實(shí)施，預(yù)計(jì)四月份逐步開展。 二、家訪內(nèi)容： 1、了解員工家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征; 2、向家長(zhǎng)介紹公司的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展前景及規(guī)劃，使其了解并認(rèn)同公司的企業(yè)文化和價(jià)值觀; 3、向家長(zhǎng)反饋員工的工作情況及表現(xiàn)，使其對(duì)員工的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià); 4、雙向溝通該員工在工作過程中的職業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃，向其闡釋公司對(duì)員工的培養(yǎng)方式和方向，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解配合; 5、征求家長(zhǎng)對(duì)公司及員工的意見和建議等。 三、家訪計(jì)劃時(shí)間 xx.04.22-xx.04.30 四、家訪執(zhí)行部門 總經(jīng)辦、行政人事中心 五、家訪首批人員名單 (見附件家訪記錄表.doc) 六、首批家訪具體實(shí)施計(jì)劃 七、家訪記錄表 表格編號(hào)：家訪時(shí)間： 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園退休教職工家訪記錄 上海