學(xué)校政教處工作總結(jié)

*學(xué)校政教處工作總結(jié)本學(xué)期，政教處立足于“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。也切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。下面我就本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。一、規(guī)范管理，提升德育水平（一）安全工作常抓不懈1、開展安全督察，樹立安全意識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校政教工作的首要大事。開學(xué)初根據(jù)上學(xué)期工作開展時(shí)存在的問題，修訂完善各種安全制度、各種安全預(yù)案。其中開學(xué)初還進(jìn)行了一次全校性值周、值日、安全員崗位職責(zé)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)讓全體教師明白各自崗位職責(zé)。隨后每個(gè)月的月初政教處人員協(xié)同總務(wù)處人員針對學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患大排查，及時(shí)登記在冊，并按安全股的要求上傳到江西省安全管理平臺(tái)。確保做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。此外，本學(xué)期根據(jù)書香樓上下樓梯有擁擠現(xiàn)象，增加了樓梯安全員崗位，針對各班上下樓梯是否有序、出操速度快慢、按指定樓梯上下等項(xiàng)進(jìn)行評分，每周公示一次，促進(jìn)了本學(xué)期各班跑操時(shí)間及時(shí)，課間操及集會(huì)是上下樓的秩序，有效防止了踩踏事件的發(fā)生。2、利用多種平臺(tái)，安全宣傳實(shí)時(shí)高效充分利用家長的力量營造一個(gè)安全有序的校園環(huán)境。在上學(xué)期開學(xué)初我校就設(shè)立了“護(hù)學(xué)崗”，家長志愿者在上下學(xué)時(shí)段在校門外引領(lǐng)學(xué)生過馬路，維持車輛停放秩序，疏導(dǎo)交通，勸阻不文明行為，保障校門口的道路暢通，保證學(xué)生上下學(xué)的安全。為了能利用好這支家長志愿者隊(duì)伍，在安全管理上給家長們提供一個(gè)參與校園管理的平臺(tái)，本學(xué)期成立了平安志愿者（家長）隊(duì)伍，以班級為單位時(shí)時(shí)處處關(guān)注校內(nèi)校外安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題隨手拍，并傳達(dá)給班主任，班主任針對家長發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題有時(shí)提醒學(xué)生注意安全，由班主任傳達(dá)給學(xué)校備案。平安志愿者家長隊(duì)伍的成立，為我們教師多加幾百甚至上千雙眼睛，給學(xué)校的安全管理編織了一張巨網(wǎng)，真正做到發(fā)人人參與學(xué)生安全管理。本學(xué)期政教處通過開展了豐富多彩的法制進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，使他們學(xué)法，知法，守法。六一兒童節(jié)來臨之際，以“攜手關(guān)愛共護(hù)明天”為主題的2019年安遠(yuǎn)縣“檢察開放日”暨“法治進(jìn)校園”巡講活動(dòng)（城北小學(xué)站）成功啟動(dòng)。檢察官們走進(jìn)城北小學(xué)，給250多名學(xué)生帶來了一堂生動(dòng)活潑的法治講課。6月18日，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力。城北小學(xué)特邀請縣公安局欣山派出所的民警為孩子們開展了“提高自救能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生”為主題的防溺水專題教育講座活動(dòng)。3、通過開展活動(dòng)達(dá)成安全教育目的。我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全事故的發(fā)生，在開學(xué)初開展為期兩天的行為習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化訓(xùn)練，在安全教育上對學(xué)生進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)、上下樓梯等良好行為習(xí)慣進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練；各班通過集隊(duì)、靜息、坐、立、行、書本文具擺放等常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做到安全教育“每學(xué)期有一強(qiáng)化，學(xué)期中有一抽查”。為了能讓安全的意識(shí)更深一層次地滲入到師生的生活與學(xué)習(xí)中，我校的安全教育進(jìn)入了課堂，每周一微課程的安全教育10分鐘有針對性對學(xué)生進(jìn)行消防、食品、衛(wèi)生、交通、疾病防控等各個(gè)方面安全知識(shí)的宣傳和教育，每2周更換一次內(nèi)容?！懊恐芤?0分鐘”師生通過觀看微視頻的方式了解生活學(xué)習(xí)中的其他安全知識(shí)，從而敲響安全的警鐘。另外，根據(jù)教育局安全股安全教育內(nèi)容的安排，每周還定好一個(gè)“安全常規(guī)教育”的主題，每班利用升旗后的晨會(huì)開展安全教育，做到安全教育“每周都有一主題”（二）加強(qiáng)文明禮儀教育以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、路隊(duì)、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。5月10日，由城北小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，協(xié)同政教處人員，對全校各班學(xué)生進(jìn)行了儀容儀表大檢查活動(dòng)。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在面向未來，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度，政教處本學(xué)期繼續(xù)以道德銀行為載體抓好常規(guī)工作，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對性、時(shí)效性，努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。本學(xué)期我們繼續(xù)嚴(yán)格把學(xué)生的日常表現(xiàn)和道德券的獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤，按道德積分的高低每月每班評選出5名美德之星，使學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)時(shí)處處得到評價(jià)、督查。四月，我們還定為“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，開展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)，從說文明話、做文明事、行文明禮、揚(yáng)文明風(fēng)四個(gè)方面對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行督查。經(jīng)過“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育“活動(dòng)，我校逐步形成了“說文明話、做文明事、行文明禮、揚(yáng)文明風(fēng)”的良好風(fēng)氣。（四）強(qiáng)化心理健康教育作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。在開學(xué)不久，陳霞老師就制定了心理健康教育方案，并向全體學(xué)生發(fā)了知心姐姐的一封信。采用團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，讓心理健康教育工作更落到實(shí)處、細(xì)處，也讓許多迫切需要幫助的同學(xué)得到幫助。針對小學(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)生活上碰到困惑,有時(shí)無法自行解決,長期如此將會(huì)產(chǎn)生心理上的障礙的問題,開展了心理咨詢活動(dòng)。設(shè)立了“陽光小屋”心理咨詢室，而每周三則為心理咨詢?nèi)铡Ｔ谥慕憬愕膸椭?，不少同學(xué)解決了內(nèi)心的困惑，走出了心理陰影。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識(shí)。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)學(xué)校制定的心理健康教育方案針對本班問題學(xué)生實(shí)際情況，定期開展心理健康教育活動(dòng)。二、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重隊(duì)伍建設(shè)（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)在當(dāng)前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校政教工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有記錄。抓實(shí)班級管理工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。1、重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的班會(huì)課做到了有布置，有檢查，有登記。2、政教處加強(qiáng)了班級常規(guī)評比，值周教師對紀(jì)律、衛(wèi)生、晨讀、禮儀、路隊(duì)等進(jìn)行檢查登記及時(shí)總結(jié)，按“星級中隊(duì)”方案進(jìn)行評比；本學(xué)期還加入行政值周每周最少一次的抽查情況，一并匯總納入星級中隊(duì)評比的分值中。政教處還經(jīng)常組織年級組長、政教處人員一起對全校清潔衛(wèi)生進(jìn)行抽查評比，并把抽查情況進(jìn)行通報(bào)反饋。本學(xué)期還對各辦公室的衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，每周抽查的情況納入優(yōu)秀辦公室的評比的范圍。3、班主任工作手冊時(shí)有抽查，檢查各班主任及時(shí)填寫情況，并在教師群通報(bào)反饋檢查情況，納入優(yōu)秀班主任評比考核積分中。4、此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計(jì)劃，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作，實(shí)施過程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了城北小學(xué)班主任工作考核細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀班主任評選條件、優(yōu)秀班集體評選辦法等，內(nèi)容涉及班級管理、安全管理措施、班務(wù)工作、家訪等，極大的調(diào)動(dòng)了班主任抓班級工作的積極性，一個(gè)你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。為了進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任工作能力，本學(xué)期，分別安排了杜桂芳副校長、鐘曉麗、薛娟劉靜智陳德坤5位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)介紹。在每次班主任例會(huì)中提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長。本學(xué)期政教處還組織班主任進(jìn)行學(xué)生評語撰寫比賽。希望通過活動(dòng)能夠?yàn)榘嘀魅卫蠋煷罱ㄒ粋€(gè)信息交流、資源共享、互動(dòng)共進(jìn)的平臺(tái)，彰顯班級管理的智慧，提升班主任評語撰寫的藝術(shù)形式，進(jìn)一步發(fā)揮操行評語的教育功能。（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)一開學(xué)，我校大隊(duì)部就結(jié)合各班上報(bào)的學(xué)生進(jìn)行了大隊(duì)干部的選拔。通過全面的考察了解，擇優(yōu)錄取，選拔了58位大隊(duì)干部。與此同時(shí)，為全面提升學(xué)生的素質(zhì)能力，加強(qiáng)少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員從小具有現(xiàn)代社會(huì)所需要的平等競爭、合作管理意識(shí)，形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。大隊(duì)部實(shí)行競爭上崗制度，開展了少先隊(duì)大隊(duì)委競選活動(dòng)，通過競選活動(dòng)選舉出了一批有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)委員。此外，我們每個(gè)月定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。三、增強(qiáng)實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)為豐富校園文化生活，讓學(xué)生能夠快樂成長，通過活動(dòng)育人，本學(xué)期，政教處開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)。1、感恩媽媽，為媽媽慶祝節(jié)日。第109個(gè)“三八”國際婦女之際，為使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，城北小學(xué)的孩子們在政教處的倡議下開展了“感恩媽媽，為媽媽慶祝節(jié)日”系列活動(dòng)。各班利用隊(duì)日活動(dòng)課時(shí)間召開了“感恩媽媽，為媽媽慶祝節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)。通過這一系列活動(dòng)，城北小學(xué)的孩子們紛紛表示，他們將更加體恤長輩的辛苦，更加懂得感恩，更加努力學(xué)習(xí)，長大后好好呵護(hù)家里的“女神花”。2.護(hù)蛋大行動(dòng)，用心悟恩情。為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬父母開始，學(xué)會(huì)熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的感恩之情，在母親節(jié)來臨之際，5月8日11日安遠(yuǎn)縣城北小學(xué)開展了“護(hù)蛋大行動(dòng)，用心悟恩情”母親節(jié)系列教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)，孩子們感受到父母對子女的悉心呵護(hù)，體驗(yàn)到母親的辛苦付出，感悟到父母的養(yǎng)育之恩。這次護(hù)蛋體驗(yàn)活動(dòng)，每個(gè)孩子都從中感受愛、分享愛、傳遞愛，在活動(dòng)中成長，在體驗(yàn)中感恩！3、雷鋒好榜樣我學(xué)習(xí)。3月4日早晨，城北小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在升旗活動(dòng)中進(jìn)行了學(xué)雷鋒月系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。隨后全校師生響應(yīng)號(hào)召圍繞學(xué)雷鋒“六個(gè)一”開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。（讀一本雷鋒書籍，講一個(gè)雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報(bào)、做一件學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事。）4、“心理團(tuán)輔”我健康。上學(xué)期，為疏導(dǎo)學(xué)生心理，釋放學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大隊(duì)部還開展了“牽手同行，超越自我”的團(tuán)體心理拓展活動(dòng)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)式游戲中懂得團(tuán)結(jié)向上，勇往直前。本學(xué)期還開設(shè)了六年級女生“關(guān)愛女孩呵護(hù)成長”心理講座。針對留守兒童還開展了“留守不孤單，有愛共成長”心理團(tuán)輔活動(dòng)。5、慶“六一”我快樂。載歌載舞的六一匯演，創(chuàng)意無限的素質(zhì)展示，五彩繽紛的三香社團(tuán)考核，有滋有味的游園活動(dòng)城北小學(xué)歡歌笑語，熱鬧非凡，處處洋溢著六一節(jié)日的快樂。四、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化（一）環(huán)境教育為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。要求班主任根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。利用晨會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、宣傳窗等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念，啟動(dòng)衛(wèi)生違紀(jì)小衛(wèi)士督查崗位活動(dòng)。（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍本學(xué)期，政教處、少先隊(duì)在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下，認(rèn)真踏實(shí)地搞好綠化，美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置部門工作宣傳櫥窗，增設(shè)內(nèi)容請專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，對教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。先后組織開展了“師恩難忘我感恩”慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，開展“祖國發(fā)展我驕傲”慶國慶系列活動(dòng)，開展創(chuàng)建文明單位系列活動(dòng)，開展慶元旦、慶六一系列活動(dòng)，開展了學(xué)雷鋒“六個(gè)一”開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。五、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。通過班級微信群、校訓(xùn)通等途徑，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。1、抓實(shí)家長學(xué)?；顒?dòng)。一個(gè)人成長過程要接受三方面的教育，即學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。只有這三方面的教育一致互相配合，保持教育影響的一致性、連續(xù)性，才能收到良好的教育效果。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此，單靠學(xué)校教育是難以收到滿意的效果。而學(xué)生的主要活動(dòng)范圍是學(xué)校和家庭，所以學(xué)校教育更應(yīng)與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期我校各年級都建立了中華教育微信讀書群，以不輸在家庭教育上為內(nèi)容，每周二至周四開展家長網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，不斷更新家長育子觀念，為孩子成長營造健康和諧的環(huán)境。此外，各班還利用課外時(shí)間，在家長委員會(huì)的組織下到戶外開展親子讀書會(huì)，提高家教水平，增進(jìn)親子感情，2、班級家委會(huì)初見成效。我們每個(gè)班組建了班級家委會(huì)，家委會(huì)和家長們班級qq群、微信群以及放學(xué)接孩子期間都會(huì)交流一些建議和意見，幫助老師，配合學(xué)校，盡可能對班級的教育、教學(xué)活動(dòng)給予支持和幫助。家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，傳播良好的行為習(xí)慣等。3、邀請家長協(xié)助監(jiān)考。邀請部分家長參與此次期中考試監(jiān)